3.3. Завдання та вправи для самостійної роботи студентів

1. Назвіть основні риси природознавства. Чи є математика природничонауковою дисципліною і чому?

2. Чи можете ви чітко вказати межу, яка відокремлює природничонаукові дисципліни та філософію? Відповідь обґрунтуйте.

3. Які, на ваш погляд, найбільш суттєві відмінності природничонаукових дисциплін від філософії?

4. Розкрійте ваше розуміння поняття «природа».

5. Що є спільного в поняттях «фізика», «фізіологія», «фізкультура»? Який первинний сенс цих понять?

6. Прокоментуйте наступні строки: «О, сколько нам открытий чудных, готовит просвещенья дух, и опыт сын, ошибок трудных, и гений парадоксов друг, и случай, бог изобретатель…» (А. С. Пушкин)

7. Чи згодні ви зі словами: «Если бы Невтон не лежал в саду под яблоней и ежели бы яблоко по случаю не упало ему на голову, может быть, что бы мы и по сие время в равном неведении о движении небесных тел обращались, и о бесчисленном множестве явлений от того зависящих…» (Л. Эйлер)? Відповідь обґрунтуйте.

8. Наведіть приклади мікро-, макро- та мегаявищ та їх взаємозв’язок.

9. Наведіть приклади «Гносеологічної безодні».

10. Як, на ваш погляд, у наступних словах співвідносяться проблеми філософії та природознавства: «Сквозь оболочку мира глаз твой не видит жизни сокровенной, Так научись глазами сердца глядеть на таинства Вселенной, На всё, что зримо и телесно, гляди открытыми глазами, Но сердце научи увидать изнанку видимости бренной». (Рудаки).

11. Які основні погляди на простір та час існували в історії науки?

12. Чому субстанційна концепція простору та часу має таку назву?

13. Чому реляційна концепція простору та часу має таку назву?

14. Чи можливо, на ваш погляд, існування інших форм матерії, окрім речовини та поля? Відповідь обґрунтуйте.

15. Чи може сучасна наука дати відповідь на питання: «Был ли в самом начале у мира исток? Вот загадку, которую задал нам Бог, мудрецы толковали о ней как хотели, не один разрешить её толком не смог» (Омар Хайям)? Чим відрізняються відповідь сучасної науки від відповідей мудреців епохи Омара Хайяма?

16. Як співвідносяться із сучасними уявленнями про Всесвіт слова М. В. Ломоносова: «Открылась бездна звезд полна, звездам числа нет, бездне дна»?

17. Яка логіка була у відповіді кухаря: «Случилось вместе два Астронома в пиру И спорили весьма между собой в жару. Один твердил: «Земля вертясь круг Солнца ходит»; Другой, что Солнце все с собой планеты водит. Один Коперник был, другой слыл Птоломей. Тут повар спор решил усмешкою своей. Хозяин спрашивал: «Ты звёзд теченье знаешь? Скажи, как ты о сём сомненье рассуждаешь?» Он дал таков ответ: «Что в том Коперник прав, Я правду докажу, на солнце не бывав. Кто видел простака из поваров такова, Который бы вертел очаг вокруг жаркова?»» (М. В. Ломоносов)?

18. У світлі сучасних уявлень про світ та Всесвіт чи мають буквальний сенс слова Б. Л. Пастернака: «И страшным, страшным креном, к другим, невидимым вселенным, повёрнут Млечный Путь»?

19. Небо (античн.), космос, світ, Всесвіт, простір та час, Універсум. Поясніть, що ви розумієте під цими термінами, що, на вашу думку є їх логічним об’ємом.

20. Чи згодні ви з Омаром Хайямом: «Круг небес ослепляет нас блеском своим, Ни конца, ни начала его мы не зрим. Этот круг недоступен для логики нашей, Меркой разума нашего неизмерим»? Відповідь обґрунтуйте.

21. У світлі антропного принципу поясніть, які фізичні та космологічні умови є необхідними для існування людини.

22. У світлі антропного принципу поясніть, які геофізичні умови є необхідними для існування людини.

23. Які соціальні чинники обумовлюють перехід від «традиційних» дисциплін до комплексних проблем у сучасному природознавстві.

24. Поясніть усі складові формули Дрейка. Чи враховує вона всі фактори, що визначають існування цивілізацій? Відповідь обґрунтуйте.

25. Наскільки вдалою є, на ваш погляд, класифікація цивілізацій, запропонована М. С. Кардашовим. Відповідь обґрунтуйте.

26. Яке, на вашу думку, найбільш вдале вирішення астросоціального парадоксу.

27. Які протиріччя, на ваш погляд, має багатосвітова інтерпретація квантової механіки.

28. Як ви розумієте поняття «цілісність», що є ключовим у концепції реляційного холізму.

29. Яка з інтерпретацій квантової механіки, на ваш погляд, є найбільш вдалою?

30. Які зв’язки у системах «людина - природа» та «людина - людина» є найбільш важливими у сучасності.