- •Различие философии и науки по предмету познания мира.
- •2. Различие философии и науки по способам познания мира.
- •3.Период существования древней философии и ее отличие от современной.
- •4. Способы передачи духовного знания в древности. Философские школы и Мистерии.
- •5. Философские взгляды Пифагора.
- •6. Сходство древней философии и мировых религий.
- •7. Различие философии и религии. Соотношение веры и знания. Причины религиозной вражды и ее преодоление.
- •8. Сущность и виды мифов. Миф о пещере Платона.
- •9. Язык мифов: символ и аллегория. Учение о четырех стихиях физического мира.
- •10. Основные черты мифологического мировоззрения. Различие древней и современной науки.
- •11. Разделы философского знания и их основные вопросы.
- •12. Онтология как раздел философии. Различие понятий – Абсолютное и Беспредельное, Вселенная, Галактика и Космос. Абсолютное и относительное пространство и время.
- •13. Учение о Единстве мира. Относительное и абсолютное. Сущность пантеизма.
- •14. Понятия о Духе-Огне и Духоматерии, как о Первых Началах Бытия. Различие Духа и Материи в проявлении. Духовный атом философии и физический атом науки.
- •15. Космология и ее основные вопросы. Отличие представлений древних философов о Космосе от представлений современной науки.
- •16. Древняя философия о Космическом Разуме (Логосе) как Творческой причине Космоса. Христианская философия о Боге-Творце. Триединство Бога.
- •17. Философские взгляды Гераклита.
- •18. Философские взгляды Демокрита.
- •19. Учение Платона о Едином, Духе-монаде и Материи-дуаде, о Вселенском Разуме и вечном мире идей. Отличие понятий науки от категорий философии.
- •20. Платон о творчестве Логоса как «Геометра» и «Архитектора» Космоса. Духовный мир. Понятие об архетипах или идеальных моделях форм Космоса.
- •22. Человек как триединство духа, души и тела. Различие понятий о духе и душе.
- •23. Платон о двойственной природе человеке и трех аспектах его сознания.
- •24. Жизнь человека в двух мирах. Платон о непрерывности человеческой жизни.
- •25. Смысл человеческого пребывания на земле. Виды человеческой эволюции.
- •26. Происхождение общества. Учение Платона об идеальном обществе.
- •27. Учение Платона об идеальных и реальных формах государственного правления.
- •28. Этика. Соотношение теоретической и практической философии. Добро и зло.
- •29. Философские взгляды Сократа. Основные этические добродетели
- •30. Этика Будды. Причины и смысл страданий человека на земле.
- •31. Высшая воля человека и его желания. Путь нравственного совершенствования человека.
- •32. Закон Кармы как закон Космической Справедливости.
- •33. Судьба, свобода, ответственность. Стоицизм.
- •34. Гносеология и ее основные вопросы. Два вида истины. Агностицизм и скептицизм.
- •35. Эмпиризм и его ограниченность. Индуктивный метод познания. Позитивизм.
- •36. Чувства и мышление, их взаимосвязь. Понятие об априорных формах мышления.
- •37. Чувственно-рассудочное познание мира и его ступени. Образное и логическое мышление.
- •38. Рационализм. Отличие высшего разума от рассудка. Дедукция и диалектика как методы познания разума.
- •Сократ (ок. 470—399 до н. Э.)
- •39. Творческая природа разума. Интуиция и ее виды.
- •40. Философские взгляды Декарта.
- •41. Психология и философия о сознании человека. Низшие эмоции и духовные чувства.
- •42. Эстетическое чувство. Познавательная и воспитательная природа искусства.
- •43. Любовь как Космическая Сила. Платон о любви.
- •44. Любовь как соотношение Мужского и Женского Начал на земле.
- •45. Историософия и ее основные положения.
- •46. Направленность исторического процесса и сущность современной эпохи.
- •47. Философские взгляды Владимира Соловьева. Русская идея.
- •48. Закон Причинности. Беспричинная, Первая и Творческая Причины мира. Аристотель о четырех причинах форм.
- •49. Закон Полярности: противоположности и их виды. Закон Космического Магнетизма.
- •50. Вселенские Законы Всеединства и Иерархии и их проявление в человеческом обществе.
- •51. Закон совершенствования как закон развития сознания и формы. Различие учения об эволюции древней философии и современной науки.
- •Закон Ритма.
50. Вселенские Законы Всеединства и Иерархии и их проявление в человеческом обществе.
Вселенские Законы Всеединства.
Закон Всеединства, с осознания которого должно строиться учение о Человеке и Космосе, утверждает, что все формы мира от атома до звезды, от камня до человека, едины в своей сути, ибо имеют внутри себя духовную искру, которая является источником и движущей силой их развития. Все формы взаимосвязаны и объединены между собой Всеначальной Энергией. Космические силы притяжения обусловлены наличием духа (магнита) в каждой форме, силы отталкивания обусловлены формой, в которой дух проявляется.
Все формы мира едины в сути, ибо они содержат духовную искру.
Все формы мира едины, всеначальной энергией и подчиняются единым законом.
Законы Иерархии.
Закон иерархии - все формы мира различаются степенью развития созидания и занимают определенное место.
Закон Иерархии лежал в основе древних государств.
51. Закон совершенствования как закон развития сознания и формы. Различие учения об эволюции древней философии и современной науки.
Закон совершенствования как закон развития сознания и формы.
В мире происходят столкновения всё более совершенных форм. Источник эволюции – дух – внутренняя духовая энергия. Эволюция – раскрытие потенциалов. Эволюцией низших чувств, руководят высшие чувства.
Различие учения об эволюции древней философии.
Эволюция животного мира состоит из четырех периодов:
период одночленных органов,
период чудовищ,
период цельноприродных существ
период половой дифференциации.
У Эмпедокла находят идею переживания наиболее приспособленных организмов. Предоставляя образование различных видов организмов слепому случаю, Эмпедокл объясняет целесообразное устройство современных организмов выживанием наиболее приспособленных. Таким образом, у Эмпедокла мы находим предвосхищение учения Дарвина об естественном отборе.
Различие учения об эволюции и современной науки.
Современная теория эволюции основана на учении Дарвина о происхождении жизни, возникновении разнообразия живой природы, адаптации и целесообразности у живых организмов, о возникновении человека, возникновении пород и сортов.
Многие проблемы, исследуемые специальными науками, имеют общебиологическое значение, но ни одна наука не может заменить дарвинизм - эволюционную теорию. Как и всякая наука, эволюционизм имеет свой объект и предмет исследования, свои методы исследования, свои цели и задачи. Объект исследования теории эволюции: организмы, популяции, виды. Предмет изучения теории эволюции: процесс эволюции живой природы.
Задачи теории эволюции: изучение проблемы происхождения жизни на Земле, выяснение причин эволюции, определение закономерностей исторического развития живой материи, исследование развития царств живой природы, изучение происхождения и эволюции человека, прогнозирование эволюционных, микроэволюционных процессов, разработка способов научного управления микроэволюционными процессами
52. Вселенский Закон Цикла, Ритма, Спирали и его проявление в человеческой эволюции.
Закон Цикла.
Вселенский закон гласит — первопричиной нового цикла является Абсолют. Вселенная заканчивает свое существование, сужаясь в точку. Все созданное возвращается к своему творцу. Всевышний Абсолют - это космическая первопричина. Первопричина возникновения новой формы существования — это беспредельность, это бесконечная сила, которая не поддается нашему сознанию. Наш ограниченный разум не в состоянии этого понять. Единственный способ чтобы разобраться и понять- это провести аналогию, с проявлениями в природе. В природе все существует циклично:
возникновение;
развитие;
угасание(умирание).
Каждый последующий новый цикл точно повторяет предыдущие этапы. И это непрерывный закон природы. Радость, ненависть, зависть, любовь-все начинается, продолжается, заканчивается и опять повторяется сначала. Нет линейного развития.
