Послетекстовые задания

1. Ответьте, в каком стиле речи написан данный рассказ.

2. По каким признакам вы определили стиль этого текста?

3. Укажите морфологические и синтаксические особенности юморески А.П. Чехова «Речь и ремешок»

Тема 3. Жанры разговорного стиля речи. Диалог – характерная черта разговорного стиля.

ВВЕДЕНИЕ В ТЕМУ: Различают следующие жанры разговорной речи: диалог, монолог, полилог. Названные жанры имеют свою специфику.

Диалог – это непосредственный обмен высказываниями между двумя несколькими лицами. Ему характерна частая смена ролей "говорящий – слушающий", так что собеседники поочередно выступают то в одной, то в другой роли.

Отличительная черта монолога в разговорной речи – его диалогичность, которая заключается в том, что монолог может быть перебиваться репликами собеседника. Слушающий монолог в любую минуту может задавать вопросы, соглашаться или возразить говорящему. В монологических видах речи книжного литературного языка говорящего (докладчика, лектора, оратора на митинге) не принято перебивать. Таким образом, монолог разговорной речи – это речь одного человека, предполагающая обмен репликами с другими лицами.

Полилог – разговор многих участников. При этом предполагается, что роль говорящего переходит от одного лица к другому, в противном случае разговор превращается в монолог. Для полилога разговорной речи характерно разнотемье, так как нередко каждый из собеседников говорит о своем, "ведет свою партию". В полилоге возможны разные формы взаимодействия говорящих. Например, собеседник может прервать одну тему разговора (оставить своего партнера) и вклиниться в реплики других участников полилога, может вести разговор, участвуя в двух и более темах сразу, и т.п. Следует отметить, что разнотемье может быть свойственно и диалогу, т.е. говорящие легко могут переключаться с одной темы на другую.

Разговорный стиль используется не только в устной форме, но и в письменной - (дружеские письма, записки неофициального характера, художественные произведения). В художественных произведениях речь персонажей в разговорном стиле является отражением естественной разговорной устной речи и, решая художественные задачи, выполняет эстетическую функцию.

Предтекствые упражнения

Упражнение 1. Ознакомьтесь с комментарием к словам.

Мамзель-гувернантка – воспитатель детей в дворянских и буржуазных семьях; уездный предводитель – человек, который руководит уездом; уезд – в Древней Руси: округа, группа волостей, тяготеющих к городу; выпуклый – имеющий дугообразную поверхность, обращенную наружу; кисейный – от сл. кисея = прозрачная тонкая ткань; удить – ловить рыбу удочкой; поплавок – легкий плавающий предмет, прикрепляющий к леске удочки; конфузливый – легко приходящий в смущение; покоробить – вызывать неприятное чувство; тритон – хвостатое земноводное, похожее на ящерицу; верста – русская мера длины; лакей – слуга.

Упражнение 2. Прочитайте и выделите слова, которые относятся к межстилевой лексике.

Подкатить – подъехать, выскочить из коляски – быстро выйти, поглядеть – посмотреть, тощий – худой

Упражнение 3. Определите, какие слова и словосочетания относятся к разговорному стилю.

Прыснуть – засмеяться вдруг, увидев неожиданное смешное; таращить глаза на что-то – пристально, долго и бессмысленно смотреть на что-то; повести нос в сторону – отвернуться

Упражнение 4. Ответьте. какое из этих выражений метафорично.

Облить презрением - презрительно осмотреть с ног до головы

Упражнение 5. Переведите на родной язык следующие словосочетания из текста

Прекрасная коляска, заниматься ерундой, хоть караул кричи, ты с ума сошел, гробовая тишина.

Упражнение 6. Расставьте знаки препинания в данных предложениях

1. К дому помещика Грябова подкатила прекрасная коляска с каучуковыми шинами толстым кучером и бархатным сиденьем. 2. Отцов постоял подумал и пошел к реке искать Грябова. 3. Возле него стояла высокая тонкая англичанка с выпуклыми, рачьими глазами.

Упражнение 7. Объясните расстановку знаков препинания в предложениях

1. Грябов, большой, толстый человек с очень большой головой, сидел на песочке, поджав под себя по-турецки ноги, и удил. 2. . Одета она была в белое кисейное платье, сквозь которое сильно просвечивали тощие, желтые плечи. 3. Оба были неподвижны, как река, на которой плавали их поплавки. 4. Она была с большим птичьим носом, похожим скорей на крючок, чем на нос.