
- •Практикум (семинарский) Семинар №1. Государствоведение как наука и учебная дисциплина
- •1. Ознакомиться с теоретическим материалом учебно-практического пособия.
- •2. Ответить на контрольные вопросы по изучаемой теме.
- •3. Нифанов а.Н. Государствоведение: учебное пособие. Белгород, 2007.
- •1. Ознакомиться с теоретическим материалом учебно-практического пособия.
- •2. Ответить на контрольные вопросы по изучаемой теме.
- •1. Ознакомиться с теоретическим материалом учебно-практического пособия.
- •2. Ответить на контрольные вопросы по изучаемой теме.
- •2. Государственная политика и управление / Под ред. Л.В. Сморгунова. Москва, 2006.
- •1. Ознакомиться с теоретическим материалом учебно-практического пособия.
- •2. Ответить на контрольные вопросы по изучаемой теме.
- •1. Ознакомиться с теоретическим материалом учебно-практического пособия.
- •2. Ответить на контрольные вопросы по изучаемой теме.
- •1. Нифанов а.Н. Государствоведение: учебное пособие. Белгород, 2007.
- •1. Ознакомиться с теоретическим материалом учебно-практического пособия.
- •2. Ответить на контрольные вопросы по изучаемой теме.
- •2. Нифанов а.Н. Государствоведение: учебное пособие. Белгород, 2007.
Практикум (семинарский) Семинар №1. Государствоведение как наука и учебная дисциплина
Цель семинара:
характеристикf государствоведения как комплексной науки о государстве и учебной дисциплины.
Результат освоения темы:
Индекс компетенции |
Индекс образовательного результата |
Образовательный результат |
ОК-1 |
З-1 |
государствоведение как науку и учебную дисциплину |
З-2 |
знает, что обладает достаточным уровнем профессионального правосознания |
|
ОК-2 |
У-1 |
умеет добросовестно исполнять профессиональные обязанности |
У-2 |
умеет соблюдать принципы этики юриста |
|
ПК-4 |
В-1 |
владеет навыками принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом |
План занятия (2 часа):
1. Предмет государствоведения
2. Содержание науки государствоведения и ее задачи
3. Государствоведение и другие гуманитарные науки
4. Основные научные направления в истории и современном государствоведении
5. Государствоведение как учебный курс
6. Методология и методы изучения государства
Список практических заданий
1. Ознакомиться с теоретическим материалом учебно-практического пособия.
2. Ответить на контрольные вопросы по изучаемой теме.
Вопросы для обсуждения на форуме
1. Каким образом выводы государствоведения могут быть использованы в практической деятельности?
2. Какие специфические методы используются в государствоведении?
Список дополнительной литературы:
1. Атаманчук Г.В. Теория государственного управления. Москва, 2004.
2. Государственная политика и управление / Под ред. Л.В. Сморгунова. Москва, 2006.
3. Нифанов А.Н. Государствоведение: учебное пособие. Белгород, 2007.
Семинар №2. Возникновение и генезис государства
Цель семинара:
комплексный анализ предпосылок возникновения государства и выявление закономерностей в его развитии.
Результат освоения темы:
Индекс компетенции |
Индекс образовательного результата |
Образовательный результат |
ОК-1 |
3-1
|
возникновение и генезис государства |
ПК-4 |
У-1 |
принимать решения в точном соответствии с законом |
У-2 |
совершать юридические действия в точном соответствии с законом |
|
ОК-6 |
В-1 |
обладает осознанием нетерпимого отношения к коррупционному поведению |
В-2 |
обладает осознанием уважительного отношения к праву и закону |
|
ПК-9 |
В-1 |
обладает осознанием необходимости уважения чести и достоинства личности |
В-2 |
владеет навыками соблюдения и защиты прав и свобод человека и гражданина |
План занятия (2 часа):
1. Многообразие теорий происхождения государства
2. Основные способы возникновения государства
3. Тенденции развития государства
Список практических заданий
1. Ознакомиться с теоретическим материалом учебно-практического пособия.
2. Ответить на контрольные вопросы по изучаемой теме.
Вопросы для обсуждения на форуме
В чем проявляется многовариантность генезиса государства?
Какие положительные и отрицательные стороны можно обособить в современных концепциях возникновения государства?
Список дополнительной литературы:
1. Атаманчук Г.В. Теория государственного управления. Москва, 2004.
2. Государственная политика и управление / Под ред. Л.В. Сморгунова. Москва, 2006.
3. Нифанов А.Н. Государствоведение: учебное пособие. Белгород, 2007.
Семинар №3. Государство как общественное явление
Цель семинара:
комплексное исследование государства как социального феномена, включающее характеристику теорий происхождения государства; анализ основных способов возникновения государства; определение закономерностей в развитии государства; категориальный анализ исторических и современных взглядов о государстве; характеристику основных признаков государства как общественного явления.
Результат освоения темы:
Индекс компетенции |
Индекс образовательного результата |
Образовательный результат |
ОК-1 |
3-1 |
сущность государства как общественного явления |
ПК-4 |
У-1 |
принимать решения в точном соответствии с законом |
У-2 |
совершать юридические действия в точном соответствии с законом |
|
ОК-6 |
В-1 |
обладает осознанием нетерпимого отношения к коррупционному поведению |
В-2 |
обладает осознанием уважительного отношения к праву и закону |
|
ПК-9 |
В-1 |
обладает осознанием необходимости уважения чести и достоинства личности |
В-2 |
владеет навыками соблюдения и защиты прав и свобод человека и гражданина |
План занятия (2 часа):
1. Различные понятия государства в истории и современности
2. Основные признаки государства как общественного явления
Список практических заданий