Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПС 5.Толстой. Мастерство писателя-романиста.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
175.1 Кб
Скачать

В салоне Шерер

«Князь Болконский был небольшого роста, весьма красивый молодой человек с определенными и сухими чертами. Все в его фигуре, начиная от усталого, скучающего взгляда до тихого мерного шага, представляло самую резкую противоположность с его маленькою оживленною женою. Ему, видимо, все бывшие в гостиной не только были знакомы, но уже надоели ему так, что и смотреть на них и слушать их ему было очень скучно».

В армии (1805 г.)

«Несмотря на то, что еще немного времени прошло с тех пор. Как князь Андрей оставил Россию, он много изменился за это время. В выражении его лица, в движениях, в походке почти не было заметно прежнего притворства, усталости и лени; он имел вид человека, не имеющего времени думатьо впечатлении. Которое он производит на других, и занятого делом приятным и интересным. Лицо его выражало больше довольства собой и окружающими; улыбка и взгляд его были веселее и привлекательнее»

В Богучарове (после Аустерлица)

«Слова были ласковы, улыбка была на губах и лице князя Андрея, но взгляд был потухший, мертвый, которому, несмотря на видимое желание, князь Андрей не мог придать радостного и веселого блеска».

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание. Сравните конец ХVII и начало XVIII главы части 1 тома I. Вспомните фильм С.Бондарчука «Война и мир», в котором режиссер счел необходимым «разрезать» экран двумя планами: смерть графа Безухова и праздник в доме Ростовых.

Почему так важно было зафиксировать одновременность событий – смерти графа Безухова и праздника в доме Ростовых?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Д.Мережковский говорил о «повторениях, подчеркиваниях все одной и той же телесной приметы – обычном художественном приеме Л.Н.Толстого, от видимого – к невидимому, от внешнего – к внутреннему, от телесного – к духовному или, по крайней мере, «душевному».

Задание. Выпишите детали внешнего облика героев, которые автор неоднократно упоминает, подчеркивает.

Наташа ___________________________________________________________

__________________________________________________________________

Князь Андрей ______________________________________________________

__________________________________________________________________

Пьер ______________________________________________________________

__________________________________________________________________

Княжна Марья _____________________________________________________

__________________________________________________________________

Княгиня Болконская ________________________________________________

__________________________________________________________________

Элен Безухова _____________________________________________________

__________________________________________________________________

Наполеон _________________________________________________________

__________________________________________________________________

Кутузов ___________________________________________________________

__________________________________________________________________

Задание. Проанализируйте эпизод (глава VI части 1 тома I) от слов « Хорошо бы было поехать к Курагину»,- подумал он" до: «Он поехал к Курагину».

Если бы мы оценивали Пьера только по поступкам (дал «честное слово» не ездить – и тут же поехал), какой вывод напрашивался бы сам собой? Изменил ли что-то в нашем отношении к герою указанный эпизод, мотивирующий отказ от «честного слова»?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание. Самостоятельно найдите 2-3 эпизода углубленного анализа психологического состояния героев, постоянные изменения которого обусловлены внешними и внутренними причинами.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание. Перечитайте сцену «Первый бал Наташи Ростовой».

Какие чувства переполняют Наташу на ее первом балу? Проследите за её настроением с того момента, как «пройдя по красному сукну подъезда, она вошла в сени, сняла шубу и пошла рядом с Соней впереди матери между цветами по освещенной лестнице».

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Как пытается скрыть она свое волнение?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Почему взгляд хозяйки дольше, чем на других, останавливается на тоненькой Наташе?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Как понять мысль Наташи: «…есть такие же, как и мы, есть и хуже нас»?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С каким чувством смотрит она на окружающих? Какое чувство охватило ее, когда она оказалась неприглашенной?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Каким представляет себе мир счастливая Наташа?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Анализируя сцену бала, обратим внимание на многообразие толстовских художественных средств, на его умение создавать психологический портрет, выделяя в нем жизнь глаз, изменчивость улыбки. Толстой, по замечанию Чернышевского, передает само течение чувства, «диалектику души». Передать эту непрерывность движения чувств позволяют Толстому

  • внутренние монологи самой Наташи ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • портрет, который автор рисует в сравнении с портретом Элен Безуховой____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • её взгляд ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • авторские комментарии ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • впечатление, которое она производит на окружающих и прежде всего на князя Андрея _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание. Н.Г.Чернышевский писал: «Графа Толстого всего более занимает сам психический процесс, его формы, его законы, «диалектика души…». Дополните и развейте его определение важной особенности художественного мира писателя.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________