
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи дисциплины
- •Тематический план по курсу «философия» (144 часа)
- •2. Рекомендуемая литература
- •Рабочая программа по курсу «философия»
- •Раздел I Тема. Философия, ее предмет и роль в жизни человека
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Раздел II становление философии, ее культурно-исторические типы Тема 2.1. Античная философия
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.2. Европейская средневековая философия
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.3. Философия эпохи Возрождения
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.4. Философия Нового времени
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.5. Немецкая классическая философия
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.6. Марксистская философия
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.7. Русская философия
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.8. Современная западная философия
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Раздел III философское учение о мире
- •Тема 3.1. Проблема бытия в философии
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 3.2. Философское учение о материи
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 3.3. Диалектика как теория развития
- •План семинара
- •Литература Учебники
- •Первоисточники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •План семинара.
- •Литература Учебники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 4.2. Человек в мире природы
- •План семинара
- •Литература Учебники
- •Первоисточники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 4.3. Человек и общество
- •План семинара
- •Литература Учебники
- •Первоисточники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Раздел V гносеология и философия науки
- •Тема 5.1. Философское учение о познании
- •План семинара
- •Литература Учебники
- •Первоисточники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 5.2. Философия и методология науки
- •План семинара
- •Литература Учебники
- •Первоисточники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Раздел VI тема. Философское учение об обществе
- •План семинара
- •Литература Учебники
- •Первоисточники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Раздел VII тема. Человек в мире культуры. Будущее человечества
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Методические указания Контрольная работа
- •Реферат
- •Темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения
- •ТЕмы рефератов Философия, ее предмет и роль в жизни человека
- •Античная философия
- •Современная западная философия
- •Вопросы к зачету или экзамену
- •680000, Г. Хабаровск, ул. К.Маркса, 68
Литература Учебники
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. –М., 2002. –Гл.XXIV, XXV.
Введение в философию: Учебник для вузов: В 2 ч. / Под ред. И.Т. Фролова. –Ч.2. –Гл.VII.
Радугин А.А. Философия: Курс лекций. –М., 1995. –Лекция 8. §3.
Спиркин А.Г. Основы философии: Учебное пособие для вузов. –М., 1998. –Гл.V; VI.§8-10.
Философия: В 2 ч. / Под ред. В.И. Кириллова. –М., 1997. –Ч.II. –С.94-121.
Первоисточники
Лосский Н.О. Свобода воли // Избранное. –М., 1991.
Мир философии: Книга для чтения: В 2 ч. –М., 1991. –Ч.I. –Разд. третий. –С.303-410.
Поппер К. Открытое общество и его враги: В 2 т. –М., 1992.
Энгельс Ф. Анти-Дюринг // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. –2-е изд. –Т.20.
Энгельс Ф. Диалектика природа // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. –2-е изд. –Т.20.
Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. –2-е изд. –Т.21. –С.273-281; 305-308.
Монографии и статьи
Аскин А.Ф. Философский детерминизм и научное познание. –М., 1974.
Ахлибинский Б.В. и др. Принцип детерминизма в системных исследованиях. –Л., 1984.
Бродский Б. Диалектика и принятие выбора // Общественные науки и современность. –1995. –№2.
Василькова В.В. Синергетика как новая парадигма самоорганизации бытия // Природа и дух. Мир философских проблем. –СПб., 1995.
Гречанова К.А. Неопределенность и противоречивость в концепции детерминизма. –М., 1996.
Детерминизм: системы, развитие. –Минск, 1985.
Диалектика материального мира. –Л., 1985.
Друянов Л.А. Законы природы и их познание. –М., 1982.
Кедров Б.М. Беседы о диалектике. –М., 1983.
Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Законы эволюции и самоорганизации сложных систем. –М., 1994.
Купцов В.А. Детерминизм и вероятность. –М., 1976.
Международный московский синергетический форум (Некоторые итоги и перспективы) // Вопросы философии. –1998.
Огнев В.Я. Детерминация философии и проблема формирования монистических философских систем. –Хабаровск, 1998.
Ойзерман Т.И. К характеристике трансцендентального идеализма И.Канта: метафизика свободы // Вопросы философии. –1996. –№6.
Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса: Новый диалог человека с природой. –М., 1986.
Рузавин Г.И. Синергетика и диалектическая концепция развития // Философские науки. –1989. –№5.
Турсунов В.А. Познание эволюционных процессов во Вселенной. –М., 1983.
Фролов И.Т. Генетика и диалектика.
Фурман А.Е., Ливанова Г.С. Круговороты и прогресс в развитии материальных систем. –М., 1978.
Хакен Г. Синергетика. –М., 1980.
Харин Ю.А. Диалектика социального отрицания. –Минск, 1972.
Чайковский Ю.В. Ступени случайности и эволюции // Вопросы философии. –1995. –№9.
Вопросы для самопроверки
Как соотносятся движение и развитие?
Какие модели развития существуют?
Раскройте основные принципы диалектики.
В чем сущность концепции детерминизма и через какие категории диалектики она раскрывается?
Раскройте исторические формы детерминизма.
Что такое «закон». Чем отличаются динамические законы от вероятностно-статических; законы общественной жизни от законов природы?
Что такое «фатализм» и «волюнтаризм»? Раскройте эти понятия на конкретных примерах из истории.
Почему, по мнению К.Поппера, в обществе не действуют законы?
В чем суть законов диалектики? Какую сторону развития раскрывает каждый из них?
Проведите сравнительный анализ синергетического и диалектического подходов к рассмотрению бытия.
Чем отличается диалектика от эклектики и софистики?
Темы рефератов
Диалектика как теория развития.
Исторические формы диалектики.
Динамические и вероятностно-статические законы.
Законы природы и законы общественной жизни.
Развитие идеи детерминизма в философии и науке.
Спектр категорий детерминизма.
Проблема свободы воли в истории философии.
Синергетика и диалектика: сравнительный анализ принципов мировидения.
РАЗДЕЛ IV
ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ
ТЕМА 4.1. ЧЕЛОВЕК И ЕГО СОЗНАНИЕ
Проблема сознания в истории философии: основные подходы к ее пониманию. Учение о душе Демокрита и Платона. Христианская патристика и средневековая схоластика о единстве души и тела.
Индивидуалистический подход к человеку и его сознанию в Новое время. Дуализм и механицизм Р.Декарта в объяснении человека. Понятие сознания. «Апперцепция» Г.Лейбница. Монизм и гилозоизм Б.Спинозы: мышление как самосознание природы. Эмпирическое и трансцендентальное сознание И.Канта. Тождество бытия и мышления (панлогизм) Г.Гегеля. Дж.Беркли: мир как комплекс ощущений.
Генезис сознания. Отражение как всеобщее свойство материи и как генетическая предпосылка для формирования сознания. Отражений в живой, неживой природе и в обществе. Физиологические основы сознания: учение Сеченова и Павлова о безусловных и условных рефлексах, о двух сигнальных системах. Способность к опережающему отражению как предпосылка для формирования оценочной функции психики и сознания.
Общественная природа сознания. Человек как субъект предметно-практической деятельности. Проблема антропосоциогенеза. Взаимодействие факторов социализации (язык, сознание, нравственность, мифология, ритуальная практика, брачные отношения).
Основные свойства сознания. Идеальность сознания. Два взгляда на проблему идеального в отечественной философии: Э.В.Ильенков, Д.И.Дубровский. Интенциональность и идеаторность сознания.
Сознание и мозг. Проблема локализации психический функций. Межполушарная асимметрия мозга и проблема интеграции культур.
Структура сознания: знание, эмоциональное переживание, воля. Сознание и самосознание. Разработка проблемы самосознания в истории философии: И.Фихте, И.Кант, Г.Гегель, К.Маркс, Л.Н.Толстой, Н.А.Бердяев и др. Самосознание и самовоспитание, нравственное самосовершенствование личности.
Сознательное и бессознательное. Проблема бессознательного в истории философии. Формы проявления бессознательного: несознаваемые ощущения, сновидения, установки, влечение, воля, интуиция, инстинкт. Психоанализ З.Фрейда; развитие его идей в современной западной философии.
Сознание и язык. Роль языка в жизни людей. Лингвистика как наука о языке. Функции языка: коммуникативная, экспрессивная и аккумулирующая. Единство и многообразие языков. Формализованный язык. Машинные языки. Знаковая форма языка. Метаязык философии.
Философия языка: анализ основных концепций (философия имени, философия предиката, философия ценностных установок и др.)
Проблема искусственного интеллекта и моделирования психических процессов.