МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

РУДНЕНСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

Факультет: ГСФ, ЭМФ, ФЭиИС, заочный

Для каких специальностей и курсов: дневное – все техн. спец. 1-2 курс,ЭК,М 1 курс;

Заочное – весь 1 курс, 3 курс – техн. спец., 2 курс техн. спец

Форма обучения: дневная. заочная

Язык обучения: русский

Дисциплина « ФИЛОСОФИЯ»

Семестр 2

Кафедра социально-гуманитарных дисциплин

Составитель: к.ф.н.Ломакович В.А., к.ф.н.Зекрист Р.И.

Лемешко Т.В.,Мацкевич И.Г.

Подпись _________________

Утверждены на заседании кафедры протокол № 6 от 24февраля 2005г.

Зав. кафедрой _________________

Количество тестовых заданий 200

Рудный, 2005г

Тема 1 «Философия, круг ее проблем и роль в обществе»

1. Укажите характерные черты восточной культуры:

а) традиционализм, общинность, нехристианская религиозная традиция

б) коллективизм, протестантство, интуитивизм

в) мистерия, просветительство, индивидуализм

г) эгоизм, тоталитаризм, рационализм

д) демократия, ислам, буддизм.

2. Выберите положения, выражающие суть субъективного идеализма:

а) мир есть движущая сила материи б) мир - это единая связанная система

в) мир есть совокупность ощущений субъекта

г) мир существует вне сознания людей

д) основой мира является мировой разум.

3. Назовите исторические формы идеализма:

а) атомистический, метафизический

б) эмпирический, рационалистический

в) объективный, субъективный

г) индуктивный, дедуктивный

д) механистический, антропологический.

4. Выберите философские направления Древнего Китая:

а) натурфилософия, атомизм б) индуизм, буддизм

в) даосизм, конфуцианство г) брахманизм, иудаизм

д) санкхья, вайшешика.

5. В чем усматривает сущность человека идеализм:

а) в биологическом строении б) в социальных отношениях

в) в профессиональной подготовке г) в сознании д) в труде.

6. Выделите определение мировоззрения:

а) совокупность взглядов на мир, присущая человеку и животным

б) совокупность взглядов на мир, присущая только человеку

в) результат научного познания мира

г) система взглядов на мир как целое, являющаяся организующим фактором жизнедеятельности человека и общества

д) это определение воззрения, взгляды на мир и свое место в нем.

7. Кем впервые был введен термин «философия»?

а) Демокрит б) Пифагор в) Спиноза г) Кант д) Милль.

8. Главное отличие человека от животного с позиций идеализма:

а) биологическое строение организма б) труд в) нравственность

г) сознание д) «искусственная» среда обитания.

9. Укажите, какое из определений закона дано с позиций субъективного идеализма:

а) законы природы и общества есть продукт творческого мышления людей

б) законы природы и общества - это соглашения, принятые научным сообществом

в) законы материального мира - это отраженные в сознании человека устойчивые, существенные и необходимые связи, существующие вне сознания

г) законы - это взаимовыгодные соглашения между властью и народом

д) законы - это порядок, установленный Богом.

10. Что общего между философией и религией?

а) связаны с учением о Боге б) развивают учение о сотворении мира

в) являются формой связи между людьми

г) являются историческими формами мировоззрения

д) являются формами познания мира.

11. Выберите высказывания, характеризующие суть философского материализма:

а) материализм - это признание того, что все предметы состоят из одних и тех же частиц (атомов, электронов, протонов, позитронов и т.д.)

б) - это признание реального существования вещей и тем

в) - это одно из мировоззренческих оснований философских систем, признающих объективную закономерность существования мира, отображаемую в сознании

г) - это принцип жизни, характеризующийся признанием первичности материальных благ для жизни человека

д) - это научная теория о происхождении человека и общества.

12. Укажите, какое из определений закона дано с позиций религии:

а) законы природы и общества есть продукт творческого мышления людей;

б) законы природы и общества - это соглашения, принятые научным сообществом

в) законы материального мира - это отраженные в сознании человека устойчивые, существенные и необходимые связи, существующие вне сознания

г) законы - это взаимовыгодные соглашения между властью и народом

д) законы - это порядок, установленный Богом.

13. Что общего между философией и мифологией?

а) связаны с учение о Боге б) развивают учение о сотворении мира

в) являются формой связи между людьми

г) являются историческими формами мировоззрения

д) являются формами познания мира.

14. Что общего между религией и мифологией?

а) связаны с учение о Боге б) развивают учение о сотворении мира

в) являются формой связи между людьми

г) являются историческими формами мировоззрения

д) являются формами познания мира.