
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи дисциплины
- •Тематический план по курсу «философия» (144 часа)
- •2. Рекомендуемая литература
- •Рабочая программа по курсу «философия»
- •Раздел I Тема. Философия, ее предмет и роль в жизни человека
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Раздел II становление философии, ее культурно-исторические типы Тема 2.1. Античная философия
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.2. Европейская средневековая философия
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.3. Философия эпохи Возрождения
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.4. Философия Нового времени
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.5. Немецкая классическая философия
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.6. Марксистская философия
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.7. Русская философия
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.8. Современная западная философия
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Раздел III философское учение о мире
- •Тема 3.1. Проблема бытия в философии
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 3.2. Философское учение о материи
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 3.3. Диалектика как теория развития
- •План семинара
- •Литература Учебники
- •Первоисточники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •План семинара.
- •Литература Учебники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 4.2. Человек в мире природы
- •План семинара
- •Литература Учебники
- •Первоисточники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 4.3. Человек и общество
- •План семинара
- •Литература Учебники
- •Первоисточники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Раздел V гносеология и философия науки
- •Тема 5.1. Философское учение о познании
- •План семинара
- •Литература Учебники
- •Первоисточники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 5.2. Философия и методология науки
- •План семинара
- •Литература Учебники
- •Первоисточники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Раздел VI тема. Философское учение об обществе
- •План семинара
- •Литература Учебники
- •Первоисточники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Раздел VII тема. Человек в мире культуры. Будущее человечества
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Методические указания Контрольная работа
- •Реферат
- •Темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения
- •ТЕмы рефератов Философия, ее предмет и роль в жизни человека
- •Античная философия
- •Современная западная философия
- •Вопросы к зачету или экзамену
- •680000, Г. Хабаровск, ул. К.Маркса, 68
Вопросы для самопроверки
В чем состоит предмет социальной философии? Каковы ее функции?.
Каково место социальной философии в системе социально-гуманитарного знания?
В чем состоит специфика социального познания?
Раскройте смысл понятий «социальная сфера жизни общества», «социальная структура», «социальная стратификация», «социальная инфраструктура».
В чем состоит проблема социального неравенства и в каких формах оно проявляется?
Каковы основные компоненты экономической жизни общества?
Назовите основные направления социальной философии и охарактеризуйте их.
В чем заключаются основные противоречия и главные проблемы экономической жизни современной России?
Что такое политическая власть?
Что такое политическая организация общества и каковы особенности политической организации современного российского общества?
Раскройте смысл понятия «правовое государство». Охарактеризуйте современное правовое состояние нашего общества.
В чем состоит специфика духовного производства и духовного потребления?
Какова структура общественного сознания? Как соотносятся идеология и общественная психология?
В чем состоят особенности духовной жизни Запада и Востока? Каково место России в диалоге культур?
Какие варианты решения проблемы движущих сил общественного развития существуют? Раскройте смысл понятий «географический детерминизм», «биологический детерминизм», «экономический детерминизм», «технологический детерминизм».
Как соотносятся историческая необходимость и сознательная деятельность людей?
Определите понятие субъекта исторического развития и назовите их. Какова их роль в историческом процессе?
Какие модели социального развития существуют?
Чем отличаются законы общества от законов природы?
Что нового внесла синергетика в понимание общества?
За что К.Поппер критикует К.Маркса в своих работах «Нищета историцизма» и «Открытое общество и его враги»?
Какие коррективы внес Ф Энгельс в учение Маркса об обществе в своих письмах 90-х годов?
Дайте сравнительный анализ формационной и цивилизационной концепций общественного развития. Раскройте их достоинства и недостатки.
В чем главное отличие К.Маркса и М.Вебера в подходах к анализу общества?
Темы рефератов
Предмет, проблематика и функции социальной философии.
Специфика объектов социального познания.
Экономическая жизнь общества как предмет философского рассмотрения. Основные категории философии хозяйства.
Развитие представлений о смысле хозяйственной деятельности в русской философии: В.С.Соловьев, С.Н.Булгаков, Н.А.Бердяев, И.А.Ильин.
Собственность как философская категория.
Социальная сфера жизни общества как сфера воспроизводства человека, его социализации.
Современные концепции социальной структуры и социальной стратификации.
Интеллигенция и общество.
Проблема социального неравенства и основные философские подходы к ее решению.
Политическая жизнь общества как предмет философского анализа.
Проблема государства в истории философии.
Гражданское общество: сущностные характеристики.
Гражданское общество и правовое государство.
Соотношение политики, права и морали.
Государство и бюрократия.
М.Вебер о политике как призвании и профессии.
Духовная жизнь общества как предмет философского анализа.
Трактовка духовности в русской философии.
Эстетические ценности и их роль в жизни общества.
Мораль и ее роль в жизни общества.
Религиозные ценности и свобода совести.
Особенности духовной жизни Запада и Востока. Россия в диалоге культур.
Общественное сознание: структура и уровни.
Взаимоотношения государства и церкви.
Диалектика объективного и субъективного в историческом процессе.
Проблема закономерностей общественного развития и механизма их реализации.
Многовариантность общественного развития и проблема исторического выбора.
Социальный детерминизм. Волюнтаризм и фатализм в общественной жизни.
Многообразие субъектов общественной жизни и их роль в историческом процессе.
Проблема движущих сил общественного развития и различные подходы к ее решению.
Роль географических факторов в развитии общества. Географический детерминизм.
Модели социального развития.
Формационная и цивилизационная концепции общественного развития: сравнительный анализ.
Сравнительный анализ методологических подходов к рассмотрению общества: О.Конт, Г.Спенсер, К.Маркс, З.Фрейд, Э.Фромм, Э.Гуссерль, М.Вебер, К.Поппер.
Общественный прогресс, его критерии.
Общество как социальный организм: синергетический подход.