Семінарське заняття № 1 по темах № 1-2

Тема 1. Сутність, призначення та роль бюджету держави

Тема 2. Бюджет як основний фінансовий план держави

План проведення семінарського заняття

1. Державний бюджет як економічна категорія:

• призначння бюджету держави;

• суб’єкти бюджетних відносин;

• об’єкт бюджетних відносин;

• бюджет і фінансова модель суспільства.

2. Фактори, що впливають на формування і використання бюджетних коштів

3. Функції бюджету

4. Бюджетна політика України, її особливості та значення

5. Законодавча і нормативна база функціонування бюджетної системи України

6. Державний бюджет як основний фінансовий план держави:

• правовий характер бюджету;

• відмінності між бюджетом як економічною і правовою категоріями;

• стан бюджету як фінансового плану;

• взаємозв’язок бюджету з іншими фінансовими планами

7. Склад і структура доходів бюджету

8. Склад і структура видатків бюджету

9. Поточний бюджет і бюджет розвитку

10. Бюджетне планування. Завдання, принципи і методи бюджетного планування

Методичні рекомендації до підготовки та проведення семінарського заняття

Відповідно до робочої програми з навчальної дисципліни “Бюджетна система” на дане семінарське заняття відводиться 2 години.

Метою семінарського заняття є засвоєння студентами навчального матеріалу з теми, яка стосується теоретичних підвалин побудови та реалізації бюджетних відносин, а також застосування одержаних умінь у ході обговорення проблемних питань із досліджуваної тематики.

Завданнями семінарського заняття є:

- опрацювання основного навчального матеріалу із поданої теми;

- аналіз додаткових літературних джерел стосовно питань, що виносяться на семінарське заняття;

- формування системи навичок та умінь студентів у контексті досліджуваної тематики;

- виявлення напрямів практичного застосування отриманих теоретичних знань;

- оцінювання рівня підготовки студентів в межах семінарського заняття з метою подальшого стимулювання їхньої навчальної активності.

Форми семінарського заняття:

- усне опитування;

- письмова самостійна робота.

Методика семінарського заняття:

- виявлення проблемних питань, які виникли в студентів у ході підготовки до семінарського заняття;

- спільне обговорення проблемних питань і моментів досліджуваної тематики;

- усне опитування студентів з метою виявлення рівня їхньої підготовки;

- активізація навчальної активності шляхом спільного опрацювання напрямів удосконалення досліджуваних сфер навчального та наукового пізнання.

Ключові слова: бюджет, валовий внутрішній продукт, національне багатство, бюджетний механізм, бюджетна політика, бюджетна тактика, бюджетна стратегія.

Основна література: 1, 3, 4, 5.

Додаткова література: 18, 20, 22, 33, 34, 35.

Питання для самоконтролю

1. Бюджетна централізація ВВП та її об'єктивні межі

2. Фінансові протиріччя у суспільстві, пов'язані із суб'єктивним формуванням бюджету та способи їхнього вирішення

3. Бюджет як віддзеркалення економічної, соціальної і міжнародної політики держави

4. Бюджетна резолюція та її основні положення

5. Перелік значень, яких може набувати бюджет, маючи правову форму

6. Характеристика стану бюджету як фінансового плану

7. Джерела формування доходів бюджету розвитку місцевих бюджетів

Питання для самостійного вивчення

1. Взаємозв'язок бюджету з іншими економічними категоріями

2. Забезпечення оптимальних пропорцій розподілу і перерозподілу ВВП

3. Фінансово-управлінські технології формування бюджету

4. Необхідність та особливості формування поточного бюджету та бюджету розвитку місцевих бюджетів

5. Взаємозв’язок бюджету із соціально-економічними процесами в Україні

6. Бюджетний період

Завдання для самостійного виконання

1. Охарактеризувати ступінь виконання положень Бюджетної резолюції у ретроспективі попередніх бюджетних періодів

2. Охарактеризувати стан бюджетних взаємовідносин в Україні