Тема 15. Социальное прогнозирование и глобальные

проблемы современности (3 ч)

Цель: уяснить роль и место социального прогнозирования в условиях глобализации, рассмотреть взаимосвязь глобальных проблем современности с ходом НТР, основные методы прогнозирования и типы социальных прогнозов, а также гуманистический потенциал научно-технического прогресса человечества, приоритет общечеловеческих ценностей.

Форма проведения: выполнение упражнений, сравнительный анализ

Задания:

1. Из ниже перечисленных выберите характеристики научно-технической революции XX в. как социального феномена:

1. внедрение машин в производство

2. научная революция опережает техническую

3. наука является ведущим фактором производительных сил

4. механизация производства

5. замена функций интеллектуального труда

6. локальный характер

7. совпадение революций в науке и технике

8. использование достижений науки и техники в отдельных отраслях

9. служебная роль науки по отношению к производству

10. глобальный характер

11. замена функций физического труда

2. Ответьте письменно на следующие вопросы:

1) Чем принципиально отличается история общества от развития природы?

2) Существуют ли универсальные законы истории?

3) Есть ли у истории смысл?

4) В чем суть «теории народонаселения» Мальтуса?

5) Какие проблемы называются глобальными и почему?

6) Какие глобальные проблемы исследуются членами Римского клуба, и какие пути их решения предлагаются?

7) Какие глобальные проблемы рассматриваются в «Стратегии Казахстан – 2030», и какие пути их решения предлагаются?

8) В чем суть и причина антиглобализма?

9) В чем суть концепции коэволюции экологического и политического сознания?

10) Разоружение как глобальная проблема современно­сти - рудимент прошлого или забота о будущем?

14) Можно ли примирить современную экономику с заботой об экологии?

3. Какие изменения вносит разумная деятельность человека в эволюцию мира?

1) создание новых видов материальных систем;

2) формирование новой формы активности;

3) возникновение новых законов эволюции;

4) разрушение природной системы мира;

5) возникновение новой формы бытия;

6) подчинение законов эволюции интересам человека;

3. Произведите философский анализ взглядов Карла Маркса и Карла Поппера на законы истории, выполняя последовательно следующие шаги:

1. найдите сходства;

2. найдите различия.

Методические рекомендации:

1. Ответы на вопросы можно оформить в виде таблицы

2. Для выполнения упражнений следует пользоваться конспектами лекций, глоссарием, другой учебной литературой.

Литература: /1.6 - 1.19, 2.2, 2.6 - 2.9/

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Основная литература

1. Аблеев С.Р. История мировой философии. Учебник – М.: АСТ-

Астрель, 2002 – 416 с.

2. Горелов А.А. Философия – М.: Юрайт, 2003 – 383 с.

3. Гуревич П.С. Основы философии – М.: Гардарики, 2003 – 438 с.

4. Игнатенко А.А. В поисках счастья: (Общественно-политические воззрения

арабо-исламских философов средневековья) – М.: Мысль, 1989 – 254 с.

5. КарминА.С., Бернацкий Г.Г. Философия – СПб: Питер,2006 – 560 с.

6. Новейший философский словарь п./ред. Ярещенко А.П. – Ростов н./Д:

Феникс, 2005 – 672 с.

7. Философия в вопросах и ответах п./ред. Алексеева А.П., Яковлевой

Л.Е. – М.: ТК Велби, Проспект, 2006 – 336 с.

8. Философия: Учебник для студентов вузов и колледжей / сост.

Габитов Т.Х. –Алматы:Қаржы - Қаражат, 2003 – 368 с.

9. Философия п./ред. Зотова А.Ф., Миронова В.В., Разина А.В. – М.:

Академический проект, 2003 – 656 с.

10. Философия п./ред. Харина Ю.А. – Минск: Тетра Системс, 2006 - 448 с.

11. Философия: экзаменационные ответы – Ростов н./Д: Феникс, 2005 – 384 с.

12. Современная философия: Словарь и хрестоматия - Ростов н./Д,1996 –511 с.

13. Философский энциклопедический словарь - М.: ИНФРА-М,1999 – 576 с.

14. Философская энциклопедия п./ред. Константинова Ф.В., в 5 томах –

М.: Советская энциклопедия, 1960-1970

15. Философский словарь п./ред. Фролова И.Т. – М.: Политиздат,1991 – 560 с.

16. Современная западная философия. Словарь - М., 1991 – 470 с.

17. «Стратегия Казахстан – 2030», Астана, 2006

18. Назарбаев Н. А. Послание президента народу Казахстана «Новый Казахстан в новом мире», Астана, 2007

19. Послание Президента РК Н.Назарбаева народу Казахстана «Повышение благосостояния граждан Казахстана – главная цель государственной политики», Астана, 2008

2. Дополнительная литература (учебники на электронных носителях)

1. Балашов Л.Е. Философия: Учебник для вузов – М.,2003 – 502 с.

2. Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Философия.

Учебник для технических вузов – Ростов н./Д: Феникс,2004 – 640 с.

3. Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х.

4. Философия: Учебник для вузов – М.: ИНФРА-М, 2004 – 519 с.

5. Скирбекк Г., Гилье Н. История философии – М.: Владос, 2003 – 800 с.

6. Смирнов И.Н.,Титов В.Ф.Философия: Учебник для вузов – М.,1998 - 288с

7. Спиркин А.Г. Философия – М.: Гардарики, 2000 – 368 с.

8. Философия. Учебник п./ред. Андрейченко Г.В., Грачева В.Д. –

Ставрополь: СГУ, 2001 – 245 с.

9. Философия: Учебник для вузов п./ред. Миронова В.В. – М.: Норма,

2005 – 673 с.

10. Философия: Учебник для вузов п./ред. проф. Митрошенкова О.А. –

М.: Гардарики, 2002 – 635 с.