Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
учебное пособие 20011.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.23 Mб
Скачать

Послетекстовое задание

1. Напишите план и тезисы текста «Структурные и физические методы исследования металлов»

Тема 18. Конспект и его вды

ВВЕДЕНИЕ В ТЕМУ: Конспект – краткий, но связный текст и последовательный вариант текста (оригинала). Отбор и переработка, сама запись материала в конспекте всегда индивидуальны: каждый выбирает для записи только ту информацию, которая ему кажется наиболее важной. Конспект имеет несколько видов: плановый, схематический плановый, текстуальный, тематически, свободный.

Плановый конспект записывается по составленному плану. создается на основе заранее составленного плана материала, состоит из определенного количества пунктов (с заголовками) и подпунктов. В процессе конспектирования каждый заголовок раскрывается – дополняется коротким текстом, в конечном итоге получается стройный план-конспект.

Схематический плановый. Эта разновидность конспекта выглядит так: все пункты плана представлены в виде вопросительных предложений, на которые нужно дать ответ. Изучая материал, вы вносите короткие пометки (2–3 предложения) под каждый пункт вопроса. Такой конспект отражает структуру и внутреннюю взаимосвязь всех сведений и способствует хорошему усвоению информации.

Текстуальный. Подобная форма изложения насыщеннее других и составляется из отрывков и цитат самого источника. К текстуальному конспекту можно легко присоединить план, либо наполнить его различными тезисами и терминами. Он лучше всего подходит тем, кто изучает науку или литературу, где цитаты авторов всегда важны. Однако такой конспект составить непросто. Нужно уметь правильно отделять наиболее значимые цитаты таким образом, чтобы в итоге они дали представление о материале в целом.. Тематический конспект- это такой вид записи, посвященный какой-либо единой теме. При концептуальном конспекте кратко излагается система взглядов или основная мысль по теме.

Тематический. Такой способ записи информации существенно отличается от других. Суть его – в освещении какого-нибудь определенного вопроса; при этом используется не один источник, а несколько. Содержание каждого материала не отражается, ведь цель не в этом. Тематический конспект помогает лучше других анализировать заданную тему, раскрывать поставленные вопросы и изучать их с разных сторон. Однако будьте готовы к тому, что придется переработать немало литературы для полноты и целостности картины, только в этом случае изложение будет обладать всеми достоинствами.

Свободный конспект – вольный, не следующий строго каким-то правилам, не ограничивающий рамками чего-либо Этот вид конспекта предназначен для тех, кто умеет использовать сразу несколько способов работы с материалом. В нем может содержаться что угодно – выписки, цитаты, план и множество тезисов. Вам потребуется умение быстро и лаконично излагать собственную мысль, работать с планом, авторскими цитатами. Считается, что подобное фиксирование сведений является наиболее целостным и полновесным.

Предтекстовые упражнения

Упражнение 1. Ознакомьтесь с комментарием к словам

Систематика - (от греч. systematikos — упорядоченный, относящийся к системе), область знания, в рамках которой решаются задачи упорядоченного определённым образом обозначения и описания всей совокупности объектов, образующих некоторую сферу реальности; обобщение - общий вывод; закономерный – соответствующий, отвечающий законам.

Упражнение 2. Объясните, как образованы слова:

описательный, сравнительный, исторический, экспериментальный, фактический,

Упражнение 3. Объясните, расстановку знаков препинания в следующих предложениях.

1. Основными частными методами в биологии являются: описательный, сравнительный, исторический. 2. Чтобы выяснить сущность явлений, необходимо, прежде всего, собрать фактический материал и описать его. 3. Собирание и описание фактов было главным приемом исследования в ранний период развития биологии, однако он не утратил своего значения и в настоящее время. 4. Еще в XVIII в. получил распространение сравнительный метод, позволяющий путем сопоставления изучать сходство и различие организмов и их частей. 5. На принципах этого метода была основана систематика, сделано одно из крупнейших обобщений – создана клеточная теория. 7. Применение сравнительного метода в анатомии, палеонтологии, эмбриологии, зоогеографии способствовало утверждению эволюционных представлений.

Упражнение 4. Расставьте знаки препинания в предложениях

1. Сравнительный метод перерос в исторический но не потерял своего значения и сейчас. 2. Эксперимент обеспечивает не только более глубокое чем другие методы проникновение в сущность явлений но и непосредственное овладение ими. 3. Происходящее в настоящее время сближение биологии с химией физикой математикой и кибернетикой использование их методов для решения биологических задач оказались весьма плодотворными.