
- •Завідувач кафедри _________________ в.І. Чужиков
- •1. Вступ
- •2. Навчально-тематичний план науки “європейська інтеграція”
- •3. Зміст науки за темами
- •Тема 1. Вступ. Суть, етапи та напрями розвитку європейської інтеграції
- •Тема 2. Договірно-правова основа та Інституції єс
- •Тема 3. Бюджет європейського союзу
- •Тема 4. Основні політики єс
- •Тема 5. Країнові моделі в Європейському Союзі. Економічна модель фрн
- •Тема 6. Економічна модель Франції
- •Тема 7. Англосаксонська Економічна модель (об’єднане королівство ВеликобританіЇ та північної ірландії, республіка ірландія)
- •Тема 8. Середземноморська Економічна модель (ІталіЯ, іспанія, португалія, греція)
- •Тема 9. Скандинавська модель розвитку (швеція, фінляндія, данія)
- •Тема 10. Особливості економічних моделей нових членів єс (з 2004 р.)
- •Тема 11. Україна та єс
- •Заняття 2. Семінар-дискусія на тему: «Договірно-правова основа єс»
- •Заняття 3. Робота в малих творчих групах: «Інституційна структура єс»
- •Заняття 4. Робота в малих творчих групах: «Бюджет Європейського Союзу»
- •Заняття №5 Семінар-дискусія на тему: «Горизонтальні політики єс»
- •Заняття 6. Міні-кейс на тему: «Секторальні політики єс»
- •Заняття 7. Семінар-розв’язання задач на тему: «Зовнішні політики єс та політика щодо громадян»
- •Заняття 8. Семінар-дискусія на тему: «Європейська монетарна політика»
- •Заняття 9. Семінар-дискусія на тему: «Країнові моделі в Європейському Союзі. Економічна модель фрн»
- •Заняття 10. Семінар-конференція на тему: «Економічна модель Франції»
- •Заняття 11. Міні-кейс на тему: «Англосаксонська економічна модель (Об’єднане королівство Великобританії та Північної Ірландії, Республіка Ірландія)»
- •Заняття № 12.
- •Семінар-мозковий штурм на тему:
- •«Середземноморська економічна модель
- •(Італія, Іспанія, Португалія, Греція)»
- •Матриця swot-аналізу
- •Заняття №13. Семінар-дискусія на тему: «Скандинавська модель розвитку»
- •Заняття №14. Міні-кейс на тему: «Особливості економічних моделей нових членів єс»
- •Заняття №16 Семінар-вирішення ситуаційних вправ: Основні напрями зближення України з єс
- •6. Карта самостійної роботи студента
- •7. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки (дисципліни).
- •7.3. Індивідуальні завдання для самостійного опрацювання дозволяють набрати:
- •Тематика рефератів для поточного контролю знань студентів з дисципліни “Європейська інтеграція ”
- •8. Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання.
- •Оцінювання виконання студентами реферату здійснюється
- •Тематика рефератів для поточного контролю знань студентів з дисципліни “Європейська інтеграція ”
- •9. Зразок екзаменаційного білета. Зразок екзаменаційного білету для денної форми навчання
- •Зразок екзаменаційного білету для заочної форми навчання
- •10. Список рекомендованої літератури. Література (основна)
- •Література (додаткова)
Тема 5. Країнові моделі в Європейському Союзі. Економічна модель фрн
Спільні та відмінні риси країнових моделей в ЄС. Класифікація країнових моделей в ЄС за А.Сапіром. Континентальна модель розвитку.
Місце та позиції ФРН в глобальній та європейській економіці. Вплив Німеччини на діяльність євроструктур. Субсидіарність та децентралізація в ФРН. Особливості німецької економічної моделі. «Соціальне ринкове господарство» в ФРН (модель Л.Ерхарда). «Шокова терапія» повоєнної трансформації. Сучасна модель розвитку. Структура господарства ФРН, провідні німецькі ТНК та їх вплив на європейську економіку. Зовнішньоекономічні зв’язки ФРН, вплив на економіки країн ЦСЄ.
Тема 6. Економічна модель Франції
Позиції Франції у світовій економіці та Європейському Союзі. Специфіка регулювання відносин з третіми країнами та із заморськими департаментами.
Французька модель економіки. Основні напрями політики «дирижизму » та індикативного планування. Національні плани розвитку. Еволюція системи державного регулювання. Децентралізація національної системи управління.
Сучасна структура господарства. Провідні французькі корпорації, їх конкурентні позиції у глобальній економіці. Роль та значення аграрного сектору та сфери послуг в структурі економіки. Особливості зовнішньоекономічних зв’язків.
Тема 7. Англосаксонська Економічна модель (об’єднане королівство ВеликобританіЇ та північної ірландії, республіка ірландія)
Місце країни у світовій економіці та особливі позиції в ЄС. Трансформація британської моделі розвитку («тетчеризм») у 70-80-х р.р. Основні напрями реалізації нової політики. Нові моделі 90-х років : «акціонерного капіталізму», «капіталізму співучасті».
Галузева структура господарства. Провідні британські корпорації та їх роль в світовій економіці (ВР, ВАТ, Tesco). Особливості позиції британського банківського сектору та страхування в європейській економіці, британські закордонні інвестиції, структура зовнішньої торгівлі. Проблема приєднання до зони євро.
Місце Ірландії у світовій економіці та особливі позиції в ЄС. Чинники формування «кельтського економічного дива». Структура господарства та особливості зовнішньоекономічних зв’язків. Причини і напрямки трансформації сучасної економічної моделі Ірландії.
Тема 8. Середземноморська Економічна модель (ІталіЯ, іспанія, португалія, греція)
1 група
Позиції південноєвропейських країн у світовій та європейській економіці (Італія, Іспанія, Португалія, Греція). Галузева спеціалізація країн мегарегіону. Особливості та причини неефективності середземноморської моделі розвитку в умовах глобальної нестабільності.
2 група
Італія в системі міжнародних економічних відносин. Позиції країни в ЄС, вплив на ухвалення рішень в євроструктурах. Роль країни в середземноморському мегарегіоні.
3 група
Особливості італійської моделі розвитку. Роль державних та приватних холдингів у створенні “нової економіки”. Особливості корпоративної структури господарства. Регіональні суперечності розвитку. «Асистенціалізм» в Південній Італії.
4 група
Галузева структура господарства. Макроекономічна конкурентоспроможність італійських компаній. Особливості розвитку промисловості, сільського господарства, сфери послуг. Зовнішньоекономічні зв’язки.