- •Экономическая информатика. Учебное пособие. – Казань: ки ргтэу, 2014.- 95 с.
- •Введение
- •Тема 1. Системы счисления
- •1.1. Перевод из одной системы счисления в другую
- •1.2. Двоичная, восьмеричная и шестнадцатеричная системы счислений
- •Арифметические действия в двоичной системе счисления
- •Тема 2. Калькулятор. Блокнот. Paint. WordPad
- •Калькулятор
- •2.2.Текстовый редактор Блокнот
- •Графический редактор Paint
- •Текстовый редактор WordPad
- •Сопоставление приемов внедрения и связывания объектов.
- •Тема 3. Работа в среде ос ms dos.
- •3.1. Работа с каталогами
- •3.2. Работа с файлами.
- •Тема 4. Файловая система. Работа со стандартными приложениями Windows.
- •Тема 5. Работа с текстовым редактором Microsoft word
- •Тема 6. Табуляторы. Прайс – лист.
- •Тема 7. Графика и текстовые эффекты. Объявление
- •Продается сыр!
- •Границы и заливка
- •7.2. Создание графических иллюстраций
- •Использование кадров
- •Текстовые эффекты
- •Тема 8. Работа с таблицами. Товарный счет
- •Текстовая часть шаблона товарного счета
- •Создание документа и установка параметров страницы
- •Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова
- •Контрольное задание по ms Word
- •Тема 9. Инструменты экономико-математических расчетов и их применение. Работа с электронными таблицами ms Excel.
- •Тема 10. Технология создания электронной таблицы
- •Контрольные задания по разделу.
- •Тема 11. Построение диаграмм и графиков в среде табличного процессора ms Excel
- •Основные компоненты плоской диаграммы
- •Требования к данным
- •Основные этапы
- •Построение объемной гистограммы
- •Построение круговой диаграммы
- •Контрольные задания по разделу.
- •Тесты по разделу.
- •Тема 12. Разработка проекта «Кредит в банке»
- •Первый вариант: ежемесячная выплата процентов
- •Текстовые заголовки
- •Ввод формул и чисел в ячейки таблицы
- •Второй вариант: ежемесячное погашение кредита
- •Тема 13. Автоматизированные способы создания презентаций средствами системы ms Power Point
- •Первый слайд (титульный)
- •Второй слайд (маркированный список)
- •Третий слайд (диаграмма)
- •Четвертый слайд (таблица)
- •Пятый слайд (текст и графика)
- •Шестой слайд (организационная диаграмма)
- •Разработка эффектов вывода слайдов на экран
- •Список литературы
3.2. Работа с файлами.
Перейдите в каталог КАТ11 командой C:\>CD КАТ1\КАТ11
Создайте новый текстовый файл file1.txt с консоли (CON), подав команду C:\KAT1\KAT1 l>COPY CON file1.txt
Наберите фрагмент текста, например:
Команда COPY может использоваться для создания файлов. Ввод очередной строки происходит после нажатия клавиши [ENTER]. Зафиксируйте файл на диске, нажав клавиши Ctrl+Z, Enter или клавиши F6, Enter. |
Вызовите созданный файл для просмотра командой C:\KAT1\KAT11>TYPE filel.txt
Создайте второй текстовый файл командой C:\KAT1\KAT11>COPY CON fiie2.txt
Наберите фрагмент текста, например:
Команда COPY позволяет также объединять файлы. Зафиксируйте файл на диске, нажав клавиши Ctrl+Z, Enter или клавиши F6, Enter. |
Произведите объединение файлов filel.txt и file2.txt, подав команду: C:\KAT1\KAT11>COPY filel.txt + file2.txt file3.txt
Проверьте результат объединения файлов командой: C:\KLAT1\KAT11 >TYPE file3.txt
Скопируйте группу файлов filel.txt, file2.txt и file3.txt из каталога КАТ11 в каталог КАТ21 командой: C:\KAT1\KAT11>COPY *.txt C:\KAT2\KAT21
Проверьте результат командами: C:\KAT1\KAT11>CD\ C:\>DIR KAT2\KAT21
Переименуйте файл filel.txt в каталоге КАТ11 в файл с именем filela.txt командой REN (Rename): C:\>CD KAT1\KAT11 C:\KAT1\KAT11>REN filel.txt file1a.txt Проверьте результат командой C:\KAT1\KAT11>TYPE filela.txt
Удалите файл filela.txt командой DEL (Delete) C:\KAT\KAT11>DEL filela.txt. Проверьте результат командой: C:\KAT1\KAT11>DIR.
Продолжите работу с каталогами и файлами по своему усмотрению.
В конце занятия пригласите преподавателя и удалите, созданные Вами каталоги и файлы. Не удалите чужие каталоги и файлы.
Тема 4. Файловая система. Работа со стандартными приложениями Windows.
Создать на диске С папку с именем совпадающим с номером группы (Группа11). c:\студенты\kurs1\groupXX\групаХХ.
В этой папке создайте, при помощи контекстного меню, две папки (Папка1 и Папка2);
В папках 1 и 2 создайте файлы описанные далее:
Папка1 - при помощи блокнота (NotePad) создайте файл Документ1.txt c содержимым:
ПрОбНыЙ ФаЙл
Меня зовут (нanucamь свое ФИО), поставить дату и время (15:19 24.09.03)
б) Папка2 – при помощи текстового редактора WordPad создайте файл Документ2.doc с содержимым:
При создании файла обязательно сохраняете стиль редактирования!
Редактор WordPAD позволяет создавать текстовые документы
различных форматов. Данный файл сохраните в формате WORD для Windows 6.0
(установите отступ слева равный 1см для этой и предыдущей строки)
Вставьте в данный файл рисунок, созданный при помощи графического редактора PAINT
(вставка ->объект->точечный рисунок)
Используя контекстное меню, скопируйте Документ1 в Папку2, а Документ2 в Папку1;
В Папке2 переименуйте Документ1 в ДокументЗ, а Документ2 удалите;
ДокументЗ переместите в Папку1 (при помощи панели инструментов проводника) и эту папку переместите в Папку2 (при помощи стандартного меню проводника);
Создайте в папке группаХХ ПапкуЗ и переместите туда Папку 2 (перетаскиванием);
Восстановить файл Документ2 из корзины. Переименовать восстановленную Папку2 в Папку4;
Создайте архив с названием Практика№4.zip (*.гаг, *.ехе), в который поместите папку группаХХ (при помощи программ запускаемых из меню Пуск или при помощи контекстного меню WinZip или WinRar);
Удалите папку группаХХ находящуюся на диске С: компьютера;
Очистите корзину;
После проверки выполнения задания разархивируйте папку ГруппаХХ с названием Практика№4.zip (*.гаг, *.ехе);
Удалите папку ГруппаХХ с диска С:, удалите архив, очистите корзину.
