Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОНД_ОпорнийКонспект-1.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
553.47 Кб
Скачать
  1. Организація науки і підготовка кадрів

Организацією науки займається Міністерство освіти і науки України, Академії аграрних, юридичних, медичних наук, Національна академія наук, Міністерство освіти і науки , Академія мистецтвознавства та педагогічних наук. Очолює і координує їх діяльнясть Кабінет Міністрів України.

Система наукових ступенів і вчених звань на Україні

Крім того, Академії наук присвоюють почесні звання шляхом виборів члена-кореспондента та дійсних членів відповідних Академій наук.

План лекції: Література:

1 - С. 246-255, 2 - С. 58-106, 4 - С. 10-14

  1. Поняття про проблему, науковий

напрямок, наукове дослідження та

тему наукового дослідження.

  1. Класифікація науково-дослідної роботи (НДР).

  2. Етапи виконання НДР та стадії виконання

науково-дослідних розробок.

  1. Організація та проведення НДР.

1. Поняття про проблему, науковий напрямок, наукове дослідження та тему наукового дослідження

Основні поняття, які використовуються у науково-дослідницькій работі:

глобальна

2. Класіфікація науково-дослідної роботи (НДР)

Н ауково-дослідні роботи класифікують за різними ознаками та видами.

3. Етапи виконання НДР та стадії виконання науково-дослідних розробок

4.Організація та проведення НДР

Для організації та проведення НДР необхідно зробити такі кроки:

План лекції:

  1. Поняття та характеристика системи

  2. Класифікація систем

  3. Властивості та закономірності систем

  4. Системність світу та людського мислення

3 – С. 3-18, 4 - С. 17-21

1. Поняття та характеристика системи

Системи мають основні характеристики:

Структура системи визначається розташуванням та взаємозв’язками елементів системи при виконанні нею своїх функцій. Функція системи – це дія системи, яка виражається в зміненні можливих її станів.

Елементи системи об’єднуються в ціле за допомогою звязків.

Розгляд системи нерозірвно пов’язаний з поняттям цілі. Розрізняють цілі: об’єктивні, що мають собою майбутній, реальний стан системи, який реалізується природою, і суб’єктивні, які задаються людиною; вони мають бути конкретні і реально здійснювані.