
- •Передмова
- •Програма навчальної дисципліни
- •Тема 1.Предмет, функції та методологія теорії держави і права
- •Тема 2. Соціальні та історичні передумови буття держави і права
- •Тема 3. Поняття і сутність держави
- •Тема 4. Форма держави
- •Тема 5. Державна влада і механізм держави
- •Тема 6. Політична система суспільства і держава
- •Тема 7. Громадянське суспільство і держава
- •Тема 8. Демократична, правова, соціальна держава
- •Тема 9. Держава та особистість
- •Тема 10. Основні концепції праворозуміння
- •Тема 11. Поняття і сутність права
- •Тема 12. Соціальні норми
- •Тема 13. Норми права
- •Тема 14. Правова система, система права і система законодавства
- •Тема 15. Форми права
- •Тема 16. Нормативно-правовий акт – основна форма права сучасних держав
- •Тема 17. Правоутворення, правотворчість та законотворчість
- •Тема 18. Тлумачення права
- •Тема 19. Реалізація та застосування права
- •Тема 20. Правові відносини
- •Тема 21. Правова поведінка
- •Тема 22. Юридична відповідальність
- •Тема 23. Юридична практика. Юридичний процес
- •Тема 24. Правосвідомість і правова культура
- •Тема 26. Законність, правозаконність і правопорядок
- •Тема 26. Механізм правового регулювання
- •Тема 27. Правові системи сучасності
- •Загальні рекомендації щодо підготовки до семінарських занять з навчальної дисципліни
- •Плани семінарських занять з методичними рекомендаціями та практичними завданнями
- •Тема 1. Предмет, функції та методологія
- •Теорії держави і права
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •6. Заповніть таблицю «Теорія держави і права: поняття, предмет, функції та методологія».
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •11. Які з перерахованих наук є галузевими юридичними науками:
- •13. Які з перерахованих наук є міжгалузевими юридичними науками:
- •14. Який із перерахованих методів застосовується для аналізу подібності, відмінності і класифікації правових систем:
- •15. Які найважливіші принципи загальнотеоретичного дослідження притаманні теорії держави і права:
- •Література
- •Тема 2. Соціальні й історичні передумови буття держави і права
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •6. Заповніть таблицю «Походження держави і права».
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •Література
- •Тема 3. Поняття і сутність держави
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •9. Заповніть таблицю «Сутність держави».
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •Література
- •Тема 4. Форми держави
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •Література
- •Тема 5. Державна влада і механізм держави
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Дати відповіді на наступні питання.
- •8. Заповніть таблицю «Механізм держави»
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •Література
- •Тема 6. Політична система суспільства і держава
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •8. Заповніть таблицю: Політична система суспільства
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •10. Назвіть суб’єкт політичної системи:
- •12. Укажіть, хто може бути членом політичної партії:
- •Література
- •Тема 7. Громадянське суспільство і держава
- •Методичні рекомендації
- •6. Заповніть таблицю:
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •Література
- •Тема 8. Демократична, правова і соціальна держава Питання, що виносяться на розгляд на семінарському занятті
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •7. Заповніть таблицю «Право, держава, суспільство»
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •Література
- •Тема 9. Держава і особистість
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •Література
- •Тема 10. Основні концепції праворозуміння
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •14. Представником якої концепції праворозуміння є х. Кельзен:
- •15. Назвіть авторів інтегративного підходу до розуміння права:
- •Література
- •Дамирли м.А. К новой концепции исторического познания права // Правоведение. - 2003. - № 3 (248). - с. 159-169.
- •Тема 11. Поняття і сутність права
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •1. Яке з представлених визначень є найбільш повним:
- •Література
- •Тема 12. Соціальні норми
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •Література
- •Тема 13. Норми права
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •1. Структура класичної норми права включає:
- •2. Диспозиція — це:
- •3. Санкція — це:
- •4. Гіпотеза — це:
- •5. Зазначте регулятивну норму серед перерахованих:
- •6. Матеріальна норма:
- •7. Процесуальна норма — це:
- •8. Бланкетний спосіб викладення норм права:
- •Література
- •Тема 14. Правова система, система права і система законодавства
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •Література:
- •Тема 15. Форми права
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •7. Визначте правильно вказані види підзаконних нормативно-правових актів:
- •8. До юридичних джерел (форм) права не належать:
- •Тема 16. Нормативно-правовий акт – основна форма права сучасних держав
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •1. Основною формою (джерелом) права України є:
- •2. Визначте правильно вказані види підзаконних нормативно-правових актів:
- •3. Зазначте ознаки, що відрізняють нормативно-правовий акт від акта застосування права:
- •8. В яких випадках нормативно-правовий акт має зворотну силу:
- •Тема 17. Правотворення, нормотворчість та законотворчість
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •1. Правотворчість — це:
- •2. Визначте функції правотворчості:
- •3. Хто в Україні наділений правом приймати закони:
- •4. Зазначте, які з перерахованих стадій не є стадіями правотворчого процесу:
- •Література
- •Тема 18. Тлумачення права
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •Література:
- •Тема 19. Реалізація та застосування права
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •6. Знайти співвідношення між стовпцями таблиці «Форми реалізації права».
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •1. Реалізація права — це:
- •2. Форми реалізації права:
- •3. Правозастосування — це:
- •4. Умовами застосування права є:
- •До основних стадій застосування норм права належить:
- •6. Правозастосовчий акт — це:
- •11. Спосіб подолання прогалин у праві — це:
- •Література:
- •Тема 20. Правові відносини
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •1. Правовідносини — це:
- •2. Суб'єкти правовідносин — це:
- •23. До структури правових відносин не належить:
- •24. Назвіть юридичний факт, що є подією:
- •Література:
- •Тема 21. Правова поведінка
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Правомірна поведінка – це поведінка, що відповідає приписам правових норм.
- •Проступки – суспільно шкідливі правопорушення (порушення трудової дисципліни, порушення правил торгівлі, невиконання цивільно–правового договору тощо).
- •Тести для самоконтролю
- •Література:
- •Тема 22. Юридична відповідальність
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник Соціальна відповідальність – це ставлення суспільства до вчинків особи з погляду виконання нею соціальних норм.
- •Література:
- •Тема 23. Юридична практика. Юридичний процес
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •4. Дайте визначення юридичного процесу та охарактеризуйте його ознаки.
- •Тести для самоконтролю
- •Література:
- •Тема 24. Правосвідомість і правова культура. Правова культура юриста
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •1. Правосвідомість — це:
- •Література
- •Тема 25. Законність, правозаконність і правопорядок
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •Література:
- •Тема 26. Механізм правового регулювання
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •Література:
- •Тема 27. Типологія правових систем. Правова система україни
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Юридичний словник
- •Тести для самоконтролю
- •Література
- •Критерії успішності навчання та засоби діагностики успішності навчання
- •Критерії оцінювання знань на екзамені та заліку
- •Вимоги до аудиторії!
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний опис Нормативні джерела
- •Список основної навчальної літератури
- •Додаткова література, рекомендована для поглибленого вивчення дисципліни
23. До структури правових відносин не належить:
а) суб'єкт;
б) об'єкт;
в) зміст;
г) законність.
24. Назвіть юридичний факт, що є подією:
а) рішення суду;
б) підпал, що призвів до загибелі чужого майна;
в) стихійне лихо, що призвело до загибелі застрахованого майна;
г) угода.
Література:
Архипов С.И. Субъект права: Теоретическое исследование. – СПб.: Изд-во Р.Асланова Юридический Центр пресс, 2004. – 466 с.
Гревцов Ю.И. Правовые отношения и осуществление права. – Л.: Изд-во Ленингр.ун-та, 1987. - 128 с.
Гревцов Ю.И. Проблемы теории правового отношения. – Л.: Изд-во Ленингр.ун-та, 1981. – 83 с.
Данилюк Ю. Поняття та особливості юридичних фактів у конституційному праві України // Право України. – 2008. - № 2. – С.13 – 17.
Данилюк Ю. Про поняття об’єктів конституційних правовідносин // Право України. – 2008. - № 8. – С. 9 – 15.
Исаков В.Б. Юридические факты в советском праве. – М. :Юрид. лит., 1984. – 144 с.
Кикоть Г. Проблема класифікації юридичних фактів у сучасній теорії права // Право України. – 2003. – №7. – С.29.
Кикоть Г. Юридичні факти у механізмі правового регулювання: проблеми теорії // Право України. – 2005. - №7. – С.109-111.
Мальков А.В. Законные интересы как правовая категория. – СПб.: Изд-во Р.Асланова «Юридический центр Пресс», 2004. – 357 с.
Матузов Н.И. Общие правоотношения и их специфика //Правоведение. – 1976. – № 3. – С. 23-33.
Халфина Р.О. Общее учение о правоотношении. – М.: Юрид.лит., 1974. – 348 с.
Харитонова О.І. Деякі проблеми загальної теорії правовідносин // Актуальні проблеми держави і права. – Вип.21. – Одеса: Юрид.літ, 2003. – С.75-83.
Чернадчук Т. Держава як суб‘єкт фінансових правовідносин // Право України. – 2007. - №. 6. – С. 112 – 115.
Чувакова А.М. Идентификация юридических фактов // Юридический вестник. – 2002. – №3. – С.82-86.
Якушев І. Правосуб‘єктність в теорії трудового права України // Право України. – 2008. - № 3. – С. 36 – 41.
Тема 21. Правова поведінка
Питання, що виносяться на розгляд на семінарському занятті.
Право і поведінка. Правова поведінка, її ознаки та види.
Правомірна поведінка: поняття, ознаки. Класифікація видів правомірної поведінки.
Поняття і ознаки правопорушення. Юридичний склад правопорушення.
Види правопорушень. Злочини і проступки (делікти). Причини і умови вчинення правопорушень.
Зловживання правом. Об’єктивно противоправне діяння.
Методичні рекомендації
Переходячи до вивчення цієї теми, необхідно звернути увагу на те, що в юридичній літературі розрізняють “правову поведінку” та “правомірну поведінку”. І, зокрема, остання розглядається як основний різновид правової поведінки.
Правопорушення – це соціальний і юридичний антипод правомірної поведінки. У соціальному розумінні це поведінка, що суперечить інтересам суспільства. Із приводу цього доцільно визначити всю сукупність ознак, що зумовлюють суспільну небезпеку правопорушень, оскільки відсутність хоча б однієї з них унеможливлює розгляд діяння як правопорушення.
Важливим є засвоєння правової категорії “склад правопорушення”, що має загальнотеоретичне значення та застосовується з урахуванням специфіки в різних галузях права. Необхідно звернути увагу, що поняття “правопорушення” та “склад правопорушення” нетотожні, оскільки, маючи справу з різними суспільно шкідливими, протиправними та винними діяннями, люди почали фіксувати спочатку на рівні правосвідомості, а потім і на нормативному рівні їх безпосередні емпіричні ознаки. Отже, поступово окреслились елементи, що заклали основу загальнотеоретичної категорії “склад правопорушення”.
Ще одним украй важливим питанням семінарського заняття є засвоєння матеріалу щодо видів правопорушень. Усі правопорушення, що вчиняються в суспільстві, можна поділити на певні види залежно від того чи іншого критерію, найбільш прийнятним з яких є поділ правопорушень за ступенем суспільної небезпеки на злочини та проступки. Розглядаючи питання цієї теми, слід також окремо зупинитися на причинах правопорушень та шляхах і засобах запобігання та усунення їх.