
- •Тема 1. Економічна теорія в системі економічних наук. Потреби, ресурси та виробничі можливості суспільства
- •Запитання та завдання для самостійної роботи та обговорення на семінарських заняттях:
- •Знайдіть правильні відповіді
- •Кожне додаткове благо споживач оцінює нижче за попереднє (наприклад, 5-ту порцію морозива – нижче ніж четверту). Така поведінка споживача є прикладом:
- •Взаємозв'язок потреб і виробництва як основи економічного розвитку суспільства відбиває протиріччя між:
- •Ієрархія потреб за Маслоу
- •Робоча сила – це:
- •Встановіть відповідність
- •Корисність товару – це:
- •В економіці інтереси споживачів спрямовані на:
- •Встановіть відповідність
- •Встановіть відповідність:
- •Встановіть відповідність:
- •Вкажіть вірний хронологічний порядок виникнення технічних укладів виробництва:
- •Праця — це:
- •Які існують фактори виробництва?
- •Що показує крива виробничих можливостей?
- •Вкажіть узагальнююче визначення засобів виробництва, що використовуються для створення товарів та послуг:
- •Вкажіть правильні твердження:
- •Виберіть більш повну відповідь із наведених. Знання, вміння, інформація, які можуть довгий час використовуватись для виробництва продукції та її реалізації, це:
- •Вкажіть правильні твердження:
- •Вкажіть фактори, що визначають галузеву структуру виробництва:
- •Встановіть відповідність:
- •Тема 2. Економічні відносини власності. Трансформація форм власності в Україні
- •Запитання та завдання для самостійної роботи та обговорення на семінарських заняттях:
- •Знайдіть правильні відповіді
- •Особливістю малої приватизація було:
- •Термін «велика» застосовувався до приватизації об’єктів:
- •Тема 3. Сучасні економічні системи. Національні моделі змішаних соціально-еконоічмних систем. Держава в ринковій економіці.
- •Запитання та завдання для самостійної роботи та обговорення на семінарських заняттях:
- •Знайдіть правильні відповіді
- •Вкажіть правильні твердження:
- •Які функції виконує держава для регулювання економічних процесів:
- •Які основні напрями державного регулювання економіки:
- •Встановіть відповідність
- •Що відноситься до основних послуг держави:
- •Тема 4. Товарне виробництво — основа ринкової економіки. Теорії вартості. Гроші.
- •Запитання та завдання для самостійної роботи та обговорення на семінарських заняттях:
- •Знайдіть правильні відповіді
- •Закон повноцінного грошового обігу звучить „маса грошей як засобу обігу ..”:
- •Встановіть відповідність
- •Тема 5. Ринок. Інфраструктура ринку.
- •Запитання та завдання для самостійної роботи та обговорення на семінарських заняттях:
- •Знайдіть правильні відповіді
- •Коли виробник має більшу свободу встановлення цін на свої товари:
- •Встановіть відповідність
- •Встановіть відповідність
- •Регулювання грошової маси в обігу, це функція:
- •Ринкова ціна рівноваги встановлюється коли:
- •До основних функцій ринкового механізму належать (вкажіть невірну відповідь):
- •Вкажіть правильні твердження:
- •Хто виступає суб'єктами операцій на ринку цінних паперів:
- •Які з суб'єктів є фінансово-кредитними посередниками:
- •Які основні операції здійснюють фінансово-кредитні установи:
- •Посередник, що укладає договори між клієнтами за їх рахунок - це:
- •Тема 6. Підприємство і підприємництво. Особливості підприємництва в агросекторі.
- •Запитання та завдання для самостійної роботи та обговорення на семінарських заняттях:
- •Знайдіть правильні відповіді
- •Виберіть правильне визначення поняття підприємницька діяльність:
- •Амортизація це:
- •Оборотний капітал це:
- •Повний фермер це агровиробник, який:
- •Строк кругообігу капіталу при підприємництві в агросекторі визначається:
- •Які галузі не є безпосередніми складовими апк?
- •Встановіть відповідність
- •Економічно обгрунтована ціна землі це:
- •Паритет цін це:
- •Втановіть відповідність
- •Тема 7. Мікроекономічна модель підприємства. Теорія поведінки виробника
- •Запитання та завдання для самостійної роботи та обговорення на семінарських заняттях:
- •Знайдіть правильні відповіді
- •Крива, що показує усі можливі варіанти комбінації факторів виробництва, використання яких приводить до однакового випуску продукції:
- •Якщо фірма збільшує витрати на ресурси на 10%, а обсяг виробництва зростає на 15%, в цьому випадку:
- •Дія негативного ефекту масштабу виробництва означає, що:
- •Встановіть відповідність
- •Тема 8. Типи монополізації ринків, ціноутворення на цих ринках.
- •Запитання та завдання для самостійної роботи та обговорення на семінарських заняттях:
- •Знайдіть правильні відповіді
- •Тема 9. Макроекономічні показники національної економіки. Економічні коливання. Зайнятість та безробіття.
- •Запитання та завдання для самостійної роботи та обговорення на семінарських заняттях:
- •Знайдіть правильні відповіді
- •Державні трансферні платежі:
- •Чисті інвестиції:
- •Якщо «Дженерал моторз» будує новий автомобільний завод в Україні, то:
- •Тема 10. Сукупний попит і сукупна пропозиція. Економічна рівновага в національній економіці.
- •Знайдіть правильні відповіді
- •Тема 11. Домогосподарства як суб'єкти ринкової економіки. Відтворення людських ресурсів. Доходи, їх формування та розподіл.
- •Запитання та завдання для самостійної та індивідуальної роботи та обговорення на семінарських заняттях:
- •Знайдіть правильні відповіді
- •Вкажіть з переліку характерні економічні риси домогосподарств:
- •Домогосподарство визначається як:
- •До якого типу безробіття можна віднести незайнятість у зв'язку з перепадами через зміну кон'юнктури?
- •Назвіть основні тенденції, характерні для ринку праці України:
- •Хто не має статусу недостатньо конкурентоспроможного?
- •Зайнятими є особи у віці 15-70 років, які:
- •Які тенденції характеризують сучасну міграцію робочої сили:
- •Споживчою вартість товару «робоча сила»:
- •Види соціального страхування:
- •Встановіть відповідність:
- •Які фактори впливають на ціну праці (заробітну плату).
- •Назвіть основне джерело сукупного доходу домогосподарств в Україні:
- •Що найзагальніше характеризує бідність?
- •Встановіть відповідність:
- •Встановіть відповідність:
- •Що належить до напрямів використання особистих доходів:
- •Крива Лоренца відображає:
- •Яке твердження правильне:
- •Тема 12. Капітал. Відтворення на рівні макроекономіки. Споживання, заощадження та інвестиції. Економічне зростання.
- •Запитання та завдання для самостійної та індивідуальної роботи та обговорення на семінарських заняттях:
- •Знайдіть правильні відповіді
- •Що не є аргументом противників економічного зростання:
- •Тема 13. Регулюючі функції держави. Кредитно-грошова і фінансово-бюджетна сИстеМи. Державний борг.
- •Запитання та завдання для самостійної та індивідуальної роботи та обговорення на семінарських заняттях:
- •Знайдіть правильні відповіді
- •Антиінфляційна фіскальна політика передбачає:
- •Ефект витіснення означає, що:
- •Тема 14. Світове господарство
- •Запитання та завдання для самостійної та індивідуальної роботи та обговорення на семінарських заняттях:
- •Знайдіть правильні відповіді
- •Встановіть відповідність:
- •Розташуйте в правильній хронологічній послідовності етапи розвитку світового господарства:
- •До інтернаціональних корпорацій відносяться світові концерни й корпорації:
- •Які формули вірні:
- •Встановіть відповідність між колонками:
- •Платіжні засоби, що використовуються у міжнародних розрахунках:
- •Визначте вірні твердження:
- •Зона вільної торгівлі - це:
- •В країні склались умови, за яких не вигідно вивозити капітал, дорожчає імпорт, збільшуються зовнішні борги в іноземній валюті,але скорочуються в національній. Які причини це зумовили:
- •Тема 17. Економічні аспекти глобальних проблем
- •Запитання та завдання для самостійної роботи та обговорення на семінарських заняттях:
- •Знайдіть правильні відповіді
- •1. Основна література
- •2. Додаткова література
Запитання та завдання для самостійної роботи та обговорення на семінарських заняттях:
Завдання:
Проаналізуйте ефективність державної власності. Чи може вона бути ефективною?
Охарактеризуйте особливості правового режиму комунальної власності В чому її вади?
Проаналізуйте ефективність і перспективність корпоративної власності
Охарактеризуйте сучасні підходи до статистики власності в Україні. Як їх вади?
Назвіть причини державного підприємництва в ринковій економіці.
Охарактеризуйте відносини власності в індустріальному суспільстві.
Охарактеризуйте відносини власності у плановій економічній системі.
Проаналізуйте зв'язок категорій «доходи» і «власність».
Поясніть вислів «И все вокруг колхозное, и все вокруг мое».
Охарактеризуйте приватні й державні підприємства у вітчизняній економіці, проблеми підприємництва (малого, середнього, великого).
Прокоментуйте термін «постперехідна», чкий застосовується до економіки України.
Світові держави визнали економіку України ринковою. Чи вона в повіній мірі відповідає ринковому статусу? Якщо ні, то поясність чому.
Охарктеризуйте поняття «роздержавлення», «приватизація», «комерціоналізація»?
Розкрийте основні концептуальні положення приватизації в Україні.
Назвіть основні причини низької ефективності української приватизації.
Назвіть головні риси перехідної економіки.
Дайте визначення поняття "перехідна економіка".
Прокоментуйте твердження: "У розвитку економіки України "третього шляху" немає. Можна створювати модель ринкової економіки, яка відповідає традиціям і культурі країни".
Дайте визначення поняття "лібералізація економіки?
Дайте визначення понять "економічна система", "економічна модель".
Обгрунтуйте значення приватизації, як важливої передумові переходу до ринкових відносин в Україні.
Охарактеризуйте проблеми перехідної економіки в Україні.
Досвід яких розвинених країн світу можна запозичити для формування сучасної розвиненої економіки в Україні.
Охарактеризуйте роль кожного із суб'єктів господарювання в перехідній економіці України.
Запитання:
Чим відрізняється трудова і нетрудова власність?
Які Ви знаєте основні типи власності?
Кому належать засоби виробництва і створений продукт при приватній власності?
Який основний наслідок власності для власника?
Який тип привласнення характерний для суспільної власності?
Охарактеризуйте трудову і нетрудову приватну власність?
Що таке нетрудові доходи? Чи відповідають вони принципам соціальної справедливості?
Чи може прогресивний економічний розвиток базуватися на якійсь одній формі власності?
Що таке капітал? Що таке продуктивність капіталу?
Хто створює додану вартість за Марксом? Чи правий він?
Що таке «народний капіталізм»?
У чому догматизм трактувань суспільної власності?
Чим характеризується суспільна власність? Які її типи Ви знаєте?
Як співвідносяться в процесі розвитку суспільна і приватна форма власності?
Чим відрізняються відносини власності і використання майна?
В чому основна суперечність капіталізму? Як вона модифікується в наш час?
Як ви вважаєте, чи є вродженими правами особи право на життя, свободу, власність?
Чи є результати інтелектуальної праці - винаходи, дослідження - об'єктами власності?
Чи можуть бути люди об'єктом власності?
Як можна отримати право користування власністю?
Яка відмінність існує у відносинах власності у різних економічних системах.
У чому відмінність потреб людей з різними рівнями доходів і власності.
Чому виникла потреба у реформуванні економіки України?
Які галузі економіки і окремі підприємства в Україи могли бути приватизовані, а які - ні. Чим це зумовлено?
Як характеризувався стан продуктивних сил, їх технологічний уклад при розподільчому соціалізмі?
Розкрийте суть і основні відмінності понять роздержавлення, комерціоналізація і приватизація.
Як розраховувалася вартість приватизаційного сертифіката? Якою вона була?
Що таке компенсаційний сертифікат?
Як називається процес переходу підприємств комунальної власності у приватну власність?
Розкрийте основні характеристики малої приватизації. Чи була вона ефективною?
Чи мала мала приватизація ознаки ринковості?
Як пов'язана зміна форм власності та економічні перетворення в перехідній економіці України.
Розкрийте основні характеристики великої приватизації? Чи була вона ефективною? Які основні її вади?
Чому реформування економіки неможливе без її лібералізації.
Чому перехід до ринкової економіки спричинив всезростаючий рівень безробіття?
Чи виконувалися інвестиційні зобов’язання при приватизації об’єктів великої приватизації? Які це мало для них наслідки?
Чому термін "перехідна економіка" виник лише наприкінці XX століття. Які причини зумовили глобальні економічні перетворення у більшості країн світу.
Чим зумовлена невисока ефективність підприємств державного сектора у країнах з неринковою економікою. За яких умов такі підприємства можуть бути ефективними.
У чому переваги і недоліки підприємств державної та приватної форм власності?
У чому полягає мета і наслідки зміни структури власності у перехідній економіці.
Які пріоритетні завдання стоять перед урядом (Кабінетом Міністрів) україни в галузі реформування економіки.
Чи з’явивися ефективний власник на підприємствах внаслідок приватизації?
Підприємства якої форми власності створюються найефективніше функціонують в умовах перехідної економіки?
Що таке корпоратизація підприємств?
Хто такий міноритарний акціонер, стратегічний інвестор? Які права вони мають?
Який реальний напрямок використання коштів від приватизації, і яким він має бути?
Чому економічну систему України називають перехідною (постперехідною).
Які мала наслідки приватизація для розвитку підприємництва в Україні?
Підготуйте есе-дослідження, доповідь на тему:
Роль державної власність в сучасному капіталістичному суспільстві: чи змінюють вони при роду капіталістичного суспільства?,
Роль акціонерної власність в сучасному капіталістичному суспільстві: чи змінюють вони при роду капіталістичного суспільства?
Роль комунальної власності в сучасному капіталістичному суспільстві
Інтелектуальна власність в Україні та стан її захисту.
Інституційні перетворення - становлення підприємництва, еволюцію віносин власності у сільському господарстві.
Концепції структурної перебудови економіки України.
Перспективи економічного зростання в Україні.
Особливості ринкових інституцій у перехідній економіці.
Основні ознаки перехідного стану економіки України.
Ефективний власник.
Еволюція віносин власності у сільському господарстві.
Способи приватизації.
Перехід до ринкових відносин і децентралізація, в т.ч. регіональна, та демонополізація економіки.
Проблеми приватизації комунальної власності.
Приватизація у країнах Східної Європи: коннцептуальні відмінності від України.
Для підвищення рівня життя в Україні і стабільного економічного розвитку необхідно продовжувати здійснення ринкових перетвореннь. Запропонуйте власні проекти таких змін. Розгляньте їх наслідки з точок зору домогосподарств, підприємств, органів управління.
Обгрунтуйте доцільність / недоцільність вилучення з переліку об'єктів приватизації деяких підприємств державного сектору.
Охарактеризуйте пріоритетні завдання уряду України щодо здійснення економічних реформ і поясніть, чому було обрано саме їх? Дайте оцінку ефективності роботи уряду.
Різні типи перехідних економічних моделей. Оцінка ефективності еволюційних, революційних переходів, моделі “шокової терапії”.