Канати лк-р (гост 2688-80)

Діаметр каната dк , мм	Площа перерізу всіх проволок, мм2	Маса на 1000 м каната, кг	Маркіровочна група, МПа
			1470	1568	1764	1960
			Розривне зусилля , кН
4,1	6,55	64,1	9,75 10, 85 12,85 13,90 14,60 15,80 15,8 17,80 19,35 24,0 26,30 28,70 34,8 38,15 41,60 41,55 45,45 49,60 48,85 53,45 58,35 62,85 68,80 75,15 71,75 78,55 85,75 76,19 81,25 89,00 97,00 92,85 98,95 108,0 118,00 107,00 114,5 125,55 137,0 130,0 139,0 152,0 166,0 155,0 166,0 181,5 198,0 179,0 191,0 209,0 228,0 208,0 222,0 243,5 265,5
4,8	8,62	84,4
5,1	9,76	95,6
5,6	11,9	116,5
6,9	18,05	176,6
8,3	26,15	256,0
9,1	31,18	305,0
9,9	36,66	358,6
11,0	47,18	461,6
12,0	53,87	527,0
13,0	61,0	596,6
14,0	74,4	728,0
15,0	86,28	844,0
16,5	104,61	1025,0
18,0	124,73	1220,0
19,5	143,61	1405,0
21,0	167,03	1635,0

Таблиця 6

Завдання до роботи 4

№ по списку	Вантаж	Відстань Lг	Продук-тивність Q	Кут β нахилу вантажу	Розмір шматка вантажу (мм)	Режим роботи
1 11 21	Руда крупно-кускова	35	500	30	32-160	Т 2-х змінна
2 12 22	Антрацит дрібно - кусковий	25	200	40	60-10	С Цілодобова
3 13 23	Вапно порошко - подібне	30	200	35	0,5-0,005	С 2-х зміна
4 14 24	Вугілля середньо-кусковий	50	200	45	160-60	Т Цілодобова
5 15 25	Сіль технічна	35	300	30	2-0,5	С 2-х змінна
6 16 26	Щебінь середньо-кусковий	45	400	50	160-60	Т 2-х змінна
7 17 27	Цемент	50	300	40	<0,05	С Цілодобова
8 18 28	Руда дуже крупна	60	600	50	>320	Т 2-х змінна
9 19 29	Шлак камене-вугільний	30	500	30	60-10	Т Цілодобова
10 20 30	Пісок сухій	35	450	50	2-0,5	С 2-х змінна

Критерії оцінювання знань з навчальної дисципліни « Підйомно-транспортне устаткування »

• Початковий рівень (2 бали)

Студент розпізнає деякі об’єкти вивчення та визначає їх (на побутовому рівні). Студент може описувати деякі об'єкти вивчення; розпізнає обладнання, знає їх призначення; студент має фрагментарні уявлення з предмета вивчення . Дає правильні відповіді на 30% тестових завдань.

• Середній рівень (3 бали)

Студент знає окремі факти, що стосуються навчального матеріалу; виявляє здатність елементарно висловлювати думку; з допомогою викладача може виконувати частину практичних завдань. Студент відтворює навчальний матеріал з допомогою викладача; знає послідовність виконання завдання; практичні роботи містять багато суттєвих відхилень від установлених нормативних показників. Студент самостійно відтворює значну частину навчального матеріалу; дотримується послідовності виконання практичних робіт, при їх виконанні потребує систематичної допомоги викладача. Виконує 65% від загальної кількості тестів.

• Достатній рівень (4 бали)

Студент самостійно і логічно відтворює фактичний і теоретичний матеріал; може виконувати практичну роботу відповідно до інструкцій викладача. Студент виявляє розуміння навчального матеріалу, наводить приклади; користується необхідною документацією; практична робота має окремі відхилення від установлених норм. Студент володіє навчальним матеріалом і використовує набуті знання і уміння у стандартних ситуаціях; практична робота має незначні відхилення від нормативних показників. Студент може самостійно викласти матеріал теми, завершуючи його висновками; правильно застосовувати поняття та термінологію, самостійно користуватись додатковими джерелами інформації за допомогою викладача. Вірно виконує 85% тестових завдань.

• Високий рівень (5 балів)

Студент володіє глибокими знаннями і уміннями з предмета, аргументовано використовує їх у нестандартних ситуаціях, самостійно використовує інформацію відповідно до поставлених завдань; раціонально виконує практичні завдання. Студент має системні знання та уміння з предмета, свідомо використовує їх, у тому числі, у проблемних ситуаціях; користується додатковими джерелами інформації; бездоганно виконує та аналізує практичну . Студент вміє порівнювати зміст та характер подій, визначити окремі тенденції, робити аргументовані висновки, сприймати супротивну позицію як альтернативну. Вільно висловлює власні судження і переконливо їх аргументує, самостійно знаходить інформацію в додаткових джерелах (довідниках, нормативній літературі), вільно орієнтується в термінології; використовує набуті знання і вміння в практичній діяльності та при розв'язку задач підвищеної складності. Самостійно виконує 100% від загальної кількості тестових завдань. Здатен самостійно під керівництвом викладача виконувати пошуково-дослідницьку роботу.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________