
- •Кафедра державних та місцевих фінансів методичні рекомендації та завдання для проведення практичних занять
- •1. Пояснювальна записка
- •Предмет навчальної дисципліни
- •Мета навчальної дисципліни
- •Основні завдання
- •Місце навчальної дисципліни у структурно-логічній схемі
- •Вимоги до знань та умінь
- •2. Тематичний план навчальної дисципліни
- •3. Календарно-тематичний план практичних (семінарських, лабораторних) занять
- •4. Методи оцінювання знань студентів
- •4.1. Таблиця оцінювання (визначення рейтингу) навчальної діяльності студентів
- •4.2. Система нарахування рейтингових балів та критерії оцінювання знань студентів
- •5. Список рекомендованої літератури
- •5.1. Основна література
- •5.2. Додаткова література
- •5.3. Періодичні видання
- •6. Internet cайти
- •7. Методичні вказівки та завдання для проведення практичних занять
- •Практичне заняття № 1 по темах № 7-8
- •Тема 7. Система доходів бюджету
- •Тема 8. Система видатків бюджету тести
- •Доходи бюджету – це:
- •Надходження до бюджету – це:
- •3. Методи формування доходів бюджету:
- •4. Кошик доходів бюджетів місцевого самоврядування це:
- •9. За суспільним призначенням видатки відображають:
- •10. За рівнем бюджетної системи розрізняють видатки:
- •Напрями та обсяги бюджетного фінансування
- •Практичне заняття № 2 по темах № 10-11
- •Тема 10. Видатки бюджету на економічну діяльність та науку
- •Тема 11. Видатки бюджету на оборону та управління тести
- •Дані для розрахунку фонду заробітної плати на 20__ рік по Галицькій районній адміністрації м. Львова
- •Тема 12. Видатки бюджету на соціальну сферу
- •Базою для визначення розміру бюджетних асигнувань на утримання загальноосвітніх шкіл є:
- •2. Розрахунок зарплати вчителів, кількість розрахованих педагогічних годин та педагогічних ставок відображається у:
- •3. Оперативно – сітьові показники – це:
- •4. Яким чином визначається кількість педагогічних ставок на один клас:
- •5. Для розрахунку оплати навчальних годин вчителя необхідно:
- •6. Види додаткових оплат вчителя включають:
- •7. Ставка заробітної плати вчителя залежить від:
- •Вихідні дані для розрахунку середньорічної кількості учнів і класів середньої загальноосвітньої школи
- •Практичне заняття № 4
- •Тема 12. Видатки бюджету на соціальну сферу
- •12.1. Видатки бюджету на освіту
- •12.1.1. Видатки бюджету на фінансування загальноосвітніх шкіл
- •Тема 12. Видатки бюджету на соціальну сферу
- •Тема 12. Видатки бюджету на соціальну сферу
- •Тема 12. Видатки бюджету на соціальну сферу
- •Практичне заняття № 8
- •Тема 12. Видатки бюджету на соціальну сферу
- •12.2. Видатки бюджету на охорону здоров’я тести
- •Практичне заняття № 9
- •Тема 12. Видатки бюджету на соціальну сферу
- •12.2. Видатки бюджету на охорону здоров’я тести
- •Тема 12. Видатки бюджету на соціальну сферу
- •Задачі Задача 1. На основі вихідних даних розрахуйте обсяг видатків на культуру і мистецтво бюджету Автономної Республіки Крим (умовні значення).
Тема 12. Видатки бюджету на соціальну сферу
12.1. Видатки бюджету на освіту
12.1.1. Видатки бюджету на фінансування загальноосвітніх шкіл
ТЕСТИ
Базою для визначення розміру бюджетних асигнувань на утримання загальноосвітніх шкіл є:
а) кількість учнів, кількість класів;
б) граничне наповнення класів;
в) норма тижневого навантаження учителя;
г) навчальний план.
2. Розрахунок зарплати вчителів, кількість розрахованих педагогічних годин та педагогічних ставок відображається у:
а) кошторисі;
б) лімітній довідці;
в) тарифікаційному списку;
г) схемі посадових окладів.
3. Оперативно – сітьові показники – це:
а) показники, що показують число годин навчальних занять за навчальним планом і встановленої норми навчального навантаження учителя на тиждень;
б) показники, які відображають діяльність бюджетної установи й покладені в основу кошторисних розрахунків (кошторисного планування);
в) кошти закладів і установ освіти та науки, які повністю або частково фінансуються з бюджету;
г) немає правильної відповіді.
4. Яким чином визначається кількість педагогічних ставок на один клас:
а) діленням загального числа навчальних годин в тиждень на кількість класів;
б) діленням нормативу педагогічного навантаження на кількість класів;
в) діленням загальної кількості годин педагогічного навантаження на норму навантаження;
г) діленням кількості педагогічних ставок по групах класів на кількість класів.
5. Для розрахунку оплати навчальних годин вчителя необхідно:
а) добуток кількості годин педагогічного навантаження і нормативу за перевірку зошитів поділити на норму педагогічного навантаження;
б) добуток ставка заробітної плати і кількості годин педагогічного навантаження поділити на норму педагогічного навантаження;
в) поділити загальну кількість годин педагогічного навантаження по групі класів на норматив навантаження;
г) добуток кількості педагогічних ставок по групах класів і середньої ставки зарплати.
6. Види додаткових оплат вчителя включають:
а) перевірку зошитів, класне керівництво,завідування навчальними кабінетами;
б) класне керівництво, завідування навчальними кабінетами, ведення позакласної роботи;
в) звання “Заслужений вчитель”;
г) кваліфікаційну категорію.
7. Ставка заробітної плати вчителя залежить від:
а) стажу педагогічної роботи;
б) фактично відпрацьованих годин занять;
в) предмету, що викладається;
г) групи класів.
ЗАДАЧІ
Задача 1. Використовуючи дані наведені в таблиці 3.1, визначити кількість учнів і класів на 1.09. планового року та середньорічну кількість учнів і класів по групах класів, враховуючи, що в плановому році в перші класи буде прийнято 89 учнів. У п'яті класи будуть зараховані всі ті учні, які закінчили четверті класи, у десяті 90% тих учнів, які закінчили 9 класи. Середня наповненість класу 30 учнів.
Таблиця 3.1
Вихідні дані для розрахунку середньорічної кількості учнів і класів середньої загальноосвітньої школи
Класи |
Кількість класів і учнів на 1.01. |
Кількість класів і учнів на 1.09. |
Середньорічна кількість класів і учнів |
|||
Класи |
Учні |
Класи |
Учні |
Класи |
Учні |
|
1 |
|
78 |
|
|
Ср.к.к.(у.)=К1+(К2-К1)/3 |
|
2 |
|
62 |
|
|
||
3 |
|
98 |
|
|
||
4 |
|
88 |
|
|
||
Разом |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
90 |
|
|
Ср.к.к.(у.)=К1+(К2-К1)/3 |
|
6 |
|
91 |
|
|
||
7 |
|
79 |
|
|
||
8 |
|
62 |
|
|
||
9 |
|
60 |
|
|
||
Разом |
|
|
|
|
|
|
10 |
|
70 |
|
|
Ср.к.к.(у.)=К1+(К2-К1)/3 |
|
11 |
|
31 |
|
|
||
Разом |
|
|
|
|
|
|
Задача 2. На основі даних таблиці 3.2 визначити по групах класів (1-4, 5-9, 10-11) середньої загальноосвітньої школи:
кількість педагогічних ставок по групах класів;
кількість педагогічних ставок в середньому на один клас;
середню заробітну плату вчителя в місяць;
середній розмір доплат за перевірку зошитів на 1 клас.
Таблиця 3.2
Вихідні дані
Групи класів |
Кількість класів |
Кількість годин занять в тиждень |
Місячний фонд заробітної плати, (грн.) |
Місячний фонд доплат за перевірку зошитів, (грн.) |
1-4 |
9 |
592 |
49480 |
7300 |
5-9 |
15 |
1066 |
92224 |
9276 |
10-11 |
6 |
315 |
25875 |
3985 |
Задача 3. На основі даних таблиці 3.3 визначити по групах класів (1-4, 5-9, 10-11) середньої загальноосвітньої школи:
кількість педагогічних ставок по групах класів;
кількість педагогічних ставок в середньому на один клас;
середню заробітну плату вчителя в місяць;
середній розмір витрат за перевірку зошитів на 1 клас.
Таблиця 3.3
Вихідні дані
Групи класів |
Кількість класів |
Кількість годин занять в тиждень |
Місячний фонд заробітної плати, (грн.) |
Місячний фонд доплат за перевірку зошитів, (грн.) |
1-4 |
13 |
292 |
20920 |
3300 |
5-9 |
25 |
766 |
47000 |
4276 |
10-11 |
6 |
215 |
13120 |
1985 |
Задача 4. Використовуючи дані таблиці 3.4 розрахуйте фонд заробітної плати педагогічного персоналу.
Таблиця 3.4
Вихідні дані
Групи класів |
Кількість класів на 1.01. |
Кількість класів на 1.09. |
Кількість годин на тиждень на всі класи |
Фонд заробітної плати за місяць, (грн.) |
1-4 |
4 |
5 |
118 |
9294 |
5-9 |
6 |
5 |
190 |
15090 |
10-11 |
3 |
2 |
85 |
7201 |