
- •Лекція №1 Життєдіяльність людини. Види небезпек.
- •Загальний стан національної безпеки України.
- •Оповіщення про хімічно небезпечні аварії.
- •Основні сильнодіючі отруйні речовини, які представляють небезпеку для населення при аваріях на підприємствах міста Черкаси .
- •Хлор (Cl2)
- •Сірковуглець.
- •Соляна кислота.
- •Обережно - ртуть!
- •Дії населення при розливі ртуті у приміщенні. Якщо у приміщенні розбито ртутного градусника:
- •Якщо ртуті розлито більше, ніж у градуснику
- •Лекції №2,3 Вплив шкідливих і небезпечних факторів на організм людини і принципи їхнього нормування.
- •Основними характеристиками шуму є:
- •Шум оцінюють і нормують 3 методами:
- •Засоби і методи захисту від шуму
- •2.Ультразвук.
- •Джерела.
- •Нормування. Інфразвук нормується по тим же параметрам, що і шум, але по наступним среднегеометричним частотам:
- •Захист.
- •Електромагнітне випромінювання.
- •Вплив електромагнітного поля на організм людини.
- •Нормування:
- •Захист.
- •Ультрафіолетове випромінювання
- •Джерела
- •Устрій ока (спрощено):
- •Інфрачервоне випромінювання. Джерела.
- •5. Електростатичне поле
- •Різниці потенціалів у деяких випадках
- •Небезпека від електростатичного поля.
- •Розподіл кількості загиблих на протязі доби:
- •Розподіл кількості загиблих по місяцях року:
- •Етапи розвитку пожежі в звичайному приміщенні.
- •Розподіл кількості пожеж по місцях їхнього виникнення.
- •(Телевізор, обігрівач, праска…)...
- •Лекція №5 аварії на транспорті. Міський громадський транспорт.
- •Автомобіль.
- •Метрополітен.
- •Залізничний транспорт.
- •Авіаційний транспорт.
- •Корабельна аварія.
- •Лекция №6 Человек в экстремальных ситуациях. Автономное существование.
- •Питание в условиях автономного существования
- •Выживание в воде
- •Выживание в условиях холода
- •Выживание в условиях жары
- •Лекція №7 Психологія безпеки.
- •Основний принцип поводження: «Людям легше виправляти помилки, ніж не робити їх».
- •Основні причини небезпечного поводження людей:
- •Недоліки людського фактора, що приводять до помилок
- •Надійність людини-оператора
- •Помилки людини-оператора
- •Лекція №8 Психологія натопу
- •Загальні риси натовпу
- •Психіка в натовпі
- •Мислення натовпу
- •Загальні рекомендації з поводження натовпі.
- •Лекция №9
- •Уличное воровство
- •Силовые методы самообороны
- •Насилие
- •Осторожно, злая собака
- •Аналітичний огляд засобів самооборони. Їх переваги та недоліки.
- •Рекомендації по застосуванню балончиків:
- •Газові пістолети та револьвери
- •Пневматична зброя як засіб самооборони
- •Електрошокова зброя
- •Дистанційні шокери
- •Травматична зброя з гумовими кулями
- •Недоліки
- •Переваги
- •Недоліки
- •Чрезвычайные ситуации природного характера.
- •Землетрясения.
- •Прогнозирование землетрясений.
- •Общие рекомендации по действиям населения при землетрясении.
- •Поиск людей в завалах.
- •Самоспасение в завале.
- •Метеорологические опасные явления.
- •Действия при получении штормового предупреждения.
- •Наводнения.
- •При угрозе наводнения.
- •Лекция №12 «Суицид»
- •Суицидальное поведение
- •Как заметить надвигающийся суицид.
- •Психодиагностика суицидального поведения.
- •Способы суицида.
- •Как бороться с суицидом. (Предотвращение).
- •Депрессия.
- •Коррекция.
- •Исходная позиция помощника
- •Что можно сделать для того, чтобы помочь (диалог):
- •Службы предотвращения суицида.
- •Тема досліджень. Технології вербування, маніпулювання, утримання в сектах.
- •Мета. Систематизувати стислі відповіді на наступні запитання:
- •За яких причин люди потрапляють в секти?
- •Нові вірування в Україні.
- •Які психологічні установки (блоки) застосовуються для вербування людей, маніпулювання ними та їх утримання в сектах?
- •Лекція №14 електротравматизм та дія електричного струму на організм людини
- •Види електричних травм. Причини летальних наслідків від дії електричного струму
- •Чинники, що впливають на наслідки ураження електричним струмом
- •Допустимі значення струмів і напруг
- •Граничнодопустимі значення напруги доторкання Uдот та сили струму 1л , що проходить через тіло людини при нормальному режимі електроустановки
- •Класифікація приміщень за ступенем небезпеки ураження електричним струмом
Метрополітен.
1. Стояти на ескалаторі боком до напряму руху. Поставивши ноги на різні сходини, сумку поставити на верхню сходинку, трохи змістити центр тяжкості тіла у бік підйому, добре триматися за поручні (оскільки ескалатор може різко загальмувати або хтось вас штовхне, пробігаючи або падаючи).
2. Не слід сідати на сходинки ескалатора, щоб одяг не затиснуло між сходинами. Піднімати поручні, що рухаються, і підсовувати туди пальці або ставити на них важкі сумки.
3. Маленьких дітей краще везти на руках або тримати за руку, оскільки вони можуть злякатися засмоктуючої сходинки «гребінки», забаритися і впасти.
4. Ніколи не старайтеся, чекаючи підходу потягу, займати позицію на краю платформи (в перших рядах), вас може зачепити потяг за полу плаща, що відкрилася від повітряного потоку, або незграбна, поспішаюча або хвора людина, яка оступилася, може вас ненавмисно штовхнути (головний вагон потягу виїжджає з тунеля із швидкістю 60 км/ч).
5. Ніколи, не за яких обставин не зістрибуйте на рейки, щоб ви туди не упустили.
6. Впавши на рейки, треба негайно піднятися і забувши про речі, на збір яких йдуть дорогоцінні секунди, що є сил бігти в самий початок платформи, туди, де зупиняється перший вагон.
7. Але якщо ви при падінні важко травмувалися, не в змозі встати і вже чуєте гул потягу, що наближається, то необхідно: швидко розвернутися головою до потягу і лягти в глибокий лоток-жолоб, розташований між рейками; притиснутися до його дна і притиснути до тіла верхній одяг, щоб його не задерло вітровим потоком і не зачепило. Глибина жолоба розрахована так, щоб людина середньої комплекції могла безпечно перечекати в ньому прохід потягу.
8. Якщо вирішите вибратися на платформу, але не вистачає сил, голосно скомандуйте:
«Мужики! Встаньте в ланцюг і дайте мені руку!» Але при цьому остерігайтеся високовольтну контактну шину живлячої потяг, яка проходить під платформою. Вона хоча і закрита захисним кожухом, але можливий випадковий дотик рукою або ногою.
9. Якщо людина при посадці провалилася в простір між вагонами, необхідно:
негайно подати сигнал машиністу, махаючи руками так, щоб було видно машиністу в дзеркалі заднього огляду;
заблокувати двері у вагон (поки вони не закрилися потяг не рушить);
використовуйте кнопку зв'язку з машиністом у вагоні;
при початку руху натискувати стоп-кран.
10. Зупиняти вагон, який горить, що знаходиться в тунелі, за допомогою стоп-крана – заборонено. Йти від пожежі у вагоні слід у бік руху. Повідомити машиніста.
11. Не чіпайте залишені в метро сумки. Ця справа міліції і саперів.
Залізничний транспорт.
Згідно статистиці найбільшу загрозу для пасажирів представляють перший і останній вагони потягу, саме вони частіше і сильніше страждають при зіткненнях, тобто стискаються і скидаються з шляхів.
При аваріях більшість травм одержують люди в результаті падінь з полиць і пожежі. В купе найбезпечніші полиці розташовані з боку руху. На бічних полицях треба лежати ногами у бік руху (щоб уникнути травми шийних хребців при екстреному гальмуванні).
Потрібно прибирати із столиків пляшки, стакани, ножі. І по можливості лягати лицем до середини купе головою до проходу.
Не туго прив'язати себе простирадлом навкруги грудей, під пахвами до скоби для рушників (Утриматися на полиці у момент удару складно оскільки вас зірве з полиці разом з матрацом і подушкою).
При перевороті вагону можна заклинитися, упершися ногами і руками у верхню полицю.
Не слід перенавантажувати верхні полиці багажем. Крупні і важкі речі закріпіть за допомогою ременів.
При пожежі або загрозі негайно покинути вагон, перейшовши в сусідній вагон по можливості у бік руху потягу. Вогнегасники у вагоні розташовані в коридорчиках перед туалетами.
Вікна на ніч краще зашторити, мало, що в нього може влетіти з потягу, що йде стрічним ходом.
На залізниці передбачені заходи допомоги пасажирам, що відстали від потягу. Треба тільки звернутися до чергового по вокзалу або начальника станції.