3. 1) Раскройте скобки в следующих предложениях:

а) He (to spend) his spare time with his friends.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

б) I (to spend) my free time alone.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

в) She (to spend) her free time on (to read) newspaper.-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2) Употребите в данных предложениях обстоятельства времени Present Simple, ставя их в нужное место.

4. Ответьте на вопросы:

1) Where do you usually spend your free time? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2) Whom do you often spend your spare time with? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3) What do you always spend your leisure time on? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

b) c) Употребите в предложениях глагольные формы и дополнения из упражнения III.

V. 1. Переведите на русский язык словосочетания по теме “My Hobby and Free Time”, которые используются в разных глагольных конструкциях:

1) to read books (a historic novel, a love story, (science) fiction, a detective story, a Romance book, a poem, a verse, an adventure story); newspapers (popular, quality);

2) to watch films (historic, detective, adventure, feature, documentary, horror, a thriller, a cartoon, science fiction); painting (a portrait bust, equestrian, a landscape, a seascape, a battle-piece, a still-life, a conversation-piece, non-representational art);

3) to listen to music (classical, popular, jazz, Romance, rock);

4) to watch... (on TV), to listen to... (over the radio) programmes (political, economic, scientific, health, sports, musical; show: quiz, variety, reality).

Научитесь правильно произносить заимствованные слова, обращая внимание на различие английского и русского вариантов.

2. Найдите в перечне слов составные существительные и объясните значение целого, исходя из его частей (см. таблицу).

Целое	Часть
A landscape – пейзаж (изображение природы)	Land – земля
A seascape – морской пейзаж	Sea – море
A still-life – натюрморт	Still – застывший; life – жизнь
A battle-piece – батальная живопись	Battle – битва; piece – кусок (жизни)

3. Обдумайте причину употребления предлога to в предложении типа: I often listen to classical music. – Я часто слушаю классическую музыку.Значение предлога to – направление движения. Сравните: Come to the door. – Подойди к двери. В данном же случае имеется в виду «направление слуха» в сторону источника звука.

4. Составить предложения об отношении к разным видам деятельности (см. упражнение 1-2), используя разные:

- подлежащие-местоимения;

- типы сказуемого;

- формы глагола.

Образцы:

1) Инфинитив: I (like, enjoy, prefer, adore) to read historic novels in my free time.

2) Герундий: а)

Подлежащее	Глагол (to be)	Середина	Предлог	Герундий
He...	...is...	...fond...	...of...	Watching detective films.
		...keen...	...on...

б) She likes theatre (cinema) – going in her spare time.

в) Предпочтение одного вида деятельности другому: They prefer

(+) reading to (-) watching TV in their time-off.

г) My hobby is riding a bike. Swimming is my cup of tea.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. 1) Сравните два предложения: I often go to the theatre (cinema). I enjoy theatre (cinema) going.

Что выражает сказуемое, после которого используется герундий с предшествующим ему существительным?

3) Выражение my cup of tea, не требующего дословного перевода, означает «моё увлечение».

Попытайтесь объяснить смысл выражения, исходя из следующих причин национального характера:

а) The English people like to drink tea.

б) They drink a lot of? tea many times a day.

в) English brands of tea are of high quality.

6. 1) Сравните слова: a theatre (cinema) – goer и a teacher.

Почему оба слова имеют одинаковый суффикс? Как их образование от одной и той же части речи определяет лексическое значение.

Научитесь употреблять слово hobby в качестве определения. Как вы его переведете на русский язык? С чего начнете перевод – с определения или основного существительного?

Образцы: I am a hobby poet. – Я поэт-любитель. We are hobby writers.

2) Составьте предложения по модели из упражнения 1), подставляя в качестве части сказуемого разные слова, обозначающие род занятий: a composer, a writer, a driver, an actor, an artist, a cyclist, a sportsman, a film-producer, a singer, a musician по смыслу:

а) They...---------------------------------------------------------------------------------

б) He...-----------------------------------------------------------------------------------

в) She...-------------------------------------------------------------------------------

г) You...------------------------------------------------------------------------------

д) I...------------------------------------------------------------------------------------

е) We...-----------------------------------------------------------------------------------

2) Выясните, от каких частей речи образуются слова с помощью суффиксов: а) -er, -or; b) –ist; c) –ian. Результаты занесите в таблицу:

Образование от:
глагола- er	Существительного:
	-ist	-ian

3) Ответьте на вопрос: Who is your favorite composer (writer, artist и т.д.)?