
- •Методичне забезпечення лекційного курсу з навчальної дисципліни
- •Лекція № 1 Тема: Земля та Всесвіт.
- •1. Поняття про Всесвіт.
- •3. Форма і розміри Землі.
- •4. Рухи Землі.
- •Лекція № 2 Тема: План і карта.
- •1. Поняття про географічну карту і план. Географічною картою називається зменшене і узагальнене зображення земної поверхні на площині, географічні об’єкти якої передані умовними знаками.
- •2. Масштаб. Види масштабу.
- •3. План місцевості і топографічні карти.
- •4. Способи зображення рельєфу на карті.
- •5. Географічні координати.
- •Лекція № 3
- •1. Внутрішня будова Землі.
- •2. Поняття про літосферу
- •Лекція № 4 Тема: Основні рельєфоутворюючі процеси.
- •Поняття про рельєф. Фактори рельєфоутворення.
- •Класифікація форм рельєфу.
- •3. Землетруси та вулкани.
- •4. Вивітрювання.
- •5. Рельєфоутворююча діяльність вітру.
- •Лекція № 5
- •Поняття про гідросферу як про одну із сфер Землі.
- •Фізичні та хімічні властивості води.
- •3. Світовий океан.
- •4. Річки. Режим та живлення.
- •5. Походження та класифікація озер.
- •Лекція № 6
- •Будова атмосфери.
- •2. Сонячна радіація.
- •3. Хмари, їх типи. Опади.
- •4. Тиск атмосфери. Вітер. Типи вітрів.
- •Лекція № 7 Тема: Географічна оболонка.
- •1. Поняття про біосферу.
- •2. Поняття про грунт. Механічний та хімічний склад грунту.
- •3. Фактори ґрунтоутворення.
- •4. Диференціація географічної оболонки Землі.
- •Лекція № 8
- •1. Загальне поняття про типову рослинну клітину.
- •2. Компоненти цитоплазми, їх будова та функції.
- •3. Будова клітинної оболонки, її функції.
- •Вакуолі. Осмотичні властивості клітини.
- •Лекція № 9
- •1. Поняття про тканини. Класифікація тканин.
- •2. Характеристика твірних тканин.
- •3. Характеристика покривних тканин.
- •Характеристика механічних тканин.
- •Лекція № 10 Тема: Вегетативні органи рослин.
- •1. Поняття про вегетативні органи рослин.
- •2. Характерні особливості будови кореня.
- •3. Види коренів. Кореневі системи, їх класифікація.
- •4. Поняття про пагін. Будова та функції пагона.
- •5. Брунька. Будова вегетативної бруньки.
- •6. Класифікація бруньок.
- •7. Листок. Його будова і функції.
- •8. Листкорозміщення. Листкова мозаїка.
- •Лекція № 11
- •Призначення і загальний план будови квітки.
- •Будова тичинки. Типи андроцею.
- •Будова маточки. Типи зав΄язі. Гінецей і його типи.
- •Призначення і будова суцвіття. Типи суцвіть.
- •Подвійне запліднення.
- •Будова насінини.
- •Класифікація насіння.
- •Лекція № 12
- •1.Загальна характеристика водоростей.
- •2.Способи розмноження водоростей.
- •3.Загальна характеристика грибів. Їх будова і живлення.
- •4.Способи розмноження грибів.
- •5.Будова талома лишайників.
- •6.Способи розмноження лишайників.
- •Лекція № 13 Тема: Вищі спорові рослини.
- •Загальна характеристика відділу Мохоподібні.
- •2. Особливості будови та розвитку плауноподібних.
- •3. Відділ Хвощеподібні (Eguisetophyta).
- •4. Загальна характеристика відділу Папоротеподібні.
- •Лекція № 14 Тема: Насіннєві рослини.
- •Загальна характеристика голонасінних.
- •2. Класифікація голонасінних.
- •3. Життєвий цикл сосни звичайної.
- •4. Характерні ознаки покритонасінних.
- •5. Ознаки класів Дводольні та Однодольні.
- •Лекція № 15
- •Екологічні фактори та їх класифікація.
- •Життєві форми рослин, їх класифікація.
- •Поняття про флору та рослинні угруповання.
- •Охорона рослинного світу.
- •З навчальної дисципліни
2. Особливості будови та розвитку плауноподібних.
Плауноподібні – одна з найдавніших груп рослин. Викопні плауно-подібні відомі з середини девону до кінця тріасу. Найбільшого розвитку вони досягли в кам´яновугільному періоді палеозойської ери і були представлені великими деревами (висотою до 30м), які формували ліси, а потім вимерли. Скам´янілі залишки їх утворили відклади кам´яного вугілля.
Сучасні плауноподібні – багаторічні трав´янисті рослини, спорофіт яких розчленований на корінь, стебло й листки, причому корінь і стебло дихотомічно розгалужені. Для плауноподібних характерна мікрофілія, тобто дрібні листки, які тісно розміщені на стеблі.
Ростуть плауноподібні у хвойних лісах, на болотах помірної зони, ще більше їх у зоні тундри. У сучасній флорі плаунів мало.
Відділ Плауноподібні поділяють на два класи: Плауновидні, до якого належать рівноспорові рослини і Молодильникові, який об´єднує різноспорові рослини.
Типовим представником відділу є плаун булавовидний, що належить до класу Плауновидні і досить поширений у хвойних лісах.
Це багаторічна трав´яниста рослина з сланким дихотомічно розгалуженим стеблом, від якого в грунт відходять дихотомічно розгалужені корені. На стеблі спірально розташовані дрібні шилоподібні листочки з однією жилкою.
Влітку на вертикальних надземних пагонах з´являються булавоподібні спороносні колоски (стробіли). Кожен колосок має стрижень, який вкритий спорофілами (споролистками). Спорофіли відрізняються від вегетативних листків за формою і забарвленням. Вони серцеподібні, загострені на верхівці і мають жовтий колір. На верхньому боці спорофілів розміщуються ниркоподібної форми спорангії на короткій ніжці. В спорангіях розвивається велика кількість однакових спор. Утворенню спор передує редукційний поділ. Зрілий спорангій розтріскується і з нього висипаються золотисто-жовті спори. Спори тетраедричної форми, вкриті двома оболонками – екзиною та інтиною. Із спор розвиваються двостатеві заростки. Заросток у плауна булавовидного розвивається в грунті протягом 12-15 років в симбіозі з міцелієм гриба, гіфи якого розташовані у тілі заростка декількома шарами над нижньою епідермою. Якщо гриб не зтикається з заростком, то останній відмирає на ранніх стадіях розвитку. За формою заросток нагадує цибулинку, пізніше розростається до 2 см діаметром і стає блюдцеподібним. Гаметофіт безбарвний, його клітини не мають хлорофілу, на нижній частині утворюються ризоїди. На верхній частині заростка утворюються статеві органи – антеридії та архегонії, які більш-менш занурені у тканину заростка. В антеридіях утворюються численні дводжгутикові сперматозоони. Запліднення пов´язане з водою. Зигота не має періоду спокою, з неї відразу утворюється зародок спорофіта. Він спочатку занурений в тканину гаметофіта і живиться за його рахунок. Коли його корінь проникне в грунт, спорофіт починає самостійне життя.
Т.ч., багаторічна вічнозелена рослина плауна, на якій утворюються спори, є безстатевим поколінням (спорофітом), заросток є статевим поколінням (гаметофітом).