
- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •050100.62 Педагогическое образование
- •История русской литературы
- •7 Семестр
- •1. Цель дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы:
- •5. Содержание дисциплины.
- •5.1. Содержание разделов дисциплины.
- •Раздел 1. Русская литература рубежа веков
- •Раздел 2. Панорама литературных событий
- •Раздел 3. 1890-е годы: переоценка всех ценностей
- •Раздел 4. 1900-е годы. «Жизнетворчество» и первая русская революция
- •Раздел 5. 1910-е годы. Кризис символизма и постсимволизм
- •Раздел 6. Поэтика литературных направлений
- •5.2. Темы и планы практических занятий Методические указания по проведению практических занятий
- •Планы практических занятий
- •1. Обновление классического реализма (л. Андреев. Мысль; и. Бунин. Петлистые уши)
- •2. Повесть а. Куприна «Поединок»: между реализмом и натурализмом
- •4. Пьеса м. Горького «На дне»
- •Неореализм в русской литературе («Человек из ресторана» и. Шмелева и «Крестовые сестры» а. Ремизова)
- •Бытописательство в литературе русского неореализма («Уездное» е. Замятина и «Неуемный бубен» а. Ремизова)
- •Акмеизм в русской литературе
- •Литература
- •Жирмунский в.М. Творчество а. Ахматовой. Л., 1973.
- •Русский футуризм
- •Творчество в. Хлебников
- •Раннее творчество в. Маяковского
- •Вопросы для обсуждения
- •Контрольные вопросы к практическим занятиям
- •5.3.Самостоятельная работа Методические рекомендации по организации самостоятельного изучения дисциплины
- •Содержание самостоятельной работы студентов по темам дисциплины
- •Темы для самостоятельной работы Мастерство и. Бунина
- •Творческие открытия м. Горького: «На дне», «Городок Окуров»
- •Своеобразие художественного мышления л. Андреева: «Мысль», «Жизнь Человека»
- •Русский неорелизма: «Человек из ресторана» и. Шмелева и «Крестовые сестры» а. Ремизова
- •Символизм в. Брюсова
- •I. Поэзия
- •Поэзия а. Блока. «На поле Куликовом», «Соловьиный сад»
- •Лирика а. Ахматовой «Вечер», «Чётки», «Белая стая»
- •Поэтика в. Хлебникова
- •Вопросы к зачету
- •5.4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи
- •5.5. Групповые занятия и образовательные технологии
- •5.6. Содержание самостоятельной работы студентов по темам дисциплины:
- •2. Распределение баллов
- •3. Рейтинговые баллы
- •4. Соответствие рейтинговых баллов итоговой оценке за учебный курс
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Художественные тексты
- •А) Основная учебная и научная литература
- •Б) Дополнительная литература
- •В) Программное обеспечение
- •Г) Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
2. Распределение баллов
Вид или форма контроля |
Максимальное количество баллов |
Семестр 7 курс 4 |
|
Текущий рейтинг |
45 |
Творческий рейтинг |
35 |
Рубежный контроль |
5 |
Выходной рейтинг (зачет, экзамен) |
15 |
Семестровый рейтинг |
100 |
3. Рейтинговые баллы
Курс 4 Семестр 7 |
|||
Вид контроля |
Вид учебных поручений, форма отчетности или контроля |
Макс. кол-во баллов |
Примечание |
Текущий рейтинг |
Посещение лекционных занятий Посещение практических занятий Конспектирование литературы Ведение дневника читателя Проверка знания текстов |
До 6 До 7 До 6 До 5 До 5 |
Пропуски компенсируются письменными ответами на вопросы по теме |
Ответы на практических занятиях Участие в учебной конференции и коллоквиуме
|
До 8 До 8
|
Пропуски компенсируются письменными ответами на вопросы по теме |
|
Творческий рейтинг |
Сообщения на лекциях Доклады на практических занятиях Доклады на научной конференции Рефераты Контрольные |
До 5 До 7 До 8 До 7 До 8 |
|
Рубежный рейтинг |
Тестирование |
5 |
|
4. Соответствие рейтинговых баллов итоговой оценке за учебный курс
Набор форм отчетности (в баллах) |
Рейтинговый уровень студента |
Итоговая оценка |
1. Посещение лекций и практических занятий – до 9 2. Отчетность на практических занятиях – до 10 3. Подготовка творческого задания – до 3 4. Подготовка сообщений по темам практических занятий – до 3. 5.Отчетность по конспектам и др. – до 3 6. Рубежный рейтинг – до 2 |
Низший порог – 30 баллов |
Удовлетворительно – только со сдачей экзамена |
1. Посещение лекций и практических занятий – до 12 2. Отчетность на практических занятиях – до 17 3. Подготовка творческого задания – до 5 4. Подготовка сообщений по темам практических занятий – до 7 5. Отчетность по конспектам и др. – до 6 6. Рубежный рейтинг – до 3 |
Средний рейтинг – от 31 до 50 баллов |
Удовлетворительно – без сдачи экзамена
|
1. Посещение лекций и практических занятий – до 20 2. Отчетность на всех практических занятиях – до 20 3. Подготовка творческого задания – до 10 4. Подготовка сообщений по темам практических занятий – до 10 5. Отчетность по конспектам и др. - до 10 6. Рубежный рейтинг – до 4 |
Выше среднего – от 51 до 70 баллов |
Хорошо – без сдачи экзамена |
1. Посещение лекций – до 20 2. Отчетность на всех практических занятиях – до 30 3. Подготовка творческого задания – до 20 4. Подготовка сообщений по темам практических занятий – до 20 5. Отчетность по конспектам и др. - до 10 6. Рубежный рейтинг – до 5 |
Высокий рейтинг – от 71 до 100 баллов |
Отлично – без сдачи экзаменов |