- •Сергиевск, 2014 внутренняя опись документов, находящихся в отчете
- •Индивидуальный план прохождения практики
- •Отчет о выполнении заданий по производственной практике
- •Аттестационный лист по производственной практике Романовой Анастасии Вячеславовны
- •44.02.02 (050146) Преподавание в начальных классах
- •Приложения
- •Список класса
- •Характеристика
- •Диагностика адаптации учащихся 1 класса
- •Диагностика школьной мотивации учащихся начальных классов Тест
Министерство сельского хозяйства и продовольствия Самарской области
Министерство образования и науки Самарской области
Министерство имущественных отношений Самарской области
Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Самарской области
«Сергиевский губернский техникум»
ОТЧЕТ
ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ
ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования
"ПЕРВЫЕ ДНИ РЕБЕНКА В ШКОЛЕ"
44.02.02 (050146) Преподавание в начальных классах
-
Студентки гр.Романовой Анастасии Вячеславовны, гр. № 47
Организация: ГБПОУ «Сергиевский губернский техникум»
Руководитель практики от организации
__________________ Макарова Н.А
Руководитель от ОУ
__________________И.А. Карачкова
Оценка__________________
Сергиевск, 2014 внутренняя опись документов, находящихся в отчете
студентки Романовой Анастасии Вячеславовны, гр. 47
№ п/п |
Наименование документа |
Стр. |
|
|
Направление на практику |
|
2. |
Договор |
|
3. |
Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обечения |
|
3. |
Индивидуальный план |
3 |
4. |
Отчет о выполнении заданий практики |
4-7 |
5. |
Сводная ведомость оценки сформированности ПК |
8-9 |
6. |
Аттестационный лист |
10-11 |
7. |
Дневник по практике |
12-14 |
8. |
Приложение № 1 Список класса |
16 |
9. |
Приложение № 2 Краткий анализ посещения уроков |
17 |
10. |
Приложение № 3 Характеристика ученика |
18-19 |
11. |
Приложение № 4 Диагностика |
20-25 |
12. |
Приложение №5 Расписание уроков |
|
13. |
Приложение №6 Работы ученика |
|
06.09. 2014г.
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель практики
_________ И.А.Карачкова
(подпись)
1 сентября 2014г.
Индивидуальный план прохождения практики
№ п/п |
Наименование Мероприятий |
Время проведения |
Отметка о выполне-нии |
1. |
Наблюдение за деятельностью учителя и детей на линейке «День Знаний», анализ поведения детей в первый учебный день. |
01.09.14 |
|
2. |
Определение методов и приемов создания благоприятного психологического микроклимата. |
02.09.14 |
|
3. |
Выбор методов, выявление уровня знаний и умений детей в области устной речи, чтения, письма, счета, рисования, их представления о явлениях природы и общественной жизни. Составление психолого-педагогической характеристики школьной готовности первоклассника. Диагностика позиции ребенка в классном коллективе. |
03.09.14 |
|
4. |
Посещение учебных занятий в первом классе. Наблюдение за поведением детей.
|
04.09.14
|
|
5. |
Выбор методов и приемов формирования в реальном педагогическом процессе отношений «ученик – учитель».
|
05.09.14 |
|
6. |
Оформление документов для отчета. |
06.09.14 |
|
Студентка _________________________ Романова А.В