- •Тема 15
- •Тема 26
- •Тема 36
- •Предмет і мета дисципліни. Її місце і роль у навчальному процесі
- •Цілі навчальної дисципліни
- •Зміст навчальної дисципліни та види діяльності студентів лекційні заняття
- •Лабораторні заняття
- •Загальна характеристика текстового процесора microsoft word
- •Теоретичні відомості Завантаження Word
- •Вікно документа ms Word
- •Режими відображення документа
- •Основні принципи роботи з вікнами Word
- •Головне меню
- •Установлення розміру і орієнтації сторінок
- •Масштабування зображення сторінки
- •Хід роботи
- •Контроль знань
- •Лабораторна робота № 2 Тема
- •Завдання
- •Хід роботи
- •Четвертий абзац.
- •П’ята сторінка.
- •Шоста сторінка.
- •Контроль знань
- •Лабораторна робота № 3 Тема
- •Завдання
- •Хід роботи
- •Контроль знань
- •Зразок виконання лабораторної роботи №1
Завдання
Відкрити нову сторінку у своєму документі.
Створити таблицю (як на зразку Таблиця 4).
Таблиця 4
№ п/п |
Назва комплектуючого |
Кількість (шт.) |
Ціна одиниці товару (грн.) |
Вартість замовлення (грн.) |
1. |
Скоба |
10 |
26,32 |
263,2 |
2. |
Гвинт |
5 |
12,84 |
64,2 |
3. |
Втулка |
4 |
0,58 |
2,32 |
4. |
Стержень |
2 |
1,20 |
2,4 |
5. |
Кільце |
1 |
9,63 |
9,63 |
|
Всього: |
22 |
10,11 |
341,75 |
|
Замовлено втулок та гвинтів всього:
|
9 |
|
|
Ввести до таблиці власну текстову та числову інформацію. Необхідно вводити власні дані, а не використовувати подані на зразку.
Відформатувати текст у „шапці таблиці” (назві стовпчиків) по центру вертикалі та горизонталі і змінити тип написання на жирний. Відформатувати:
числові дані в таблиці ‑ по центру,
текстові ‑ по лівому полю.
Змінити межі клітинок по розміру даних.
Змінити розмір зовнішніх ліній на 3 пт. Розмір внутрішніх вертикальних ліній, що межують між стовпчиками змінити на 1,5 пт.
Над числовою інформацією виконати розрахунки:
обчислити вартість замовлення кожного з комплектуючого,
загальну кількість деталей, що замовлялися,
загальну вартість замовлення,
середню ціну одиниці товару,
кількість замовлених окремо втулок та гвинтів.
Побудувати до своєї таблиці дві діаграми:
перша – нехай показує наочно якого та скільки товару було замовлено;
друга ‑ вартість кожного виду замовленого товару.
Створити третю діаграму, яка показує вартість кожної деталі та добавити до діаграми таблицю з даними, вибравши значення „вартість”.
Перейти на нову, дев’яту, сторінку.
Створити за допомогою редактора формул математичну формулу.
Створити малюнок засобами Word.
Створити художню рамку навкруги тільки сьомої сторінки.
Створіть список, поданий нижче, за допомогою табуляції:
Грудень січень лютий
Березень квітень травень
Червень липень серпень
Перетворити, набраний певним чином текст, що містить 10 імен та вік (наприклад: Маша 19 Саша 22 …) у таблицю.
Відкрийте десяту сторінку документа.
Згідно номера у списку групи створити блок-схему до виконання задачі розгалуженої структури (Зразок 1 ‑ виконують ті, у кого непарні номери у списку групи: 1, 3, 5…) та циклічної структури (Зразок 2 ‑ парні номери у списку групи: 2, 4, 6…). Виконати нумерацію потрібних блоків. Всередині блоків вставити необхідний текст.
Відкрийте дванадцяту сторінку документа.
Скопіюйте другу сторінку з першої частини лабораторної роботи №1, що містить текст, розбитий на три абзаци.
На початку кожного абзацу створіть пустий рядок.
Кожному абзацу надайте будь-який заголовок, наприклад: Перший абзац, Другий абзац…
До кожного з заголовків абзаців примініть певний стиль оформлення: до першого ‑ Заголовок 1, до другого ‑ Заголовок 2, до третього – Заголовок 3.
Змініть заданий стандартний стиль Заголовок 5 так, щоб назва абзацу розміщувалася по центру, кегль шрифту – 18, колір шрифту червоний, всі букви прописні.
У кінці першого абзацу створіть гіперпосилання на будь який ваш документ, що зберігається у вашій папці на диску групи.
Відкрийте нову, тринадцяту, сторінку документа.
На новій сторінці наберіть слово „Зміст” (кегль 20) по центру листка.
Автоматично сформуйте зміст роботи.
Зберегти роботу.
Перевірте та занотуйте у звіт статистику вашого документу: кількість надрукованих абзаців, слів, символів….
Захистити обидва документа паролем.
Запишіть пароль у звіт по лабораторній роботі!!!
