Інструкція до практичного заняття № 2

Дисципліна: «Медична та соціальна реабілітація»

Спеціальність: 5.12010102 «Сестринська справа»

Тема: «Імпульсні струми низької частоти, низької напруги»

Мета: Ознайомити студентів з лікувальною дією імпульсних струмів, закріпити навички проведення процедур, дозувати стуми, методики проведення процедур.

Оснащення: Інструкції по техніці безпеки; алгоритми дій для виконання практичних навичок; роздатковий матеріал; апарати для електростимуляцій, гідрофільні прокладки; електроди для електорстимуляції.

Конкретні цілі:

Знати:

• апарати для електростимуляції, електросон ЗС-2, ЗС-3, ЗС-4Т;

• апарати диадинамічного струму СНИМ-1, «Диадинамік», «Биопульсар», «Тонус-1»;

• апарати синусоїдальні модульовані струми «Ампліпульс-3», «Ампліпульс-3Т», «Ампліпульс-4»;

• дозування під час виконання фізіотерапевтичних процедур

• вимоги до фізіотерапевтичної апаратури;

• документація фізкабінету.

Вміти:

• вмикати апарати електростимуляції, електросон;

• правильно добирати методики для проведення процедур;

• обробляти гідрофільні прокладки;

• дозувати струми під час виконання фізіотерапевтичних процедур;

• надати невідкладної допомоги пацієнтам при ураженні електричним струмом;

• надання медичної допомоги пацієнтам в разі опіків;

- проводити медсестринське обстеження пацієнта післяфізіотерапевтичних процедур.

План самостійної роботи:

Завдання № 1. Скласти порівняльну таблицю дія лікувального електрофорезу та дія ампліпульсу.

Завдання № 2. Скласти алгоритми дій для проведення процедури ампліпульс-терапії на область шлунку.

Завдання № 3. Скласти алгоритми дій для проведення процедури ампліпульс- терапії на попереково- крижовій ділянці .

Завдання № 4. Скласти алгоритм дій для проведення процедури діадинамо-терапії на поперековій ділянці.

Завдання № 5. Скласти алгоритм дії для проведення процедури ДДТ для стимуляції сечового пухиря.

Завдання № 6. Дати характеристику струмам, що застосовуються в ДДТ.

Завдвння № 7. Дати характеристику струмам, що застосовують для проведення амплипуьстерапії.

Завдання № 8. Скласти порівняльну таблицю струмів ДДТ, Ампліпульстерапії та електросну.

Завдання до наступного практичного заняття :

«Електричний струм низької напруги низької частоти змінного напрямку».

Література: 1. Конспект лекцій.

2. Є.М.Панасюк, Я.М.Федорів, В.М.Модилевський,

З.І.Фільчикова – фізіотерапія Київ «Здоров’я» 1995 р.

ст.78-89.

3. Медична і соціальна реабілітація : підручник / В.Б.Самойленко, Н.П.Яковенко, І.О. Петряшев та ін.. – К.: ВСВ «Меицина», 2013р, - стор.96 - 111.

Викладач: Байбара С.А.

Контрольні запитання.

1. Дати визначення терміну «фізіотерапія».

2. Пояснити біологічну дію процедури електросон.

3. Які показання та протипоказання до електросну ви знаєте?

4. Які фізичні чинники застосовують в процедурі електросон?

5. Методики проведення процедури електросон?

6. Дати характеристику струмів, які застосовують в процедурі ампліпульстерапії?

7. Пояснити біологічну дію лікувальних чинників ампліпульстерапії.

8. Назвіть показання та протипоказання до ампліпульстерапії.

9. Які методики ампліпульстерапії ви знаєте?

10. Чим відрізняється електрофорез від ампліпульстерапії?

11. Поясніть термін «діадинамотерапія».

12. Назвіть показання та протипоказання до діадинамотерапії.

13. Поясніть механізми лікувальної дії діадинамотерапії.

14. Які фізичні чинники застосовують в діадинамотерапії?

15. Як обирають ділянки для накладання електродів при проведення ДДТ?

16. На що спираються під час дозування ДДТ?

17. Скільки процедур ДДТ призначають на один курс?

18. Яка тривалість процедур ДДТ?

19. Як обробляють гідрофільні прокладки?

20. Методики накладання електродів?

21. Чим відрізняється поперечна методика від поздовжньої?

22. Для чого застосовують струм «модульований коротким періодом» та струм «однотактний ритмічний»?

23. Який струм в ДДТ застосовують для зняття сильного болю? Обгрунтуйте.

24. Скільки ділянок за одну процедуру можна використовувати під час ДДТ?

25. Назвіть переваги застосування імпульсних методик.