Содержание программы

Введение

Познакомить учащихся с целями и задачами учебной дисциплины.

Общая характеристика дисциплины «Общая теория права», ее цели и задачи, связь с другими учебными дисциплинами.

Высказывает общее суждение о целях и задачах учебной дисциплины.

Тема 1. Понятие и предмет общей теории права

Дать понятие общей теории права как науке и учебной дисциплине.

Сформировать представление о классификации юридических наук.

Сформировать понятие о соотношении общей теории права с другими юридическими и социальными науками, о предмете и системе общей теории права.

Общая теория права как наука и учебная дисциплина, её специфика.

Классификация юридических наук. Соотношение общей теории права с другими юридическими науками. Юридическая наука в системе социальных наук. Соотношение юридической науки и философии. Соотношение общей теории права с иными мировоззренческими системами.

Предмет общей теории права: сущность, содержание и формы права, его принципы и закономерности. Система общей теории права.

Раскрывает сущность общей теории права как науки и учебной дисциплины. Высказывает общее суждение о классификации юридических наук.

Определяет соотношение общей теории права с другими юридическими и социальными науками. Раскрывает предмет и систему общей теории права.

Семинарское занятие № 1

Сформировать умения анализировать понятие и предмет общей теории права как науки и учебной дисциплины. Научить классифицировать юридические науки, определять их специфические признаки, соотносить с другими науками и с мировоззренческими системами.

Анализ понятия и предмета общей теории права. Классификация юридических наук. Выработка навыков по разграничению общей теории права с другими науками. Соотношение общей теории права с мировоззренческими системами.

Анализирует понятие общей теории права как науки и учебной дисциплины. Классифицирует юридические науки, определяет их специфические признаки, соотносит с другими науками и с мировоззренческими системами.

Тема 2. Методология и методы общей теории права

Сформировать понимание методологии общей теории права как науки о принципах, формах и способах познания объективной реальности. Дать понятие основных методов научного познания.

Методология как наука о принципах, формах и способах научного познания объективной реальности. Основные методы научного познания права: материалистический и идеалистический, диалектический и метафизический, общенаучные и частные. Формационный и цивилизационный подходы в познании предмета общей теории права.

Раскрывает методологию общей теории права как науку о принципах, формах и способах познания объективной реальности. Изучает основные методы научного познания.

Семинарское занятие № 2

Научить классифицировать методы познания общей теории права.

Анализ и классификация методов познания права. Характеристика формационного и цивилизационного подходов в познании предмета общей теории права.

Классифицирует методы общей теории права.

Тема 3. Право в системе социальных регуляторов

Дать понятие о регуляторах и видах регуляторов общественных отношений, их видах, о месте права в системе социального регулирования.

Сформировать представление о соотношении права и морали, права и религии, права и обычая.

Понятие и виды регуляторов общественных отношений. Регуляторы нормативные и ненормативные.

Место права в системе социальных регуляторов.

Право и мораль. Понятие морали (нравственности) в научной литературе. Личная, групповая, классовая, общечеловеческая мораль. Общность, различие, взаимодействие морали и права. Воздействие морали на формирование права и права на формирование общечеловеческой морали.

Право и религия. Взаимодействие права и религии в зависимости от типа и вида религии. Религия как мировоззрение, мироощущение и соответствующее поведение. Религиозные правовые системы. Христианство как религия, определившая содержание европейского права. Источники европейского права. Христианство и общечеловеческие моральные принципы. Право и обычай.

Определяет понятие и виды регуляторов общественных отношений и место права в системе социальных регуляторов.

Раскрывает соотношение права и морали, права и религии, права и обычая.

Семинарское занятие № 3

Развить умение характеризовать виды регуляторов общественных отношений, анализировать их соотношения.

Характеристика видов регуляторов общественных отношений. Оценка места права в системе социальных регуляторов. Анализ соотношения права и морали, права и обычая, права и христианства.

Характеризует виды регуляторов общественных отношений, анализирует их соотношения.

Тема 4. Сущность права

Сформировать понятие о сущности в философии и общей теории права.

Дать представление о правопонимании в современной юридической литературе, об объективном и субъективном в праве.

Дать знания о праве в объективном и субъективном смысле, о принципах права и его функциях, о видах права.

Сформировать понятие о соотношении права и политики, права и экономики.

Категория сущности в философии и общей теории права. Выражение сущности права в его признаках, принципах, функциях.

Правопонимание в современной юридической литературе: философский (естественно-правовой, нравственный), нормативистский, социологический, интегративный подходы.

Понятие «право», его ценности и интересы.

Объективное и субъективное в праве. Право в объективном и субъективном смысле.

Принципы права, их классификация. Принципы права в широком и узком смысле. Общеправовые, отраслевые, межотраслевые принципы права.

Функции права и виды права.

Право и политика. Понятие политики. Особенность государственной политики, ее виды. Обусловленность политики правом, его принципами. Воздействие политики на право. Соотношение политики и закона.

Право и экономика. Понятие экономики как системы производства, обмена, распределения и потребления. Пределы и уровень влияния экономики на право.

Раскрывает категорию сущности в философии и общей теории права.

Высказывает общее суждение о правопонимании в современной юридической литературе, об объективном и субъективном в праве.

Определяет право в объективном и субъективном смысле. Формулирует принципы права, определяет их виды. Раскрывает понятие понятие «функции права», описывает их виды.

Характеризует соотношение права и политики, права и экономики.

Семинарское занятие № 4

Развить умение применять знания о признаках права, анализировать и характеризовать сущность права, выявлять объективное и субъективное в праве.

Общая характеристика основных современных направлений в правопонимании. Анализ понятия права, его признаков и сущности права.

Определение объективного и субъективного в праве. Характеристика права в объективном и субъективном смысле.

Анализирует понятие право и его признаки. Анализирует и характеризует сущность права. Выявляет объективное и субъективное в праве.

Семинарское занятие № 5

Развить умение применять знания о принципах и функциях права, соотносить право и политику, право и экономику.

Анализ принципов и функций права и их классификация. Значение и роль функций права.

Соотношение права и политики. Соотношение права и экономики.

Анализирует принципы и функции права.

Соотносит право и политику, право и экономику.

Тема 5. Основные подходы к определению понятия «право»

Дать понятие о многогранности сущностных характеристик и содержательных проявлений права, об определении права по содержанию, по источнику и по способу обеспечения исполнения.

Познакомить с основными взглядами на сущность права и особенностями школ права.

Определение права по содержанию, по источнику и по способу обеспечения исполнения.

Теологические взгляды о сущности права. Зависимость теологических взглядов от вида и типа религии. Христианские представления о сущности права.

Учения древних мыслителей о праве. Право как воплощение разума, добра и справедливости.

Естественная школа права. Деление права на естественное и волеустановленное (положительное). Христианское учение о естественном праве. Возрожденная (современная) естественная школа права.

Историческая школа права. Независимость права от сознания и воли людей, спонтанное формирование права, отражение в праве духа народа, нации.

«Реалистическая» школа права. Право как защищенный государством интерес, издаваемые государством законы. Право как совокупность судебных решений, определяющих и защищающих права конкретных лиц.

Юридический позитивизм. Право как закон. Нормативизм. Право как иерархическая система норм должного поведения.

Психологическая школа права. Право как результат особых психических переживаний человека, его правовых эмоций.

Социологическая школа права. Право как совокупность норм и решений судебных и административных органов, определяющих заслуживающие защиты интересы.

Раскрывает сущностные характеристики и содержательные проявления права, подходы к определении права по содержанию, по источнику и по способу обеспечения исполнения.

Различает основные взгляды на сущность права и особенности школ права.

Семинарское занятие № 6

Развить умение характеризовать право по содержанию, по источнику, по способу обеспечения исполнения.

Научить анализировать сущность основных взглядов и школ права.

Характеристика права по содержанию, по источнику, по способу обеспечения исполнения.

Анализ теологических взглядов о сущности права, учений древних мыслителей о праве; особенностей школ права.

Оценивает и характеризует право по содержанию, по источнику, по способу обеспечения исполнения.

Анализирует сущность основных взглядов и школ права.

Семинарское занятие № 7

Развить умение анализировать сущность исторической, «реалистической» школы права, юридического позитивизма, нормативизма, психологическую, социологическую школы права.

Анализ исторической, «реалистической» школы права, юридического позитивизма, нормативизма, психологической, социологической школы права.

Анализирует сущность исторической, «реалистической» школы права, юридического позитивизма, нормативизма, психологическую, социологическую школы права.

Тема 6. Происхождение права: общая характеристика

Дать понятие о взаимосвязи теорий правопонимания и теорий происхождения права.

Сформировать знания об основных теориях происхождения права.

Дать понятие об отличии юридического права от социального, возникновении юридических норм.

Взаимосвязанность теорий правопонимания и теорий происхождения права. Общее мировоззрение как исходная позиция толкования происхождения права. Взаимосвязь теорий происхождения права с теориями происхождения власти и государства.

Основные теории происхождения права.

Антропологические начала в праве.

Объективные и субъективные факторы, воздействующие на процесс становления права.

Два этапа в происхождении права. Формирование социального и юридического права.

Обусловленность содержания норм первобытного и раннего обществ религией и правилами рационального общежития. Право как часть религиозной мировоззренческой системы общества. Восточный и западный типы происхождения права.

Отличие юридического права от социального. Возникновение юридических норм путем санкционирования, институционирования и установления государством.

Раскрывает взаимосвязанность теорий правопонимания и теорий происхождения права.

Описывает основные теории происхождения права.

Раскрывает отличие юридического права от социального, возникновение юридических норм.

Семинарское занятие № 8

Научить соотносить теории правопонимания и теории происхождения права, теории происхождения права и теории происхождения власти и государства, выявлять антропологические начала в праве; объективные и субъективные факторы, характеризовать этапы происхождения права, процесс формирования социального и юридического права, права как части религиозной мировоззренческой системы общества, восточный и западный типы происхождения права.

Соотношение теорий правопонимания и теорий происхождения права. Выявление антропологических начал в праве, объективных и субъективных факторов, воздействующих на процесс становления права.

Характеристика этапов в происхождении права, процессов формирования социального и юридического права; восточного и западного типов происхождения права.

Соотносит теории правопонимания и теории происхождения права, теории происхождения права и теории происхождения власти и государства. Выявляет антропологические начала в праве; объективные и субъективные факторы.

Характеризует этапы происхождения права, процесс формирования социального и юридического права, права как части религиозной мировоззренческой системы общества, восточный и западный типы происхождения права.

Тема 7. Типология права: формационный и цивилизационный подходы

Сформировать знания о понятии и связи правовой типологии с типологией политических режимов, государств, обществ, цивилизаций.

Познакомить с критериями типологии права.

Дать понятие об «историческом типе права». Сформировать знания об основных исторических типах права.

Понятие правовой типологии. Связь типологии права с типологией политических режимов, государств, обществ, цивилизаций.

Критерии типологии права. Формационный и цивилизационный критерии. Этические, культурные, географические, религиозные, «правовая техника», «правовой стиль» и другие критерии. Правовые «типы», «семьи», «круги», «сферы», «группы».

Понятие «исторический тип права». Основные исторические типы права: рабовладельческое право, феодальное право, буржуазное право, постбуржуазное современное социальное право, каноническое право.

Раскрывает понятие и связь правовой типологии с типологией политических режимов, государств, обществ, цивилизаций.

Называет критерии типологии права.

Раскрывает понятие «исторический тип права», описывает основные типы права.

Семинарское занятие № 9

Сформировать умения анализировать понятия «правовая типология», «исторический тип права», характеризовать типы права.

Анализ понятия правовая типология и «исторический тип права». Характеристика первобытнообщинного, рабовладельческого права, феодального права, буржуазного права, постбуржуазного современного социального права, канонического права.

Анализирует понятие правовой типологии, понятие «исторический тип права». Характеризует типы права.

Тема 8. Нормы права

Дать понятие и выделить признаки правовой нормы.

Сформировать знания о структуре правовой нормы, видах правовых норм.

Сформировать представление об отличии норм права от индивидуальных правовых велений (предписаний), от призывов и обращений государственных органов. Дать понятие об отличии правовой нормы и статьи нормативного правового акта.

Понятие и признаки правовой нормы. Общность правовой нормы с другими социальными нормами. Особенности правовых норм, их обязательность, формальная определенность, конкретность в определении круга субъектов права, их прав, обязанностей и гарантий. Системность норм права.

Структура правовой нормы. Трехзвенная и двухзвенная структура правовой нормы. Понятие гипотезы, диспозиции, санкции.

Виды правовых норм.

Отличие норм права от индивидуальных правовых велений (предписаний), от призывов и обращений государственных органов. Соотношение правовой нормы и статьи нормативного правового акта.

Формулирует понятие и выделяет признаки правовой нормы.

Раскрывает структуру правовой нормы, виды правовых норм.

Распознает отличие нормы права от индивидуальных правовых велений (предписаний), от призывов и обращений государственных органов. Описывает отличие правовой нормы и статьи нормативного правового акта.

Семинарское занятие № 10

Научить анализировать понятие и признаки правовой нормы, определять структуру нормы права.

Анализ понятия и признаков правовой нормы. Определение структуры нормы права.

Анализирует понятие и признаки правовой нормы, ее структуру.

Семинарское занятие № 11

Научить соотносить правовую норму и статьи нормативного правового акта.

Классификация норм права. Соотношение правовой нормы и статьи нормативного правового акта.

Анализирует виды правовой нормы. Соотносит правовую норму и статьи нормативного правового акта.

Тема 9. Правовые отношения

Дать понятие правового отношения.

Сформировать представление о месте правовых отношений в системе общественных отношений.

Сформировать знания об основаниях возникновения, изменения, прекращения правовых отношений, об юридических фактах и юридическом (фактическом) составе.

Сформировать знания о составе (элементах) правового отношения.

Понятие правового отношения. Правовые отношения как особый вид общественных отношений. Место правовых отношений в системе общественных отношений. Основания возникновения, изменения, прекращения правовых отношений. Юридические факты: понятие и виды. Юридический (фактический) состав.

Состав (элементы) правового отношения. Субъекты правовых отношений. Понятие правосубъектности. Правоспособность и дееспособность. Правовой статус. Индивиды (физические лица) и организации. Юридические лица. Признаки юридического лица. Государство как субъект правовых отношений. Объекты правовых отношений. Материальные и нематериальные блага. Действия как объекты правовых отношений. Содержание правовых отношений.

Формулирует понятие правового отношения.

Высказывает общее суждение о месте правовых отношений в системе общественных отношений.

Раскрывает основания возникновения, изменения, прекращения правовых отношений. Формулирует понятие юридических фактов, описывает их виды, раскрывает понятие юридического (фактического) состава.

Описывает состав (элементы) правового отношения.

Семинарское занятие № 12

Сформировать умения анализировать понятие правоотношения. Закрепить знания о составе (элементах) правового отношения. Научить характеризовать субъектов правовых отношений. Научить выполнять практические задания

Анализ понятия правового отношения. Классификация правоотношений. Анализ юридического (фактического) состава. Характеристика субъектов правовых отношений.

Анализирует понятие правоотношения. Характеризует состав (элементы) правового отношения. Характеризует субъектов правовых отношений.

Семинарское занятие № 13

Сформировать умение характеризовать объекты правовых отношений, определять правовой статус физических и юридических лиц.

Выработать навыки классификации юридических фактов и анализа юридического (фактического) состава.

Характеристика объектов правовых отношений. Определение правового статуса физических и юридических лиц.

Классификация юридических фактов.

Характеризует объекты правовых отношений. Определяет правовой статус физических и юридических лиц.

Классифицирует юридические факты.

Тема 10. Система права

Дать понятие правовой системы и ее видов: романо-германская (континентальная) правовая система, англосаксонская (система общего права), мусульманская система права и иные правовые системы мира.

Сформировать понимание национальной правовой системы, ее структуры, критерии деления норм права на отрасли, о соотношения отраслей права и отраслей законодательства. Дать понятие института права.

Этимологическое понятие системы. Классификация систем.

Понятие правовой системы. Виды правовых систем. Международная правовая система как суперсистема.

Основные правовые системы мира. Романо-германская (континентальная) правовая система. Англосаксонская (система общего права). Мусульманская система права. Иные правовые системы мира.

Национальные правовые системы. Система права Республики Беларусь, ее структура. Отрасли национального права. Критерии деления норм права на отрасли. Предмет правового регулирования. Метод правового регулирования. Отрасли законодательства. Соотношение отраслей права и отраслей законодательства. Понятие института права. Институты права в различных отраслях права и отраслях законодательства.

Раскрывает понятие правовой системы и описывает ее виды: романо-германская (континентальная) правовая система, англосаксонская (система общего права), мусульманская система права и иные правовыми системами мира.

Объясняет структуру национальной правовой системы, критерии деления норм права на отрасли. Описывает соотношение отраслей права и отраслей законодательства, трактует понятие института права.

Семинарское занятие № 14

Выработать навыки соотношения правовой системы и системы права, анализировать и характеризовать основные правовые системы. Выработать навыки соотношения международного и национального права.

Выработать навыки анализировать и характеризовать систему права Республики Беларусь.

Соотношение правовой системы и системы права.

Анализ и характеристика основных правовых систем. Анализ соотношения международного и национального права. Анализ и характеристика системы права Республики Беларусь. Выработка навыков по разграничению материального и процессуального права, публичного и частного права. Соотношение системы права и системы законодательства.

Соотносит правовую систему и систему права. Анализирует и характеризует основные правовые системы. Соотносит международное и национальное право. Анализирует и характеризует систему права Республики Беларусь.

Тема 11. Общество, личность и право

Сформировать представление об обществе, его структуре. Дать понятие общественных отношений, их виды.

Сформировать представление о философском, социальном, религиозно-нравственном, юридическом понятии личности. Дать знания о классификации прав личности, о гарантиях прав и свобод личности.

Общество, его структура. Общественные отношения, их виды.

Понятие личности как существа биосоциального. Философское, социальное, религиозно-нравственное, юридическое понятие личности. Появление понятия «личность» в христианстве.

Свобода личности. Обусловленность свободы, ее пределы и проявления. Свобода воли как неотъемлемое свойство человека.

Правовой статус личности. Права и свободы личности, их виды. Предусмотренные законом ограничения прав и свобод личности.

Основные обязанности личности.

Гарантии прав и свобод личности.

Высказывает общее суждение об обществе, его структуре. Раскрывает понятие общественных отношений, выделяет их виды.

Высказывает общее суждение о философском, социальном, религиозно-нравственном, юридическом понятии личности.

Излагает права личности, а также гарантии прав и свобод личности.

Семинарское занятие № 15

Научить анализировать понятие личности, классифицировать права личности, анализировать гарантии прав и свобод личности.

Анализ понятия личности. Анализ свободы личности. Анализ правового статуса личности. Классификация и характеристика прав и свобод личности, гарантий прав и свобод личности. Описание предусмотренных законом ограничений прав и свобод личности, основных обязанностей личности, гарантий прав и свобод личности.

Анализирует понятие личности, классифицирует права личности, гарантии прав и свобод личности.

Тема 12. Государство: сущность и происхождение

Познакомить с сущностной характеристикой государства. Сформировать представление об определении государства как универсальной политической организации.

Дать понятие статичного и динамичного (функционального) состояния государства.

Дать знания о понятии и видах функций государства.

Сформировать представление об основных теориях происхождения государства.

Сущностная характеристика государства в истории учений о государстве. Основные подходы в понимании сущности государства. Интерпретация сущности государства в современной научной литературе.

Определение государства как универсальной политической организации, обладающей аппаратом принуждения, предназначенной для управления обществом с целью обеспечения его прогрессивного развития.

Статичное и динамичное (функциональное) состояние государства. Государственный аппарат как статичное, структурное состояние государства. Государственная власть как динамичное состояние государства. Соотношение динамичного и статического состояния государства. Значение государственной власти, ее сила, авторитет.

Функции государства: понятие и виды.

Общая характеристика основных теорий происхождения государства: теологической, патриархальной, общественного договора, насилия, материалистической, органической.

Высказывает общее суждение о сущностной характеристике государства, об определении государства как универсальной политической организации.

Раскрывает понятие статичного и динамичного (функционального) состояния государства.

Формулирует понятие и раскрывает виды функций государства.

Высказывает общее суждение об основных теориях происхождения государства.

Тема 13. Формы государства

Дать понятие «формы государства».

Сформировать знания о форме правления, форме государственного устройства и политическом режиме.

Сформировать представление о факторах, обусловливающих форму государства.

Категория «форма» в этимологии и юриспруденции. Понятие формы государства.

Формы правления как способ организации высших органов власти, их взаимоотношения с другими государственными органами и гражданами (подданными). Монархия и республика как формы правления. Теократия как специфическая форма правления. Государство и Церковь.

Форма государственного устройства: понятие и виды.

Политический (государственный) режим как способ осуществления государственной власти. Классификация политических режимов.

Факторы, обусловливающие форму государства.

Раскрывает понятие формы государства.

Описывает содержание формы правления, формы государственного устройства и политического режима.

Высказывает общее суждение о факторах, обусловливающих форму государства.

Семинарское занятие № 16

Научить характеризовать понятие и сущность государства, классифицировать и характеризовать функции государства, основные теории происхождения государства.

Научить анализировать и характеризовать форму государства.

Характеристика понятия и сущности государства.

Классификация и характеристика функций государства. Характеристика основных теорий происхождения государства.

Анализ и характеристика формы государства: формы правления, формы государственного устройства, политического режима.

Характеризует понятие и сущность государства.

Классифицирует и характеризует функции государства, основные теории происхождения государства.

Анализирует и характеризует форму государства.

Тема 14. Механизм (аппарат) государства

Дать понятие о государственном аппарате, об органах государства и их системе, о концепции единства государственной власти и разделения властей.

Сформулировать знания о принципах организации, деятельности и функциях государственного аппарата.

Понятие государственного аппарата. Органы государства. Система органов государства.

Концепция единства государственной власти и ее влияние на систему государственных органов.

Концепция разделения властей как основа формирования и деятельности государственного аппарата демократических стран.

Принципы организации и деятельности государственного аппарата. Функции государственного аппарата и их обусловленность функциями государства. Экономические, политические и социальные предпосылки трансформации государственного аппарата.

Формулирует понятие государственного аппарата, органа государства, описывает систему органов государства. Раскрывает содержание концепций единства государственной власти и разделения властей.

Объясняет принципы организации, деятельности и описывает функции государственного аппарата.

Тема 15. Правовое государство

Дать представление о правовом государстве в историко-правовой мысли.

Сформировать понимание правового государства, гражданского общества.

Познакомить с теорией современного социального правового эффективного государства.

Становление теории правового государства. Понятие правового государства. Разделение властей. Социальная направленность правового государства. Принципы социального правового государства, их классификация. Принципы формирования и функционирования правового государства.

Гражданское общество как социально-экономическая основа правового государства. Экономический и политический плюрализм. Договорный характер отношений равноправных собственников как основная черта гражданского общества. Правовое государство как защитник и гарант устоев гражданского общества.

Теория современного социального правового эффективного государства.

Высказывает общее суждение о становлении правового государства.

Раскрывает суть гражданского общества как социально-экономическая основа правового государства.

Высказывает общее суждение о теории современного социального правового эффективного государства.

Семинарское занятие № 17

Сформировать умения анализировать и соотносить понятия «государственный аппарат» и «государственный механизм». Научить характеризовать орган государства и систему органов государства, концепцию единства государственной власти и разделения властей.

Научить характеризовать правовое государство, его основные принципы, гражданское общество, теорию современного социального правового государства.

Научить выполнять практические задания

Анализ и соотношение понятий «государственный аппарат» и «государственный механизм». Характеристика органа государства и системы органов государства в Республике Беларусь. Характеристика концепции единства государственной власти и разделения властей.

Характеристика правового государства. Характеристика основных принципов правового государства. Характеристика гражданского общества как социально-экономической основы правового государства.

Характеризует правовое государство, его основные принципы, гражданское общество.

Анализирует и соотносит понятия «государственный аппарат» и «государственный механизм». Характеризует орган государства и систему органов государства, концепцию единства государственной власти и разделения властей.

Тема 16. Правосознание и правовая культура

Дать понятие правового сознания. Сформировать знание о структуре, видах, уровнях и функциях правосознания.

Дать представление о деформации правосознания.

Сформировать понятие правового воспитания и правовой культуры. Дать знание о структуре, видах, уровнях и функциях правовой культуры.

Правовое сознание как форма общественного сознания. Структура правового сознания, его виды и уровни. Отражательно-познавательная, информационная, оценочная, регулятивная, воспитательная и другие функции правосознания.

Деформация правосознания. Правовой нигилизм. Правовой идеализм.

Правовое воспитание. Понятие правовой культуры как системы правовых ценностей, реализующихся в правовом законодательстве, юридической технике, законности и правопорядке. Место правовой культуры в культуре общества. Структура правовой культуры. Виды правовой культуры и ее уровни. Функции правовой культуры.

Раскрывает понятие правового сознания. Описывает структуру, виды, уровни и функции правосознания.

Высказывает общее суждение о деформации правосознания.

Раскрывает понятие правового воспитания и правовой культуры. Описывает структуру, виды, уровни и функции правовой культуры.

Семинарское занятие № 18

Научить анализировать и характеризовать правовое сознание, его деформации, правовую культуру и правовое воспитание.

Анализ и характеристика правового сознания, его структуры, видов, уровней и функций. Анализ деформации правосознания, характеристика правового нигилизм и идеализма. Анализ правовой культуры и правового воспитания. Характеристика структуры, видов, уровней и функций правовой культуры.

Анализирует и характеризует правовое сознание, его деформации, правовую культуру и правовое воспитание.

Тема 17. Формы (источники) права

Дать понятие источника (формы) права.

Сформировать знания об основных источниках права, о видах нормативных правовых актов, о действии нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.

Понятие источника (формы) права. Источник права в материальном и формальном смысле.

Основные источники права. Правовой обычай. Юридический прецедент. Нормативный договор. Юридическая доктрина. Нормативный правовой акт. Отличие его от правоприменительного акта. Юридическая практика.

Виды нормативных правовых актов. Законы и подзаконные нормативные правовые акты.

Понятие и виды закона. Место закона в системе нормативных правовых актов. Особый порядок принятия закона.

Декрет Президента как экстраординарный акт, издаваемый в случае особой необходимости. Соотношение закона и декрета. Делегированное законодательство.

Виды подзаконных нормативных правовых актов.

Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.

Формулирует понятие источника (формы) права.

Определяет и описывает основные источники права.

Определяет виды нормативных правовых актов.

Объясняет действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.

Тема 18. Правотворчество

Дать понятие о правотворчестве и его соотношении с правообразованием.

Сформировать знания о субъектах, принципах, видах и стадиях правотворчества.

Дать понятие о законодательстве и критериях совершенствования законодательства.

Сформировать понятие систематизации нормативных правовых актов и ее видов.

Понятие правотворчества, его соотношение с правообразованием. Факторы, воздействующие на правотворчество.

Субъекты, принципы и виды правотворчества. Основные стадии принятия закона.

Понятие законодательства в широком и узком понимании.

Совершенствование законодательства. Критерии совершенствования законодательства. Требования, предъявляемые к законодательству. Юридическая техника. Язык правовых актов.

Систематизация нормативных правовых актов, её виды.

Раскрывает понятие правотворчества и соотносит его с правообразованием.

Определяет и описывает субъектов, принципы, виды и стадии правотворчества.

Раскрывает понятие законодательства и выделяет критерии совершенствования законодательства.

Формулирует понятие систематизации нормативных правовых актов и выделяет ее виды..

Семинарское занятие № 19

Научить анализировать источники (формы) права, нормативные правовые акты.

Сформировать умения соотносить законы Республики Беларусь с декретами и указами Президента Республики Беларусь.

Научить анализировать и характеризовать правотворчество, его субъектов, принципы, виды, критерии совершенствования законодательства.

Анализ и характеристика источников (форм) права. Анализ и характеристика нормативных правовых актов. Соотношение законов Республики Беларусь с декретами и указами Президента Республики Беларусь. Анализ действия нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.

Анализ правотворчества, его субъектов, принципов, видов. Анализ критериев совершенствования законодательства.

Анализирует источники (формы) права, нормативные правовые акты.

Соотносит законы Республики Беларусь с декретами и указами Президента Республики Беларусь.

Анализирует правотворчество, его субъекты, принципы и виды, критерии совершенствования.

Тема 19. Механизм правового регулирования

Сформировать представление о социальном действии права.

Дать понятие правового регулирования и правового воздействия. Сформировать знания о предмете, методах, способах, объекте и сфере, процессе и стадиях правового регулирования.

Социальное действие права.

Понятие правового регулирования и правового воздействия. Предмет, методы, способы, объект, сфера правового регулирования. Процесс и стадии правового регулирования.

Механизм правового регулирования: понятие и общая характеристика.

Высказывает общее суждение о социальном действии права.

Формулирует понятие правового регулирования и правового воздействия.

Характеризует предмет, методы, способы, объект и сферу правового регулирования, описывает процесс и стадии правового регулирования, механизм правового регулирования.

Тема 20. Реализация права

Дать понятие реализации права. Сформировать знания о формах реализации права, субъектах применения права, основных стадиях правоприменительной деятельности.

Сформировать понятие о коллизии правовых норм и пробелах в праве, способах их восполнения.

Сформировать представление о принятии решения в правоприменительной деятельности.

Дать понятие о правоприменительном акте, описывает его структуру и виды.

Понятие реализации права. Формы реализации права. Непосредственная и опосредованная реализация права.

Применение права как особая форма его реализации. Субъекты применения права. Специфика правоприменительной деятельности. Требования правильного применения права. Осуществление его в установленном процессуальном законодательном порядке. Основные стадии правоприменительной деятельности.

Возможные коллизии правовых норм и законное их разрешение. Восполнение пробелов в праве в процессе его применения. Понятие правовой аналогии. Аналогия закона и аналогия права.

Принятие решения в правоприменительной деятельности. Правоприменительный акт: понятие, структура и виды.

Раскрывает понятие реализации права. Описывает формы реализации права, субъектов применения права, основные стадии правоприменительной деятельности.

Раскрывает суть коллизий правовых норм и пробелов в праве, описывает способы их восполнения.

Высказывает общее суждение о принятии решения в правоприменительной деятельности

Формулирует понятие правоприменительного акта, излагает структуру и виды.

Семинарское занятие № 20

Научить анализировать и характеризовать правовое регулирование и правовое воздействие, предмет, методы, способы, объект, сферы, процесс, стадии и механизм правового регулирования.

Сформировать умение анализировать понятие реализации права и её формы. Закрепить знания об основных стадиях правоприменительной деятельности, способах восполнения пробелов в праве. Выработать навыки по разграничению аналогии права и аналогии закона.

Научить характеризовать правоприменительный акт.

Анализ и характеристика правового регулирования и правового воздействия. Анализ предмета, методов, способов, объекта, сферы и стадий правового регулирования. Анализ механизма правового регулирования.

Анализ понятия реализации права и её форм. Описание основных стадий правоприменительной деятельности и способов восполнения пробелов в праве. Выработка навыков по разграничению аналогии права и аналогии закона.

Характеристика правоприменительного акта.

Анализирует и характеризует правовое регулирование и правовое воздействие, предмет, методы, способы, объект, сферы, процесс, стадии и механизм правового регулирования.

Анализирует понятие реализации права и её формы, основные стадии правоприменительной деятельности, способы восполнения пробелов в праве. Разграничивает аналогию права и аналогию закона.

Характеризует правоприменительный акт.

Обязательная контрольная работа (по темам 18-20)

Тема 21. Толкование права

Дать понятие толкования права. Сформировать понимание видов толкования прав по субъектам, толкование содержания норм права по объему, способам (приемам) толкования норм права.

Понятие толкования права. Уяснение и разъяснение юридического содержания правовых норм.

Субъекты толкования норм права. Виды толкования прав по субъектам.

Толкование содержания норм права по объему: адекватное, распространительное, ограничительное.

Способы (приемы) толкования норм права.

Раскрывает понятие «толкования права». Описывает виды толкования прав по субъектам, толкование содержания норм права по объему, способы (приемы) толкования норм права.

Семинарское занятие № 21

Научить характеризовать субъектов, способы толкования норм права, анализировать толкование содержания норм права по объёму.

Анализ и характеристика толкования права. Характеристика субъектов и видов толкования норм права. Анализ толкования содержания норм права по объему. Описание способов (приемов) толкования норм права.

Анализирует и характеризует субъектов, виды, способы толкования норм права. Анализирует толкование содержания норм права по объему.

Тема 22. Законность и правопорядок

Познакомить с понятием законности как торжества закона.

Сформировать знания о законности и справедливости, законности и дисциплине, законности и демократии и конституционной законности как основы законности.

Дать понятие принципов законности.

Сформировать знания о правопорядке, принципах правопорядка, соотношении правопорядка и законности, гарантиях осуществления законности и правопорядка.

Законность как торжества закона. Законность и целесообразность. Законность и справедливость. Законность и дисциплина. Законность и демократия. Конституционная законность как основа законности. Правовая законность.

Принципы законности. Верховенство конституционного закона. Единство законности. Общеобязательность закона. Равенство всех перед законом. Неотвратимость ответственности за совершенное правонарушение. Точное и единообразное применение закона. Постоянный и эффективный контроль и надзор за исполнением законов. Предупреждение правонарушений. Неразрывность законности и культурности.

Понятие правопорядка. Правопорядок и общественный порядок. Принципы правопорядка. Соотношение правопорядка и законности.

Гарантии осуществления законности и правопорядка

Высказывает общее суждение о законности как торжестве закона.

Описывает понятия «законность», «целесообразность», «справедливость», «дисциплина» и «демократия». Сравнивает сущность конституционной и правовой законности.

Излагает принципы законности.

Раскрывает понятие правопорядка, соотносит правопорядок и законность.

Объясняет гарантии осуществления законности и правопорядка.

Тема 23. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность

Дать понятие о правомерном поведении и его видах, об объективной и субъективной сторонах правомерного поведения, о правонарушении и его видах.

Сформировать понимание юридического состава правонарушения.

Сформировать понятие о юридической ответственности, её принципах и видах, об основаниях и условиях юридической ответственности, об основаниях освобождения от юридической ответственности.

Сформировать представление о причинах и условиях, формирующих правонарушения, и их предотвращение.

Понятие и виды правомерного поведения. Объективная и субъективная стороны правомерного поведения.

Понятие и виды правонарушения. Основные признаки правонарушения. Юридический состав правонарушения и его элементы. Объект, субъект, объективная, субъективная сторона правонарушения.

Понятие юридической ответственности, ее основные признаки. Принципы юридической ответственности.

Виды юридической ответственности.

Основания юридической ответственности. Противоправность, вред, вина и причинная связь. Основания освобождения от юридической ответственности. Презумпция невиновности.

Причины и условия, формирующие правонарушения, их предотвращение и преодоление.

Формулирует понятия правомерного поведения и правонарушения, излагает их виды.

Раскрывает юридический состав правонарушения.

Трактует понятие юридической ответственности, описывает её принципы и виды.

Излагает основания и условия юридической ответственности, основания освобождения от юридической ответственности.

Высказывает общее суждение о причинах и условиях, формирующих правонарушения, и их предотвращении.

Семинарское занятие № 22

Научить анализировать понятие законности и характеризовать принципы законности. Сформировать умение соотносить законность и целесообразность, справедливость, дисциплину, демократию.

Научить анализировать понятие правопорядка и характеризовать принципы правопорядка. Сформировать умения соотносить правопорядок и законность, анализировать гарантии осуществления законности и правопорядка.

Научить анализировать понятие и виды правомерного поведения, понятие правонарушения, юридической ответственности и её виды.

Анализ понятия и принципов законности. Разграничение законности, целесообразности, справедливости, дисциплины, демократии.

Анализ понятия и принципов правопорядка. Соотношение правопорядка и законности. Анализ гарантий осуществления законности и правопорядка.

Анализ понятия и видов правомерного поведения. Анализ понятия, признаков и видов правонарушения, юридического состава правонарушения.

Анализ понятия, признаков, видов и принципов юридической ответственности. Характеристика оснований и условий юридической ответственности.

Анализирует понятие законности и характеризует принципы законности. Соотносит законность и целесообразность, справедливость, дисциплину, демократию.

Анализирует понятие правопорядка и характеризует принципы правопорядка. Соотносит правопорядок и законность, анализирует гарантии осуществления законности и правопорядка.

Анализирует и характеризует понятие и виды правомерного поведения, понятие правонарушения, юридической ответственности, её виды.

Тема 24. Право и инновационное развитие общества

Сформировать представление о соотношении общественного развития и социального регулирования, правового регулирования в традиционных обществах и обществах инновационного развития.

Познакомить с правовым обеспечением социальных трансформаций и правовым обеспечением реализации новейших достижений современных технологий.

Сформировать представление о соотношении стабильности и динамичности законодательства в условиях инновационного развития общества.

Общественное развитие и социальное регулирование. Соотношение правового регулирования в традиционных обществах и обществах инновационного развития.

Правовое обеспечение социальных трансформаций как условие устойчивого развития общества и его конкурентности.

Правовое обеспечение реализации новейших достижений современных технологий. Инновационная экономика и право.

Соотношение стабильности и динамичности законодательства в условиях инновационного развития общества. Требования к правовой системе в условиях социальной трансформации.

Высказывает общее суждение о соотношении общественного развития и социального регулирования, правового регулирования в традиционных обществах и обществах инновационного развития; о правовом обеспечении социальных трансформаций и правовом обеспечении реализации новейших достижений современных технологий; о соотношении стабильности и динамичности законодательства в условиях инновационного развития общества.

Семинарское занятие № 23

Закрепить знания о понятии «инновационное развитие». Обучить характеризовать инновационную экономику и право. Развить умение соотносить стабильность и динамичность законодательства в условиях инновационного развития общества

Анализ правового обеспечения реализации новейших достижений современных технологий.

Характеристика инновационной экономики и права.

Соотношение стабильности и динамичности законодательства в условиях инновационного развития общества.

Анализирует понятие «инновационное развитие». Характеризует инновационную экономику и право. Соотносит стабильность и динамичность законодательства в условиях инновационного развития общества.