Применение растворов для ремонта бетонных полов

Полы, воспринимающие подвижную нагрузку от тележек мостовых кранов и грузовиков с подъемниками, разрушаются, как правило, по швам раньше, чем плиты, истираются в пролете.

Разрушение проявляется в виде разрыхления и выкрашивания бетона по кромкам плит и вдоль широких трещин.

Прежде чем приступить к ремонту, необходимо провести тщательное обследование, так как метод ремонта определяется многими факторами, в частности:

1) .характером эксплуатации пола, особенно видом производственного процесса   (сухой или мокрый);

2) весом любой подвижной нагрузки и типом колес (нейлоновые, стальные, пневматические и другие);

3) перепадом температур внутри здания.

         Стороны шва обрабатываются раствором на эпоксидной смоле с сохранением требуемого зазора. После затвердения раствора в паз под небольшим давлением вместе с адгезивом вводится предварительно изготовленная прокладка из неопрена.

(С.А. Юсупалиева Все о бетоне. –М., 2005. 168 с.)

Послетекстовые задания

1.Сформулируйте тему, объединяющую тексты «Растворы», «Виды строительных растворов», «Применение растворов для ремонта бетонных полов».

2. Напишите введение реферата-доклада. Сформулируйте сущность излагаемого вопроса. Кратко и четко сформулируйте цель и задачи работы. Это необходимо для ясного представления, о чем дальше пойдет речь.

3. Напишите основную часть работы. В ней должен быть подробно представлен материал, полученный в ходе чтения и изучения первоисточников (текстов)

4. Напишите кратко выводы. Здесь должна содержаться информация о том, насколько удалось достичь поставленной цели.

5. При работе над рефератом-докладом используйте опорные выражения: Тема данного (нашего) реферата-доклада …; Проблема … привлекает внимание многих авторов…; Актуальность проблемы заключается в том, что …; Назначение доклада – осветить состояние проблемы в трудах …; Вопрос … рассматривается в известной (фундаментальной, популярной и т.д.) работе….; Им ставиться вопрос о …; Автор обосновывает …; В работе освещены вопросы…; Рациональные идеи по данному вопросу имеются у автора статьи, книги …; Для справедливости приведем выдержки из его работы …; В заключение доклада можно сделать вывод.

Тема 25. Реферат-обзор

ВВЕДЕНИЕ В ТЕМУ: Реферат-обзор составляется на основании нескольких первичных текстов, даёт сопоставление различных точек зрения по конкретному вопросу.

Реферат-обзор имеет такие же требования и структуру, как у реферата-доклада. Но в оформлении реферата-обзора есть различия, это связано с тем, что в реферате-обзоре дается сопоставление различных точек зрения по выбранной теме реферата.

Поэтому во введении реферата- обзора объясняется:

1. Почему выбрана такая тема, чем она важна (личное отношение к теме (проблеме), чем она актуальна (отношение современного общества к этой теме (проблеме), какую культурную или научную ценность представляет (с точки зрения исследователей, ученых)

2. Какая литература использована: исследования, научно-популярная литература, учебная, кто авторы... (Клише: «Материалом для написания реферата послужили…»)

3. Из чего состоит реферат (введение, кол-во глав, заключение, приложения. Клише: «Во введении показана идея (цель) реферата. Глава 1 посвящена.., во 2 главе… В заключении сформулированы основные выводы…»

В основной части реферата-обзора сопоставляются точки зрения ученых, исследователей, практиков по выбранной теме. Сопоставляя точки зрения разных авторов, необходимо обосновать важность выбранных вопросов, кратко передать мнение каждого из них по этим вопросам, выразить свое мнение по поводу суждений авторов первоисточников. Здесь можно использовать клише:

Автор останавливается на вопросе…;

Он анализирует…;

Оценивая, он отмечает…;

Далее автор рассматривает…;

При этом он отмечает…;

Самым серьезным последствием этого является…;

Отсюда автор делает вывод, что…;

Задача, по мнению автора, заключается в том, чтобы…;

Автор рассматривает…

Если референт желает указать в реферате- обзоре книгу или статьи авторов , он может использовать следующие выражения: : Статья (книга, монография…) посвящена… (теме, вопросу, проблеме). Книга (статья) состоит из (включает в себя, содержит)… (трех разделов , три раздела и т.п.).

При изложении конкретных результатов или выводов авторов в могут быть использованы следующие выражения:

Во введении указывается (отмечается), что…

В первой главе освещается…

Автор отмечает (указывает, делает вывод), что…

Вторая глава посвящена (содержит)…

По мнению автора,…

В третьей главе…

В заключении указывается (отмечается), что…

В реферате-обзоре необходимо указать наличие иллюстративного материала (рисунков, таблиц, других наглядных материалов). Используются такие выражения, как: Свои рассуждения автор иллюстрирует конкретными фактами и примерами, приводит рисунки, фотографии, таблицы… и т.п.

Для указания адресата используются следующие выражения:

Статья предназначена для специалистов в области…; Представляет интерес для… (широкого круга читателей) и т.п.

В заключительной части делается общий вывод по проблеме, заявленной в реферате.

На основе обзора (сопоставления) различных точек зрения Ученых (авторов, практиков, исследователей и т.п. ) по данной проблеме мы пришли к выводу. Анализ и сопоставление концепций по данной проблеме показал …По результатам проделанной работы мы пришли к заключению (к выводам)