- •Оглавление
- •2.3. Самостоятельное проведение мероприятий и помощь психологу
- •Введение
- •1. Цель и задачи практики
- •Характеристика Нафиковой Елены Владимировны
- •Форма психологического анализа урока
- •1) Индивидуальные консультации
- •2) Коррекционные и развивающие занятия
- •2)Групповое развивающее занятие. Комплекс упражнений по развитию аналитического восприятия
- •3) Групповое развивающее занятие. Комплекс упражнений на пространственное воображение и пространственное мышление.
- •4) Групповое развивающее занятие. Комплекс упражнений на умозаключения при сопоставлении предметов и событий.
- •3)Социально-психологический тренинг «Человек в конфликте»
- •I. Общие данные о классе и уровне развития ученического коллектива
- •II. Структура класса
- •III. Содержание и характер деятельности учащихся как средства воспитания и развития коллектива
- •IV. Деятельность классного руководителя по организации и воспитанию ученического коллектива класса
- •V. Общие выводы и предложения по дальнейшему совершенствованию воспитательной работы с классом
- •3.03.1999 Года рождения
- •Пояснительная записка
- •Цель программы:
- •Принципы программы:
- •Содержание организационно-методической работы с учащимися с признаками отклоняющегося поведения
- •Предполагаемые результаты
- •Литература:
- •1. Организационный момент
- •2. Актуализация опорных знаний
- •3. Вводная беседа в виде заочной экскурсии
- •4. Физкультминутка – релаксация
- •5. Объяснение учителя
- •6. Самостоятельная работа
- •7. Итог урока
- •Подготовительная работа:
- •План мероприятия
- •Ход мероприятия
- •I. Вступление
- •II. Представление профессий
- •III. Качества
- •IV. Формула выбора профессии
- •V. Рефлексия
- •Тест «Выбор сделай сам»
- •VI. Заключение
- •Приложения
- •Экономисты.
- •Специалист в области современного программного обеспечения. Программист.
- •Инженер-системотехник по асу
- •Инженер-программист.
- •Инжене́р-меха́ник
- •Инженер механик
- •Инженер-конструктор
- •Инженер - математик
- •Анализ внеклассного воспитательного мероприятия "Твой профессиональный выбор"
- •Тема: Кризис трех лет
- •(По итогам прохождения педагогической практики).
Приложения
Приложение № 1
Экономисты.
Бухгалтер.
Общая характеристика:
учитывает доходы;
оформляют бухгалтерскую документацию;
готовит и сдает отчеты в налоговую инспекцию и другие проверяющие организации;
работа жестко регламентирована инструкциями, указами и постановлениями.
Спрос на рынке труда:
рынок бухгалтеров на сегодняшний день стабилен, серьезных изменений не прогнозируется;
неуклонно снижается спрос на бухгалтеров, образование которых ограничивается лишь курсами или среднеспециальными заведениями.
Требование.
высокий уровень внимания,
счетно-аналитические способности,
усидчивость,
принципиальность,
аккуратность,
настойчивость,
требовательность,
ответственность,
организованность.
Квалификационные требования:
Образование исключительно экономическое. Предпочтительная специализация «Бухучет».
Трейдер.
Трейдер – это человек, совершающий операции на международном валютном рынке и зарабатывающий деньги на разнице курсов мировых валют. Суть работы – купить дешевле и продать дороже, увеличив капитал, свой или клиента. Деятельность трейдера заключается в анализе поступающей рыночной информации, построение на ее основе прогнозов и выборе момента для совершения сделок.
Спрос на рынке труда:
наибольшей популярностью в настоящее время пользуется трейдер на рынке ценных бумаг. Но валютных трейдеров со светлой головой и холодным сердцем немного, поэтому они так и ценятся и их зарплаты столь высоки.
Качества:
оперативность,
интуиция,
организатор.
Бренд – менеджер.
Продвижение определенной торговой марки. В английском языке слово «бренд» первоначально означало «печать, фабричная марка, клеймо». В русском языке пока не нашлось адекватного словосочетания, поэтому говорят без перевода – бренд-(или бранд)менеджер. В отличие от менеджера по продажам, бренд-менеджер занимается не столько самими продажами, сколько раскруткой торговой марки. В отличие от «чистого» маркетолога бренд-менеджер должен разбираться в продаже данной группы товара не только на уровне экономиста, но и на уровне производителя.
Спрос на рынке труда:
возрастает, поскольку компании расширяют ассортимент, выводя на рынок новые продукты,
в рекламных агентствах растет спрос на специалистов по стратегическому планированию продвижения брендов на рынке.
Квалификационные требования:
Высшее образование по специальности «Маркетинг», «Менеджмент» или «Коммерция».
Брокер.
Посредник при заключении сделок. В биржевых торгах он непосредственно представляет интересы клиентов, т.е. по их поручениям он выставляет заявки на покупку или продажу того или иного финансового инструмента (долговые обязательства, акции, валюта) по определенной цене и совершает сделки с другими брокерами или с биржей. Помимо хорошей реакции, памяти и умения быстро ориентироваться в ситуации на рынке, одним из основных требований является хорошее знание иностранных языков, математических дисциплин. Необходимо обладать крепкими нервами, выдержкой и умением общаться с людьми.
Квалификационные требования:
Высшее математическое, экономическое образование.
Приложение № 2
