Часть I Музыкальная культура Европы

Произведения для фортепиано

По заросшей тропинке (1908)

Во мгле (1912)

Глаголическая месса (1926)

Богуслав Мартину (1890-1959)

Свой особый мир выстраивает другой выдающийся чешский художник XX века - Богуслав Мартину, младший со­временник Яначека. Переживший сложные перипетии жиз­ненной судьбы, связанные с пребыванием в течение многих лет в других странах - Франции, Америке, Италии, Швейца­рии, - композитор навсегда сохранил в своей душе глубокую и благоговейную память о родном крае, преданность тому уголку земли, где впервые увидел свет. Память хранила впе­чатления детства, проведенного на высокой башне костела Св. Якуба в Поличке (на Чешско-Моравской возвышенности, на Височине, как называют ее чехи), где прошло детство компо­зитора, в семье звонаря и сапожника, звон колоколов, гулко разносившийся по окрестностям в дни праздников и бедствий, звучание органа в костеле и бесконечный простор, простирав­шийся за пределами средневековых укреплений городка. Этот образ звучащего пространства, безграничного простора, по признанию самого композитора, «был одним из самых глубо­ких впечатлений детства, особенно сильно осознанных и, по- видимому, играющих большую роль во всем [моем] отноше­нии к композиции... Это тот простор, который постоянно у меня перед глазами и который, мне кажется, я всегда ищу в своих работах»¹². Простор и природа, народные песни, преда­ния, слышанные им в семье, глубоко осели в сознании худож­ника. Они озарили лучшие страницы его музыки, исполненные поэтической созерцательности и ощущения объемности звуко­вого пространства, колокольной окрашенности звучаний, ли­рической теплоты чешско-моравской песенности.

Универсальная широта знаний о мире, искусстве, му­зыкантский дар и мастерство сформировали особый художе­ственный мир Мартину - философа и поэта; он освещен меч­той, надеждой, исполнен фантазий. Именно фантазийность мышления Мартину позволила так глубоко и утонченно во­плотить тему Искусства через обращение к литературе, по­эзии, живописи. Что привлекает Мартину, например, в источ­никах программного замысла поздних симфонических поэм Фрески Пьеро делча Франческа, Параболы? Это тонкий душев-

12. ,11ап/ш1 В Ор. С1{. 5 307

'аздел

Первая и вторая половины XX века

Чехословакия(Чехия. Словакия)

_ный след, который оставляет соприкосновение с прекрасным, размышления о таинстве искусства, его преобразующем воз- действии; это поэтически воплощенная мысль о вечном про- цессе обновления природы и человеческой жизни, о стремле- нии к постижению истины. За год до смерти в программе к исполнению в Базеле оратории Эпос о Итьгамеше Мартину писал: «Я придерживаюсь того взгляда, что, несмотря на гро- мадные достижения в современной технике и индустрии, про- блемы и чувства, которые движут людьми, остаются неизмен- ными; они существуют как в литературе древних народов, от которых мы получаем знания, так и в нашей литературе. Это проблемы дружбы, любви и смерти»¹³.

Первые годы в Поличке занятия музыкой проходили под руководством Й.Черновского. С1906 года Мартину обуча­ется в Пражской консерватории как скрипач и берет уроки композиции у Й.Сука, ученика Дворжака, играет в оркестре В.Талиха, пишет первые программные симфонические поэмы Смерть Тентажиля, Ангел очерти, в которых чувствуется влия­ние Дебюсси и Р.Штрауса, а также произведения с националь­ной тематикой - оркестровую Чешскую рапсодию, балеты Шпа- личек и Кто самый сильный на свете. На ранних этапах своего творчества Мартину не прошел мимо новых стилевых исканий своего времени. Он был близок со многими деятелями чеш­ского искусства, особенно с поэтом Витезславом Незвалом, почитателем Аполлинера, главой «чешского поэтизма»¹⁴; Не- звал несколько раз приезжал в Париж, где общение с Марти­ну продолжилось. Влияние новой эстетики проявилось уже в последнем произведении, написанном Мартину в Праге, ве­селом и остроумном комедийном балете на сюжет сказки- притчи Кто самый сильный на свете? (1922-1923). Задуманное как оригинальная гротесковая сказка, это произведение лише­но импрессионистски утонченной звукописи симфонических поэм; в музыку балета врывается свежая и сочная жизненно- оытовая стихия с ритмами польки, вальса, марша. Известную пикантность придают ей ритмы современных танцев - фокс- ^тР°та и бостона. «Чарльстона, - говорил Мартину, - тогда ^еЩе не было, иначе я бы воспользовался и им»¹⁵.

1923 год открывает новую страницу жизни Мартину - ^рижский период (1923-1941). Получив стипендию на роди- ^е> Мартину уезжает в Париж, чтобы совершенствоваться по

13. МагИпй В. Ор, сИ. 5 299.

14. См, об этом' Ган/пиона И., Иочякова Л, Мартину // Музыка XX

века Очерки. Ч. II. Кн 1 М , 1987. С. 80-81

13. Цит по: Ясфйпик М ВоЬиз!ау Маг1тй. 1еЬеп ипс! Мегк. РгаНа,

1964. 5. 94.