 
        
        - •Методичні рекомендації
- •Актуальність теми
- •Конкретні цілі:
- •Базовий рівень підготовки
- •Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття
- •Перелік основних термінів, параметрів, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття
- •Теоретичні питання до заняття
- •Практичні питання, які виконуються на занятті
- •Зміст теми
- •Патогенетично розрізняють варіанти переривання вагітності:
- •Спотанний аборт
- •Діагностика спонтанного аборту.
- •Істміко-цервікальна недостатность ( іцн)
- •Передчасні пологи
- •Прогнозування передчасних пологів
- •Протипокази до токолізу:
- •Профілактика передчасних пологів
- •7. Рекомендована література
- •Тестові завдання
- •Ситуаційні завдання
- •Контрольні запитання
- •Контрольні практичні завдання
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ
Вінницький національний медичний університет ім..М.І. Пирогова
Методичні рекомендації
для самостійної роботи студентів
при підготовці до практичного заняття
| Навчальна дисципліна | Акушерство | 
| Модуль № 2 | Патологічний перебіг вагітності, пологів та післяпологового періоду | 
| Змістовий модуль № 3 | Патологічний перебіг вагітності, пологів та післяпологового періоду | 
| Тема заняття | Невиношування вагітності 1 заняття: Мимовільні аборти 2 заняття: Передчасні пологи | 
| Курс | 5 | 
| Факультет | Медичний | 
Вінниця – 2012
- Актуальність теми
Актуальність теми полягає в тому, що частота невиношування вагітності складає за даними різних авторів 15-20% від всіх бажаних вагітностей. Загроза переривання ускладнює перебіг вагітності майже у 40% жінок. Серед мертвонароджених недоношені новонароджені складають понад 50%, а серед померлих в ранньому неонатальному періоді – 70-80%. Показник перинатальної смертності при невиношуванні вагітності в 30-40 разів вищий, ніж при своєчасних пологах. Тобто дана патологія призводить до основних репродуктивних втрат, що вкрай негативно впливає на демографічні показники в цілому по країні і світу.
- Конкретні цілі:
- навчитись ставити попередній діагноз різних стадій мимовільного викидня та передчасних пологів, істміко-цервікальної недостатності; 
- планувати тактику ведення жінок на різних стадіях розвитку мимовільного викидня; 
- планувати тактику ведення передчасних пологів; 
- планувати тактику ведення вагітності при істміко-цервікальній недостатності; 
- планувати та надавати акушерську допомогу при розвитку невідкладних станів при мимовільному викидні та передчасних пологах; 
- виконувати та інтерпретувати результати акушерського дослідження при невиношуванні вагітності; 
- надавати допомогу для профілактики розвитку РДС-синдрому; 
- навчитись профілактувати невиношування вагітності. 
- навчитись методиці вишкрібання порожнини матки 
- Базовий рівень підготовки
| Назва попередньої дисципліни | Отримані навички | 
| Нормальна анатомія | Будова жіночих статевих органів | 
| Фармакологія | Фармакодинаміка та фармакокінетика бета-адреноміметиків, блокаторів кальцієвих каналів, глюкокортикоїдів | 
| Фізіологічне акушерство | Ознаки вагітності, діагностика терміну вагітності, ведення фізіологічних пологів | 
| Оперативна хірургія | Інструменти для проведення вишкрібання порожнини матки | 
| Педіатрія та неонатологія | Ознаки недоношеності, оцінка та догляд за недоношеним новонародженим | 
| Медична генетика | Скрінінг 1 та 2-го триместрів вагітності щодо вад розвитку плода | 
