Практичні завдання

Під час підготовки до семінарського заняття курсанти та студенти повинні.

1. Засвоїти визначення понять: правова поведінка, правомірна поведінка, соціально-активна поведінка, звичайна поведінка, конформістська поведінка, маргінальна поведінка, правопорушення, злочин, проступки, вина, причини правопорушень.

2. Самостійно скласти схеми: а) видів правової поведінки; б) складу правопорушення; в) видів правопорушень.

3. Уміти охарактеризувати основні види правомірної поведінки.

4. Підберіть приклади правомірної поведінки: а) дії; б) бездіяльності; в) суспільно корисної; г) не є суспільно корисною, але правомірна; д) дотримання норм; е) виконання норм; є) використання прав; ж) правозастосування; з) конформістської; и) заснованої на страху; і) що витікає з активного бажання діяти правомірно.

5. Дати відповідь на питання. Чим зловживання правом відрізняється від об’єктивно противоправного діяння? Навести приклади зловживання правом та об’єктивно противоправного діяння.

6. Проаналізувати головні ознаки правопорушення. У чому полягає головна відмінність злочину від проступку? Наведіть 2-3 приклади правопорушень. Покажіть наявність у ваших прикладах обов'язкових ознак правопорушення.

7. Знайти відповідність між стовпцями таблиці «Правопорушення та об’єктивно протиправне діяння».

А. Цивільно-правовий проступок.	1. Десятилітній футболіст випадково розбив м’ячем віконне скло в чужій квартирі.
Б. Конституційний проступок.	2. П’яний водій, перебільшивши швидкість, збив людину і зник. Потерпілий помер.
В. Процесуальний проступок.	3. Громадянин опублікував у газеті неправдиві відомості про чесну людину.
Г. Дисциплінарний проступок.	4. Свідок без поважних причин не з’явився за викликом дізнавача.
Д. Адміністративний проступок.	5. Робітник без поважних причин був відсутній на робочому місці протягом чотирьох годин.
Е. Злочин.	6. Міська рада ухвалила рішення, що виходить за межі її компетенції.
Є. Об’єктивно протиправне діяння.	7. Старшокласник, стоячи в черзі за квитками до кінотеатру, нецензурно лаявся.

8. Визначити основні елементи складу відомого правопорушення (користуючись матеріалами ЗМІ).

9. Користуючись текстом Загальної частини Кримінального кодексу України, визначити класифікацію злочинів. Законспектувати їх.

10. Охарактеризувати основні теоретичні уявлення про причини правопорушень.

11. Підготувати реферати за темами: “Правозначуща поведінка та критерії її вивчення”, “Правомірна поведінка як соціальна цінність”. “Соціальні девіації: поняття і види”, “Роль ОВС у профілактиці деліктів”.

Юридичний словник

Правова поведінка – це передбачена нормами об’єктивного права соціально значуща свідомо-вольова поведінка індивідів або їх об’єднань, що, як правило, спричиняє або здатна спричинити певні юридичні наслідки.