5.2.Виберіть правильну відповідь

1.Птахи, що зимували в теплих країнах, весною повертаються додому - в ті краї, де виводять потомство. Така поведінка належить до:

1. безумовних рефлексів

2. інстинктів

3. умовних рефлексів класичних

4. умовних рефлексів інструментальних

5. вищого порядку

2.У немовляти при доторкуванні до губ виникає смоктання внаслідок одного з механізмів:

1. безумовних рефлексів

2. інстинктів

3. умовних рефлексів класичних

4. умовних рефлексів інструментальних

5. вищого порядку

3.Теля після народження спинається на ноги, знаходить соски матері і смокче молоко внаслідок одного з механізмів:

1. безумовних рефлексів

2. інстинктів

3. умовних рефлексів класичних

4. умовних рефлексів інструментальних

5. вищого порядку

4.Виявлено, що одні бджоли передають різну інформацію іншим бджолам, кружляючи у танку, внаслідок одного з механізмів:

1. безумовних рефлексів

2. інстинктів

3. умовних рефлексів класичних

4. умовних рефлексів інструментальних

5. вищого порядку

5.Локальний нервовий центр класичного слиновиділювального рефлексу собаки розташований у ЦНС на рівні:

1. довгастого мозку

2. варолієвого мосту

3. середнього мозку

4. проміжного мозку

5. кори головного мозку

6.У щурів локальний центр інструментального рефлексу уникнення від подразника при дії звукового сигналу розташований у ЦНС на рівні:

1. довгастого мозку

2. варолієвого мосту

3. середнього мозку

4. проміжного мозку

5. кори головного мозку

7.Під час їжі собака побачив незнайомого кота і припинив їжу внаслідок виникнення в корі головного мозку за І.П.Павловим одного з процесів:

1. згасання

2. диференціювання

3. умовного гальмування

4. внутрішнього гальмування

5. зовнішнього гальмування

8.Тимчасові зв’язки при утворенні у собаки класичних умовних слиновиділювальних рефлексів за І.П.Павловим при дії умовного і безумовного подразників утворюються між відповідними центрами кори:

1. сенсорними центрами

2. сенсорним і секреторним

3. асоціативними центрами

4. асоціативними і сенсорними

5. сенсорними й асоціативними

9.Причиною будь-якої поведінкової реакції є виникнення:

1. інстинкту

2. умовного рефлексу

3. безумовного рефлексу

4. зовнішнього сигналу

5. внутрішньої потреби

10.Умовні рефлекси мають такі властивості:

1. набуті

2. індивідуальні

3. не спадкуються

4. згасають при непідкріплені

5. все, що вище зазначене

Протокол практичного заняття №18.__ “____”_________200__ Робота 1. Утворення у щура захисного умовного рефлексу “уникнення” (або відеофільм)

Мета роботи: виробити у щура захисний умовний рефлекс (уникнення).

Для роботи потрібні: щури, спеціальна камера з металевою підлогою, електростимулятор, пристрій для звукового сигналу.

Хід роботи. Скласти електричний ланцюг для пропускання електричного струму через підлогу камери. Посадити щура або декілька (щурів) в камеру. Спостерігати за його поведінкою в нових умовах. Спершу застосувати тільки больовий подразник, замкнувши ланцюг електричного струму, і спостерігати за реакцією щура — як тільки він опиниться на дерев'яній підставці, (або втече через отвори в іншу секцію клітки, де не діє електричний струм) струм вимкнути. Повторити кілька разів з інтервалом 1—2 хв. Потім поєднати звуковий та електричний подразники: спочатку увімкнути звуковий сигнал, а через 5 с — електричний струм. Через 5 с їх спільної дії звук вимкнути. Як тільки щур опиниться на дерев'яній підставці, розімкнути ланцюг електричного струму. Повторювати доти, доки щур не стане вистрибувати на підставку під час дії метронома без електричного подразнення.

Результати роботи:

(описати поведінку щура (або трьох щурів, як у відеофільмі, на всіх етапах досліду).

Висновки: (зазначити вид умовного рефлексу, назвати умови, що призвели до його утворення)

Робота 2. Електроенцефалографія

На ЕЕГ виділяють такі основні ритми з діапазонами частот: альфа-ритм (α) – 8-13 Гц; бета-ритм (β) – частота 14-30 Гц; тета-ритм (θ) – частота 4-7 Гц; дельта-ритм (Δ) – частота 1-3 Гц. Найхарактернішим основним ритмом є альфа-ритм, який реєструється, як правило, у потиличних, потилично-скроневих, тім’яно-потиличній зонах у стані спокою, із заплющеними очима, його амплітуда – 50-100 мкВ. Бета-ритм виявляється у центральних і лобних ділянках великих півкуль головного мозку і є проявом активації нейронів кори і підкірки. Інші ритмі з малою частотою і високою амплітудою реєструються на різних фазах сну. Викликані потенціали дозволяють аналізувати сприйняття й аналіз сенсорних сигналів ділянками кори головного мозку, що важливо при психофізіологічних дослідженнях

Мета роботи: ознайомитися з методом електроенцефалографії; визначити на ЕЕГ -ритм та зміни його при деяких функціональних станах.

Хід роботи. Запис ЕЕГ проводять на багатоканальному електроенцефалографі. Обстежуваний сідає в зручне крісло в екранованій камері. На його голові фіксують електроди за допомогою гумового шлему (або гумовими бинтами) і з'єднують їх із приладом. Після налагодження приладу записують ЕЕГ у спокійному розслабленому стані (голова лежить на спинці крісла) із заплющеними та розплющеними очима, при дії одиночних світлових короткочасних подразників, під час виконання математичних дій.

Результати роботи:

Схема ЕЕГ : на схемі альфа-ритм у стані спокою, бета ритм – при відкритих очах і під час виконання математичних дій.

Висновки: (зазначити, 1) які ритми ЕЕГ характеризують а)стан спокою; б) стан активації кори головного мозку; 2) про що свідчать зареєстровані викликані потенціали)