
- •1. Общие положения и требования к магистерской диссертации
- •1.1. Общие положения
- •1.2. Выбор темы магистерской диссертации и назначение научного руководителя
- •1.3. Руководство магистерской диссертацией
- •1.4. Общие требования к магистерской диссертации
- •2. Методика написания, структура и правила оформления магистерской диссертации
- •2.1. Структура и содержание магистерской диссертации
- •Глава I.
- •Глава II.
- •Глава III.
- •2.2. Специфика научного стиля изложения
- •2.3. Правила оформления магистерской диссертации
- •2.4. Основные источники информации и научные библиотеки
- •3. Порядок защиты магистерской диссертации
- •3.1. Подготовка к защите магистерской диссертации
- •3.2. Процедура защиты магистерской диссертации
- •Приложения
- •Индивидуальный учебный план работы магистранта
- •Пояснительная записка к выбору темы магистерского диссертационного исследования:
- •Учебный план 1-го года подготовки магистранта очного и заочного обучения
- •Отчет за 1-ый год очного и заочного обучения
- •Учебный план 2-го года подготовки магистранта очного и заочного обучения
- •Отчет за 2-ой год очного и заочного обучения
- •Итоговый отчет о проделанной работе
- •Памятка
- •Содержание отзыва
- •Описание электронных ресурсов
- •Сокращение слов и словосочетаний в библиографическом описании документов
- •Правила оформления ссылок на литературные источники
- •Примерная форма рецензии научного руководителя рецензия
- •Содержание рецензии
- •Образец последнего листа магистерской диссертации
- •Содержание
- •1. Общие положения и требования к магистерской диссертации 3
- •2. Методика написания, структура и правила оформления магистерской диссертации 10
- •3. Порядок защиты магистерской диссертации 33
Правила оформления ссылок на литературные источники
1. В тексте работы при упоминании какого-либо автора надо сначала указать его инициалы, фамилию, затем в квадратных скобках порядковый номер его работы по списку литературы.
Например: «как подчёркивает В.И. Петров [18, с. 18]», «по мнению В.Н. Иванова [7]», «следует согласится с Т.П. Сергеевым [22]» и так далее.
2. При ссылке на литературный источник в тексте даётся в квадратных скобках номер источника по списку литературы.
Например:
«В педагогической науке достаточно подробно рассматриваются вопросы взаимосвязи воспитания [3], обучения [1] и развития [7]».
«В работах ряда учёных [1, 4, 12 и другие] рассмотрена классификация методов обучения».
Приложение 7
Примерная форма рецензии научного руководителя рецензия
на магистерскую диссертацию
Студента (ки) _____________________________________________________________________
фамилия, имя отчество
группы ____________кафедры ______________________________________________________
полное наименование кафедры
факультета _________ АНО ВПО «Московский областной гуманитарный институт»
на тему ___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
полное название темы согласно приказу
Содержание рецензии
Рецензент должен сосредоточить внимание на качестве выполненной работы и изложить в рецензии:
характеристику магистерской диссертации в целом и отдельных её разделов, научный (технический) уровень работы, соответствие последним достижениям науки и техники, актуальность темы ВКР, новизна предложенных методов решения задач. При этом особо отмечаются разработки, которые отличаются самостоятельностью решений, сложностью реализации, а также те разделы, которые требуют доработки;
соответствие выпускной квалификационной работы заданию. Следует указать те вопросы, которые не получили достаточного освещения в ВКР, либо совсем отсутствуют. Все составные части работы подлежат подробному рассмотрению. Особо следует остановиться на:
теоретической подготовке выпускника и его умении самостоятельно использовать полученные теоретические знания при решении конкретных задач. Следует отметить те разделы работы, которые характеризуют исследовательские способности выпускника, умение прогнозировать динамику, тенденции развития объекта (процесса, задач, проблем, их систем), пользоваться для этого формализованными моделями (задачами);
умение корректно формулировать задачи своей деятельности (работы, проекта), устанавливать взаимосвязи, анализировать, диагностировать причины появления проблем;
необходимо отметить системность, логическую взаимосвязь всех частей выпускной квалификационной работы друг с другом и с более общей задачей (проблемой), ясность изложения материала;
следует рассмотреть работу с точки зрения завершенности, актуальности и возможности внедрения в практику;
дать прямую оценку выполненной выпускником работы в соответствии с требованиями ГОС по специальности;
оценку уровня общей и специальной подготовки выпускника.
Рекомендации рецензента могут относиться как в целом к ВКР, так и к отдельным ее частям и разделам. Целесообразно указать предприятия, учреждения образования, где возможно использование исследований выпускника.
Рецензент должен дать общую оценку выполненной выпускной квалификационной работы и выразить свое мнение о присвоении магистранту квалификации.
________________________________________________________________
указывается квалификация выпускника и специальность
Рецензент________________________________________________________
фамилия, имя, отчество, ученая степень, звание, должность
Дата Подпись рецензента,
заверенная гербовой печатью по месту работы рецензента
Приложение 8