
- •Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым Министірлігі
- •Пәннің оқу-әдiстемелiк кешені
- •Мазмұны
- •Пәндерді оқу-әдістемемен қамтамасыз ету
- •«5В070200 – «Ақпараттық жүйе», мамандығы бойынша «Экономика және өндірісті ұйымдастыру» пәнінен силлабус
- •4. Оқу пәндерінің деректемелері
- •5. Оқу тәртібінің мінездемесі
- •5.5 Оқу пәндерін оқытудың жоспары.
- •6 Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі
- •6.1 Негізгі әдебиет
- •7. Оқуды бақылау мен оның нәтижелік бағасы
- •8. Оқу тәртібінің саясаты
- •3. Пән бойынша глоссарий
- •4. Лекциялық сабақтардың тезистері
- •Дәріс 3. Тақырыбы: Өндірісті қоғамдық ұйымдастыру формалары (проблемалық лекция)
- •2. Өндірісті ұйымдастыру әдісі және қағидалары
- •Дәріс 9. Тақырыбы: Кәсіпорынның жұмыс күшімен қамтамасыз етілуі
- •2. Еңбекті нормалау және еңбек өнімділігі
- •Кәсіпорын пайдасын үлестіру және қалыптастыру
- •5. Ұсынылатын әдебиет:
- •7. Сөж, соөж өткізу жоспары
- •8. Практикалық сабақтар жоспары
- •9. Бақылау сұрақтары (аралық бақылау) Семестрлік тапсырма сұрақтары.
- •Емтихан сұрақтары:
- •10. Оқу материалын жақсы ұғыну мен қабылдауға арналған оқу пәні бойынша иллюстрациялық материал және олармен жұмыс істеу бойынша әдістемелік нұсқау
- •11.Пәнді оқуға қажетті қосымша материалдар жинағын көрсететін хрестоматия немесе қосымша
- •12.Оқу пәндерінің бағдарламалық және мультимедиялық материалдары
10. Оқу материалын жақсы ұғыну мен қабылдауға арналған оқу пәні бойынша иллюстрациялық материал және олармен жұмыс істеу бойынша әдістемелік нұсқау
Пән бойынша иллюстрациялық материалдар дәріс сабағының барысында беріледі (15 тақырыптық презентациялық материалдар). Семинар сабағындағы логикалық схемалар студенттің жеке жұмысы ретінде әр түрлі болады.
11.Пәнді оқуға қажетті қосымша материалдар жинағын көрсететін хрестоматия немесе қосымша
Хрестоматия – таңдамалы шығармалар немесе олардың үзінділерінің жинағынан тұратын оқу құралы.
Хрестоматия құжаттар мен басылымдардан, заңдардан, заңнамалық актілерден, монографиялардан, мақалалардан, анықтамалық материалдардан, сөздіктерден алынып құрастырылады.
Дәйексөз келтіру – мәтіннен, біреудің пікірінен нақты сөзбе-сөз дәйексөз алу немесе дәйексөз келтіру.
Мәлімет көшірмесі – алғашқы дереккөздерден алынған дәл ақпарат, оған міндетті түрде сілтеме жасалу керек.
Логикалық модельдер, схемалар құру – оқыған материалдың сөздік-схемалық бейнесі.
Осыларды пайдалана отырып пәнге дайындық жүргізу қажет.
12.Оқу пәндерінің бағдарламалық және мультимедиялық материалдары
Пәнді оқыту барысында мультимедиялық құрал ретінде проектор құралы қолданылады. Сонымен бірге түрлі диаграммалық, графикалық ақпараттар мен мәліметтерді презентация түрінде көрсету іс жүзінде жүргізіледі.
Жауапты тұлға______________________________________________Т.А.Ә.
(күні; кафедраның оқу-әдiстемелiк секция торағасының қолы)
Келісілді:
Кафедра меңгерушісі ______________ Байжолова Р.А.
(күні, қолы)