- •Компьютерный
- •Ответственный
- •Введение
- •Учебное задание № 1 введение
- •Учебное задание №1
- •Раздел 1. Лесная таксация
- •Учебное задание № 2
- •Учебное задание № 3
- •Раздел 2 лесоустройство
- •Литература
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 1. Лесная таксация
- •Тема 1.1. Таксация ствола срубленного дерева
- •Практическое занятие № 1
- •Методические указания
- •Тема 1.2. Таксация растущих деревьев и их совокупности
- •Практическое занятие № 2
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.3. Таксация насаждений
- •Практическое занятие № 3
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.4. Определение запаса насаждений
- •Практическое занятие № 4
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.5. Таксация древесного прироста
- •Практическое занятие № 5
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.6. Ход роста деревьев и насаждений
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.7. Сортиментная оценка леса на корню
- •Практическое занятие № 6
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Учебное задание № 2
- •Тема 1.8. Таксация лесосечного фонда
- •Практическое занятие № 7
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.9. Таксация древесной продукции
- •Практическое занятие № 8
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.10. Таксация недревесной продукции
- •Практическое занятие № 9
- •Литература
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Что следует понимать под недревесными ресурсами леса?
- •Раздел 2. Лесоустройство учебное задание № 3
- •Тема 2.1. Понятие о лесоустройстве, основные этапы его развития и роль в народном хозяйстве
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.2. Организация лесоустроительных работ
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.3. Подготовительные работы
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.4. Полевые работы
- •Практическое занятие № 10
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.5. Камеральная обработка полевой лесоустроительной информации
- •Практическое занятие № 11
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.6. Составление проекта организации и ведения лесного хозяйства
- •Практическое занятие № 12
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.7. Планы рубок и лесовосстановления на участке лесного фонда, передаваемого в аренду
- •Практическое занятие № 13
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.8. Непрерывное лесоустройство и периодический учёт лесного фонда
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.9. Особенности лесоустройства в отдельных регионах и категориях лесов
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные работы по разделу I «лесная таксация» и методические указания по их выполнению
- •Контрольная работа № 1
- •1. Задачи №1-50
- •2. Задача №51
- •3. Задача №52.
- •4. Задача №53
- •6. Задачи №104-153
- •7. Задачи №154-203
- •Исходные данные по выполнению контрольной работы № 1 (задачи №1-50) порода – сосна
- •Исходные данные по выполнению контрольной работы № 1 (задачи № 54-103)
- •Исходные данные по выполнению контрольной работы № 1 (задачи № 104-153)
- •Исходные данные по выполнению контрольной работы № 1 (задачи № 154-203) Размеры сортиментов круглого леса
- •Методические указания по решению задач контрольной работы № 1 (задачи № 1-203)
- •Vв коре м3
- •Vбез коры м3
- •Определение объёма ствола разными способами
- •Определение видовых чисел разными способами
- •Определение плотного объёма поленницы
- •Контрольная работа № 2
- •1.Задачи №1-50
- •2. 3Адачи №51-100
- •3. Задача №101
- •Результаты измерения высоты деревьев сосны на пробной площади 0,5 га (исходные данные к задачам №1-50 контрольной работы № 2)
- •Размеры моделей, срубленных на пробных площадях (исходные данные к задачам №1-50 контрольной работы № 2)
- •Показатели таксации круговых площадок (исходные данные к задачам № 51-100 контрольной работы № 2)
- •Методические указания по решению задач контрольной работы № 2
- •1. Определение среднего диаметра насаждения
- •2. Определение средней высоты деревьев
- •Пример построения графика высот по диаметрам деревьев Построение кривой высот и определение среднего диаметра
- •3. Определение запаса насаждений по методу средней модели
- •Определение среднего диаметра, средней высоты и запаса насаждений
- •4. Определение запаса насаждений по массовым разрядным таблицам
- •5. Определение класса бонитета
- •6. Определение полноты насаждения
- •36,7 : 36,4 1,0, Т.Е. Равна 1
- •7. Определение среднего прироста насаждения по запасу на 1га
- •Задачи №51-100
- •1.Определение формы насаждения и его полноты.
- •2.Определение состава насаждения
- •3.Определение класса бонитета
- •4. Вычисление средней высоты каждого яруса насаждения
- •5. Определение запаса насаждения различными способами
- •1. Определение разряда высот
- •2. Материально-денежная оценка
- •3. Определение среднего объёма хлыста по данным перечёта
- •Ведомость материально-денежной оценки
- •Контрольная работа № 3 (классная)
- •Площади поперечных сечений древесных стволов (в см2) по диаметрам (в см) и объёмы однометровых цилиндров (в м3) при перенесении запятой влево на четыре знака
- •Объёмы двухметровых цилиндров м3, по диаметрам на середине, в см и мм
- •Объём круглых лесоматериалов в м3 в зависимости от длины и диаметра в верхнем отрезе – гост 2708-75
- •Выписка из госТа 2706-75 Объёмы круглых лесоматериалов в зависимости от длины и диаметра в верхнем отрезе
- •4.9. Коэффициенты для перевода складочных мер дровяной древесины в плотные кубометры и обратно (по гост 3243-88)
- •Средние значения коэффициента полнодревесности кладей хвороста и хмыза
- •Для установления разряда высот сосновых древостоев
- •Стандартная таблица сумм площадей сечений, м2 и запаса насаждений, м3 при полноте 1,0 на 1 га
- •Процент текущего прироста по объёму у ствола растущего дерева, найденный через относительный диаметр
- •Распределение насаждений по классам бонитета (по Орлову)
- •Видовые числа стволов (по Ткаченко)
- •Ведомость главной рубки на период с 2001 до 2010 г на арендном участке (фрагмент)
Практическое занятие № 10
Ознакомление с материалами космической и аэрофотосъёмки. Выделение таксационных участков на аэрофотоснимках и дешифрирование площадей различных категорий.
Литература
Л-1 стр. 273-329; Л-2 стр. 178-202; Л-3 стр. 79-95;
Л-10 (I) стр. 40-41, 44-89, 124-129, 133-147, 151-154.
Методические указания
В учебнике «Лесная таксация и лесоустройство» (1991г.) теоретический материал изложен последовательно и полно, но необходимо учесть изменения в нормативных требованиях к точности таксации леса и определению таксационных показателей. При изучении данной темы следует использовать указанный учебник, а также Инструкцию по проведению лесоустройства. Изменения коснулись и карточки таксации.
Практическое занятие №10 проводится в техникуме под руководством преподавателя. Пользуясь соответствующим оборудованием и фотоснимками, студенты распознают на снимках элементы местности, квартальные просеки, дороги, реки, определяют таксационную характеристику отдельных участков леса, составляют накидной монтаж. В Практикуме по лесной таксации и лесоустройству приведены примеры выполнения этой работы (задачи № 26,27 и 28).
Вопросы для самоконтроля
Какие земли входят в состав лесного фонда?
Что представляет собой инвентаризация лесного фонда?
Что означает термин «таксационный выдел»?
Дайте определение термину «абрис».
Как вычисляют масштабы аэрофотоснимков?
Что такое дешифрирование аэрофотоснимков?
Что определяют при контурном дешифрировании аэрофотоснимков?
Что определяют при таксационном дешифрировании аэрофотоснимков?
Для чего проводят технические тренировки?
Назовите методы таксации лесного фонда.
Назовите первичную документацию полевой таксации леса.
Какие элементы леса определяют при лесной таксации?
Для каких целей закладывают пробные площади при лесоустройстве?
Как производят учёт полевых работ?
Как принимают работы по таксации леса?
Тема 2.5. Камеральная обработка полевой лесоустроительной информации
Студент должен
иметь представление:
об обработке и оформлении полевых лесотаксационных материалов с применением ЭВМ;
знать:
полевые лесотаксационные материалы и технологию их обработки на ЭВМ;
основные планово-картографические материалы и методику их составления;
уметь:
шифровать карточки таксации для обработки на ЭВМ;
составлять таксационные материалы.
Технологические схемы обработки лесотаксационных материалов на ЭВМ.
Составление планово-картографических материалов.
Практическое занятие № 11
Составление планшета, монтаж плана лесничества. Подготовка карточек таксации для обработки на ЭВМ, составление таксационных описаний на персональном компьютере.
Литература
Л-1 стр. 330-337; Л-3 стр. 88-100; Л-10 (I) стр. 78-80; Л-10 (II) стр.11, 14-17.
Методические указания
Примеры выполнения заданий, подобные заданиям практического занятия № 11, приведены в Практикуме по лесной таксации и лесоустройству (стр. 79-100). Материал данной темы описан в учебнике «Лесная таксация и лесоустройство» (1991г.).
Рекомендуем также изучить требования Инструкции по проведению лесоустройства «Полевые документы таксации леса» (стр. 78-80 первой части; стр. 11 и 14-17 второй части).
В дополнение к этому следует учесть, что порядок и особенности заполнения макетов основных и дополнительных сведений на таксационный выдел определяются технологической инструкцией для обработки на ЭВМ соответствующего класса (персональных, малых, ЕС) - комплексом программных средств.
