Завдання і хід виконання.
Створіть базу даних з 10 записів з такими полями: прізвище, рік народження, освіта, посада, зарплата нарахована, надбавка до зарплати (у % від зарплати), відрахування (13%), видано зарплати.
Впорядкувати записи по зростанню виданої зарплати.
Додати поле «Середнє значення зарплати». Знайти середнє значення виданої зарплати і записати його нижче на два рядки після останнього запису під стовпчиком Видано зарплати.
Перед використанням автофільтру виділіть ті стовпці таблиці до яких ви хочете застосувати автофільтр, разом з заголовками стовпців і застосуйте команду Автофільтр.
Використовуючи автофільтр вивести на екрані прізвища працівників віком від 18 до 28 років.
Виведіть на екран всі записи. Використовуючи автофільтр вивести на екран працівників, у яких прізвища починаються на букву «К».
Використовуючи автофільтр вивести на екран працівників у яких видана зарплата більша за середню зарплату, але менша за 5000 грн, підібравши відповідним чином вихідні значення.
Виведіть на екран всі записи. Впорядкуйте записи по зростанню в алфавітному порядку.
Використовуючи автофільтр вивести на екран працівників, які не містять в своєму імені букви «о».
Виведіть на екран всі записи. Використовуючи автофільтр вивести на екран працівників ім’я яких Іван або починається на букву «В».
Виведіть на екран діалогове вікно Форма(це ще один спосіб перегляду даних), виконавши команду Форма, в якому повинні бути всі ваші записи.
Використовуючи кнопку Критерій в даному вікні виберіть зі списку ті записи, які мають нараховану зарплату більшу або рівну за 4250 грн.
Очистіть критерій. Використовуючи вікно Форма добавте в таблицю два записи.
Здайте звіти викладачу і виключіть правильно комп’ютер.
Практичне заняття №5
Тема заняття: Створення зведених таблиць.
Мета заняття: Навчитися виконувати прості обрахунки та створювати зведені таблиці і зведені діаграми в Excel.
Обладнання: ПК Celeron 700, MS Excel 2000/ХР.
Хід виконання та зміст практичної роботи
1. Запустіть на виконання програму Excel.
2. Створіть файл із журналом студентських груп.
3. Вставте в вашу книгу новий лист і створіть на ньому табличку для автоматизованого обчислення статистичних даних по модулю в групі так, як це представлено на зразку.
4. Заповніть табличку, використовуючи де це потрібно посилання на чарунки, розміщені на інших листах книги.
5. Для перевірки правильності обчислень поміняйте деякі із оцінок в групах та проконтролюйте, чи помінялися значення в звітній книзі.
6. На основі створеної таблиці автоматизованого обчислення, створіть зведену таблицю і зведену діаграму.
7. Завершіть роботу, оформіть звіти та здайте їх викладачу.
8. Правильно вимкніть комп'ютер.
Практичне заняття №6
Тема заняття: Використання можливостей Excel (модульна робота).
Мета заняття: Оцінити рівень знань студентів при роботі з табличний процесором MS Excel 2000/ХР.
Обладнання: ПК Celeron 700, MS Excel 2000/ХР.
Ознайомтеся з змістом варіанту завдання. Опишіть теоретичне і виконайте практичне завдання.
Варіант 1
1. MS Excel. Головне вікно програми: призначення основних елементів.
2. MS Excel. Способи вставки функцій. Використання майстра для вставки функцій.
3. За поданим зразком створіть бланк звітної відомості таким чином, щоб дані можна було вводити тільки у чарунки, відмічені сірим кольором, а усі інші чарунки були захищені від змін і дані в них обраховувалися автоматично. Там, де це потрібно, задайте відповідний формат чарунки.
Звітна відомість |
|||||||||
Назва товару |
Ціна, грн |
Вхідний залишок |
Прибуток |
Видатки |
Залишок на кінець місяця |
||||
|
|
К-сть, шт |
Сума, грн |
К-сть, шт |
Сума, грн |
К-сть, шт |
Сума, грн |
К-сть, шт |
Сума, грн |
Кавомолка |
360,00 |
68 |
|
14 |
|
43 |
|
|
|
Міксер |
140,00 |
35 |
|
12 |
|
23 |
|
|
|
Тостер |
50,00 |
29 |
|
31 |
|
38 |
|
|
|
Кух. комбайн |
187,00 |
34 |
|
27 |
|
54 |
|
|
|
М. хв. піч |
263,00 |
17 |
|
15 |
|
30 |
|
|
|
Всього: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Варіант 2
1. MS Excel. Поняття книги та аркуша, робота з ними.
2. MS Excel. Діалогові вікна "Автоформат", "Условное форматирование", "Стиль".
3. На 4-х листах Excel створіть електронні таблиці з даними про прибутки і видатки підприємства за 4 квартали 2001 року. На 5-му листі створіть зведену таблицю з результатами роботи підприємства за 2001 рік, де зробіть висновок про прибутковість чи збитковість підприємства.
Варіант 3
1. MS Excel. Призначення та загальна характеристика панелі інструментів "Стандартная".
2. MS Excel. Використання функцій: загальні положення. Поняття ідентифікатора та аргументу функції.
3. Створіть електронну таблицю із даними про розмір заробітної плати 10-ти працівників підприємства. В окремих чарунках виведіть величину про мінімальної, максимальної та середньої заробітної плати на даному підприємстві.
Варіант 4
1. MS Excel. Призначення та загальна характеристика панелі інструментів "Форматирование.
2. MS Excel. Адреси чарунок. Поняття відносної і абсолютної адреси.
3. Створіть електронну таблицю із даними про розмір заробітної плати 10-ти працівників підприємства. В окремому стовпці для кожного працюючого виведіть інформацію про розмір утриманих податків. За розмір податку взяти 10 %, якщо розмір заробітної плати більше величини прожиткового мінімуму, і 0% якщо менше. Дані про величину прожиткового мінімуму беруться із іншого листа, який повинен бути прихованим.