Пояснительная записка

Учебная программа по учебной дисциплине «Общая теория права» (далее – программа) предусматривает изучение наиболее важных вопросов права и государства, вырабатывает правовые категории и понятия, имеющие методологическое значение для всех юридических дисциплин.

Учебная программа дисциплины «Общая теория права» разработана на основе типовой программы дисциплины «Общая теория права» для учреждений образования, реализующих образовательную программу среднего специального образования по специальности 2-24 01 02 «Правоведение», утвержденной Министерством образования Республики Беларусь 11.06.2012 г.

Цель изучения дисциплины «Общая теория права» – изучение учащимися наиболее важных вопросов государства и права.

Основными задачами изучения дисциплины являются формирование у учащихся в процессе обучения уже полученных наукой и апробированных практикой знаний, обеспечивающих эффективную правотворческую и правореализующую деятельность.

Изучение программного учебного материала базируется на знаниях, умениях и навыках, полученных учащимися в ходе изучения таких учебных дисциплин, как «Всемирная история», «Обществоведение».

Учебная дисциплина «Общая теория права» является дисциплиной общепрофессионального цикла и тесно связана с такими дисциплинами, как «История государства и права зарубежных стран», «История государства и права Беларуси».

Методика преподавания учебной дисциплины строится на сочетании теоретических и практических занятий, дополняемых самостоятельной работой учащихся с учебной литературой и нормативными правовыми актами. Для повышения качества усвоения программного учебного материала возможно проведение круглых столов, коллоквиумов, а также практикование подготовки учащимися рефератов (докладов, выступлений), привлечение к проведению отдельных занятий практических работников и т.д.

Для обеспечения должного уровня подготовки специалистов в процессе изучения учебной дисциплины рекомендуется использовать технические средства обучения, раздаточные материалы (учебные плакаты, схемы, таблицы и т.д.). Программа содержит примерный перечень оснащения кабинета техническими и демонстрационными средствами обучения, необходимыми для обеспечения образовательного процесса.

В целях контроля усвоения программного учебного материала предусмотрено проведение одной обязательной контрольной работы; двух домашних контрольных работ – в целях контроля самостоятельной работы учащихся и координации работы над учебным материалом в межсессионный период, за счет времени отведенного на изучение дисциплины. Тематика, перечень вопросов и задания для контрольных работ разрабатываются преподавателем учебной дисциплины и обсуждаются на заседании кафедры.

Программой определены цели изучения каждой темы, спрогнозированы результаты их достижения в соответствии с уровнями усвоения учебного материала.

В результате изучения учебной дисциплины учащиеся должны

знать на уровне представления:

теоретические закономерности и этапы возникновения, развития и функционирования государства и права;

концепции и тенденции развития государства и права;

ценностную основу права, принципы взаимодействия правовых явлений с экономикой, моралью, религией и иными социальными регуляторами;

роль личности в формировании правового государства;

роль и взаимосвязь отдельных отраслей права в правовой системе;

основные факторы, определяющие развитие государства и права;

теоретическое значение правовых категорий и понятий для отраслевых, прикладных и иных юридических дисциплин;

знать на уровне понимания:

сущность, содержание и формы государства и права;

основные правовые понятия и категории (законодательство, закон, законодательная власть, исполнительная власть, судебная власть, право, правоотношение, договор, правонарушение, преступление, ответственность и т.д.);

соотношение права и закона, иерархию нормативных правовых актов Республики Беларусь;

структуру и содержание правовых норм и отношений;

принципы права;

формы (источники) права;

уметь:

оперировать юридическими понятиями и категориями;

анализировать основные факторы определяющие развитие государства и права;

анализировать законодательную и правоприменительную практику.

В программе приведены примерные критерии оценки результатов учебной деятельности учащихся по учебной дисциплине, разработанные на основе десятибалльной шкалы и показателей оценки результатов учебной деятельности обучающихся в учреждениях среднего специального образования (постановление Министерства образования Республики Беларусь от 29.03.2004 № 17).

Приведенный в программе тематический план является обязательным для составления календарно-тематических планов. По рекомендации преподавателя решением кафедры в тематический план могут быть внесены обоснованные изменения в содержание программного учебного материала и распределение учебных часов по разделам и темам в пределах общего бюджета времени, отведенного на изучение учебной дисциплины. Все изменения должны быть рассмотрены на заседании совета учреждения образования и утверждены заместителем директора по учебной работе.

Тематический план заочной формы обучения

Раздел, тема	Количество учебных часов					Время на самостоятельную работу учащихся (часов)
	Всего		В том числе
	Для дневной формы	Для заочной формы	на установочные занятия	на обзорные занятия	практические занятия
Введение	1					1
Понятие и предмет общей теории права	3					3
Методология и методы общей теории права	4					4
Право в системе социальных регуляторов	6					6
Сущность права	8					8
Основные подходы к определению понятия «право»	10	4	2		2	6
Происхождение права: общая характеристика	6					6
Типология права: формационный и цивилизационный подходы	4					4
Нормы права	6	2	2			4
Правовые отношения	10	4	2		2	6
Система права	6	2	2			4
Общество, личность и право	4					4
Государство: сущность и происхождение	7	4	2		2	3
Формы государства	5					5
Механизм (аппарат) государства	3					3
Правовое государство	5					5
Правосознание и правовая культура	6					6
Формы (источники) права	5	4	2		2	1
Правотворчество	5	4	2		2	1
Механизм правового регулирования	3					3
Реализация права	5	2	2			3
Обязательная контрольная работа	1
21. Толкование права	3					4
22. Законность и правопорядок	3					3
23. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность	7					7
24. Право и инновационное развитие общества	4					4
Итого	132	26	12	4	10	106

7