- •Частина ііі (5 б.) Репродуктивний рівень пізнання Умови виконання завдання: Знайдіть вірну відповідь серед наведених
- •Частина іv ( 4 б.) Репродуктивний рівень пізнання
- •Частина ііі (5 б.) Репродуктивний рівень пізнання Умови виконання завдання: Знайдіть вірну відповідь серед наведених
- •Частина 1v ( 4 б.) Репродуктивний рівень пізнання
- •Частина ііі (5 б.) Репродуктивний рівень пізнання Умови виконання завдання: Знайдіть вірну відповідь серед наведених
- •Частина 1v ( 4 б.) Репродуктивний рівень пізнання
- •Частина ііі (5 б.) Репродуктивний рівень пізнання Умови виконання завдання: Знайдіть вірну відповідь серед наведених
- •Частина 1v ( 4 б.) Репродуктивний рівень пізнання
- •Частина ііі (5 б.) Репродуктивний рівень пізнання Умови виконання завдання: Знайдіть вірну відповідь серед наведених
- •Частина 1v (4 б.) Репродуктивний рівень пізнання
- •Частина ііі ( 5 б.) Репродуктивний рівень пізнання Умови виконання завдання: Знайдіть вірну відповідь серед наведених
- •Частина 1v ( 4 б.) Репродуктивний рівень пізнання
- •Частина ііі (5 б.) Репродуктивний рівень пізнання Умови виконання завдання: Знайдіть вірну відповідь серед наведених
- •Частина 1v (4 б.) Репродуктивний рівень пізнання
- •Частина ііі (5 б.) Репродуктивний рівень пізнання Умови виконання завдання: Знайдіть вірну відповідь серед наведених
- •Частина 1v ( 4 б.) Репродуктивний рівень пізнання
- •Частина ііі (5 б.) Репродуктивний рівень пізнання Умови виконання завдання: Знайдіть вірну відповідь серед наведених
- •Частина 1v ( 4 б.) Репродуктивний рівень пізнання
- •Частина ііі (5 б.) Репродуктивний рівень пізнання Умови виконання завдання: Знайдіть вірну відповідь серед наведених
- •Частина іv ( 4 б.) Репродуктивний рівень пізнання
Міністерство освіти і науки України
Житомирський державний технологічний університет
Факультет інформаційно-комп’ютерних технологій
Спеціальність 7.05020101 «Комп’ютеризовані системи управління та автоматики»
Навчальна дисципліна «Інформаційна безпека в мережах»
КОНТРОЛЬНА МОДУЛЬНА РОБОТА № 1
Варіант 1
Частина І (2 б.)
Творчо алгоритмічний рівень пізнання
Умови виконання завдання: Дайте короткі відповіді
Дайте визначення поняттю «інформація».
Дайте визначення поняттю «конфіденційна інформація».
Які підходи до виміру кількості інформації Ви знаєте?
Дайте визначення поняттю «доступ»
Частина ІІ (2 б.)
Репродуктивний рівень пізнання
Умови виконання завдання: Визначте, чи вірне наведене твердження
1. |
Від інформації дані відрізняються конкретною формою подань і є певною підмножиною, визначеною метою та завданнями збору й обробки інформації |
Так |
Ні |
2. |
Питання безпеки інформації – не є важливою частиною процесу впровадження нових інформаційних технологій |
Так |
Ні |
3. |
Об'єкти та суб'єкти доступу характеризуються рівнями конфіденційності та категоріями. |
Так |
Ні |
4. |
Міцність захисної перешкоди є достатньою, якщо очікуваний час подолання її порушником менший часу життя предмета захисту або менший часу виявлення і блокування його доступу при відсутності шляхів таємного обходу цієї перешкоди. |
Так |
Ні |
Частина ііі (5 б.) Репродуктивний рівень пізнання Умови виконання завдання: Знайдіть вірну відповідь серед наведених
№ п/п |
Запитання |
Варіанти відповідей |
1 |
Інформаційно-телекомунікаційна система це:
|
а) організаційно технічна система, в якій реалізується технологія обробки інформації з використанням технічних і програмних засобів б) система, в якій реалізується технологія обробки інформації з використанням технічних і програмних засобів в) сукупність інформаційних та телекомунікаційних систем, які у процесі обробки інформації діють як єдине ціле |
2 |
До фізичних засобів захисту об'єктів відносяться |
а) засоби попередження б) засоби виявлення загроз в) системи ліквідації загроз |
3 |
На які групи діляться методи біометричної аутентифікації?
|
а) статичні б) періодичні в) динамічні г) універсальні |
4 |
Комплексна система захисту інформації це:
|
а) заходи, засоби і методи захисту інформації; б) взаємопов'язана сукупність заходів, засобів і методів захисту інформації; в) взаємопов'язана сукупність організаційних та інженерно-технічних заходів, засобів і методів захисту інформації. |
5 |
Розголошення інформації може бути:
|
а) навмисним; б) ненавмисним; в) технічним; г) організаційним |
Частина іv ( 4 б.) Репродуктивний рівень пізнання
Умови виконання завдання: Знайти відповідність між..., розв’язати задачу, розташувати у порядку...
Поставте в хронологічну послідовність (зверху - початок):
а) виявлення інформації
б) перевірка системи захисту інформації
в) розробка «сценарію» дій щодо порушення інформаційної безпеки
г) ранжування погроз та вибір ресурсів захисту
д) визначення меж управління інформаційною безпекою
2. В однієї перешкоди може бути кілька шляхів обходу:
-
Рсзі=min{(1-Рпод),(1-Робх1),(1-Робх2),...,(1-Робхк)},
де к - число шляхів обходу перешкоди. Виконати розрахунок для к=2, 4, 6. Значення вибрати самостійно. Зробити висновки
Варіант 2
Частина І (2 б.)
Творчо алгоритмічний рівень пізнання
Умови виконання завдання: Дайте короткі відповіді
Дайте визначення поняттю «інформація за Шеноном».
Дайте визначення поняттю «інформація з обмеженим доступом».
Дайте визначення поняттю «об’єкт-користувач».
Дайте визначення поняттю «несанкціонований доступ»
Частина ІІ (2 б.)
Репродуктивний рівень пізнання
Умови виконання завдання: Визначте, чи вірне наведене твердження
1. |
Будь-який матеріальний об’єкт містить інформацію про самого себе або інший об’єкт |
Так |
Ні |
2. |
Користувач повинен мати достатню «форму допуску» для отримання доступу до інформації даного рівня конфіденційності |
Так |
Ні |
3. |
Головним недоліком багаторівневих моделей є неможливість управління доступом до конкретних об'єктів на основі обліку індивідуальних особливостей кожного з суб'єктів. |
Так |
Ні |
4. |
Наявність декількох шляхів обходу однієї перешкоди вимагає їхнього перекриття відповідними перешкодами |
Так |
Ні |