
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи дисциплины
- •Тематический план по курсу «философия» (144 часа)
- •2. Рекомендуемая литература
- •Рабочая программа по курсу «философия»
- •Раздел I Тема. Философия, ее предмет и роль в жизни человека
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Раздел II становление философии, ее культурно-исторические типы Тема 2.1. Античная философия
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.2. Европейская средневековая философия
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.3. Философия эпохи Возрождения
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.4. Философия Нового времени
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.5. Немецкая классическая философия
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.6. Марксистская философия
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.7. Русская философия
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2.8. Современная западная философия
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Раздел III философское учение о мире
- •Тема 3.1. Проблема бытия в философии
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 3.2. Философское учение о материи
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 3.3. Диалектика как теория развития
- •План семинара
- •Литература Учебники
- •Первоисточники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •План семинара.
- •Литература Учебники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 4.2. Человек в мире природы
- •План семинара
- •Литература Учебники
- •Первоисточники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 4.3. Человек и общество
- •План семинара
- •Литература Учебники
- •Первоисточники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Раздел V гносеология и философия науки
- •Тема 5.1. Философское учение о познании
- •План семинара
- •Литература Учебники
- •Первоисточники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 5.2. Философия и методология науки
- •План семинара
- •Литература Учебники
- •Первоисточники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Раздел VI тема. Философское учение об обществе
- •План семинара
- •Литература Учебники
- •Первоисточники
- •Монографии и статьи
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Раздел VII тема. Человек в мире культуры. Будущее человечества
- •План семинара
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Методические указания Контрольная работа
- •Реферат
- •Темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения
- •ТЕмы рефератов Философия, ее предмет и роль в жизни человека
- •Античная философия
- •Современная западная философия
- •Вопросы к зачету или экзамену
- •680000, Г. Хабаровск, ул. К.Маркса, 68
Вопросы для самопроверки
Как в истории философии развивались представления о материи?
Прокомментируйте ленинское определение материи.
В чем суть принципа неисчерпаемости материи? Какие научные открытия и процессы общественной жизни подтверждают его?
Какие подходы к решению проблемы возникновения жизни на Земле вам известны?
Покажите, что уровень развития науки влияет на понимание движения.
Дайте анализ теорий, отрывающих материю от движения (теория «равновесия» Дюринга., теория «тепловой смерти» Вселенной, энергетизм и др.).
Как соотносятся изменчивость и устойчивость, движение и покой?
Проанализируйте определение жизни, данное Ф.Энгельсом. Чем отличается функциональное определение жизни от субстратного?
Какие два противоположных подхода к пониманию пространства и времени сложились в истории философии?
Покажите, что специальная и общая теория относительности радикально изменили представления о пространстве и времени.
Какие космологические модели Вселенной вам известны?
В чем состоит специфика социального пространства и времени? Приведите примеры, иллюстрирующие положение о «сжатии», ускорении социального времени.
Темы рефератов
Развитие представлений о материи в истории философии.
Неисчерпаемость материи.
Системная и структурная организация материи.
Проблема движения в философии и науке.
Проблема возникновения жизни на Земле: анализ сложившихся подходов и гипотез.
Развитие представлений о пространстве и времени в истории философии и науке.
Философское значение специальной и общей теории относительности.
Анализ космологических моделей Вселенной.
Синергетика: принцип нового мировидения.
Специфика социального пространства и времени.
Тема 3.3. Диалектика как теория развития
Понятие развития. Соотношение движения и развития. Прогресс и регресс. Диалектика как учение об универсальных связях и развитии. Основные принципы диалектики: принцип всеобщей связи; принцип всеобщего развития; принцип детерминизма. Понятия детерминизма и индетерминизма. Понятие закона. Виды закона. Частные, общие и всеобщие законы. Динамические и вероятностно-статистические законы. Законы природы и законы общества. Фатализм и волюнтаризм. Законы диалектики: закон перехода количества в качество, закон единства и борьбы противоположностей, закон отрицания отрицания или диалектического синтеза.
Категориальный аппарат диалектики. Сущность диалектической концепции детерминизма. Спектр категорий детерминации: причина и следствие; возможность и действительность; необходимость и случайность; проблема свободы воли. Исторические формы детерминизма. Сущность и явление. Содержание и форма. Единичное, особенное и общее.
Синергетика как новая парадигма самоорганизации бытия: принцип нового мировидения. Диалектический и синергетический подходы к рассмотрению мира: их сравнительный анализ.
План семинара
Понятие развития. Соотношение движения и развития. Модели развития.
Диалектика как учение об универсальных связях и развитии. Принципы диалектики. Исторические формы диалектики.
Понятие закона. Виды законов.
а) Частные, общие и всеобщие законы.
б) Динамические и вероятностно-статические законы.
в) Законы природы и законы общественной жизни. Понятия «фатализм» и «волюнтаризм».
г) Законы диалектики (единства и борьбы противоположностей, перехода количественных изменений в качественные, отрицания отрицания).
Категориальный аппарат диалектики. Развитие идеи детерминизма в философии и науке.
а) Причина и следствие.
б) Необходимость и случайность.
в) Возможность и действительность. Вероятность.
г) Сущность и явление.
д) Содержание и форма.
е) Единичное, особенное и общее.
Синергетика: принципы нового мировидения. Сравнительный анализ синергетического и диалектического подходов к рассмотрению мира.