
- •Саясаттану негіздері
- •1. Саясат және оның қоғамдағы орны
- •1 .1 Саясат құрылымы
- •1.2. Саясаттың адамның тіршілік әрекетінің негізгі сфераларында көрініс табуы.
- •2. Саясаттанудың ғылым ретіндегі пәні, әдістері мен қызметері
- •2.1 Саясаттану пәні ғылым ретінде
- •2.2 Саясаттанудың ғылым ретіндегі әдістері
- •3. Саясаттанудың негізгі парадигмалары
- •3.1. Парадигма ұғымы. Саяси ойлардың тарихындағы парадигманың концептуалды рөлі.
- •3.2. Теологиялық парадигма.
- •3.3.Натуралистік парадигма.
- •3.4.Әлеуметтік парадигма.
- •3.5. Рационалды-сыни парадигма.
- •3.6.Саяси ойлар тарихынан
- •4.2. Биліктің шығу тегі мен функциялары
- •4.3. Билік легитимділігі
- •5. Саяси жүйе мен саяси режимдер
- •5.1. Жүйелілік шынайылықтың мәнді сипаты
- •5.2.Қоғамның саяси жүйесі туралы түсінік
- •5.3. Қоғамдағы саяси жүйе мен саяси процесс
- •5.4. Саяси жүйе және саяси режимдер
- •1. Дәстүрлі авторитарлық режим.
- •2. Этатистік-идеократтық авторитарлық режим.
- •3. Бәсекелесуші олигархияның автократиялық режимі.
- •4. Авторитарлық-бюрократиялық режим.
- •5. Авторитарлық-әскери режим.
- •6. Тоталитаризм.
- •6. Мемлекет саяси институт ретінде
- •6.1. Мемлекет ұғымы
- •6.2. Мемлекеттер типологизациясы
- •6.3. Мемлекет функциялары
- •6.4. Мемлекеттік билік және азаматтық қоғам
- •7. Саясат субъектілері
- •7.1. Халық саяси процестің, саяси практиканың субъектісі ретінде. Саясат – субъект-субъектілік қатынастар әлемі
- •7.2. Әлеуметтік топтар саясат субъектілері ретінде
- •7.3. Саяси элита саяси қатынастардың субъектісі ретінде
- •7.4. Адам саясат әлемінде
- •7.5. Саясаттағы лидерлік, саяси партиялар.
- •8. Саяси мәдениет
- •8.1.Саяси мәдениет ұғымы
- •8.2.Саяси мәдениеттің құрылымы мен функциясы
- •8.3.Саяси мәдениет және саяси практика
- •9. Да¹дарыстар мен ºаºты¹ыстар
- •9.1. Да¹дарысты ж¸не ºаºты¹ысты саяси жа¹дайларды» генезисi.
- •9.2. Да¹дарыс ½¹ымы ж¸не оны» ¸леуметтiк мазм½ны.
- •10. ²Аза²стан республикасыны³ халы²аралы² ²атынастары мен сырт²ы саясаты
- •10.1. ²Азiргi халыºаралыº ºатынастар.
- •10.2. ²Азаºстан Республикасыны» сыртºы саясаты.
- •Республикасыны³ конституциясы
- •Жалпы ережелер
- •Адам ж°не азамат
- •Президент
- •Парламент
- •Констиуциялы² ке³ес
- •Соттар ж°не сот т´релiгi
- •VIII á´ëiì жергiлiктi мемлекеттiк бас²ару ж°не ´зiн-´зi бас²ару
- •²Орытынды ж°не ´тпелi ережелер
- •Философия және саясаттану факультеті саясаттану кафедрасы жұмыс бағдарламасы
- •1 Модуль. Саяси ¹ылымдарды» тарихы мен теориясыны» методологиялыº проблемалары
- •2 Таºырып. Саяси iлiмдердi» дамуы мен саясаттануды» iлiм ретiндегi ºалыптасуы - 4 са¹ат.
- •4 Таºырып. ²о¹амны» саяси ж¾йесi ж¸не саяси режимдер - 4 са¹ат.
- •5 Таºырып. Мемлекет саяси институт ретiнде - 4 са¹ат.
- •6 Таºырып. Саяси партиялар мен ºо¹амдыº-саяси ºоз¹алыстар, оларды» ºо¹амны» саяси ¼мiрiндегi р¼лi.
- •7 Таºырып. ²о¹амны» саяси м¸дениетi - 2 са¹ат.
- •8 Таºырып. ºо¹амда¹ы да¹дарысты ж¸не ºаºты¹ыстыº жа¹дайлар - 2 са¹ат.
- •9 Таºырып. Халыºаралыº ºатынас ж¸не сыртºы саясат - 4 са¹ат.
3. Саясаттанудың негізгі парадигмалары
3.1. Парадигма ұғымы. Саяси ойлардың тарихындағы парадигманың концептуалды рөлі.
Парадигма – қазіргі таңдағы ғылым методологиясындағы негізгі ұғымдардың бірі. Ол білімнің қандай да бір саласының ғылыми пайымдалуының даму сатысын белгілейді және оларға тән ерекшеліктерді көрсетеді, білім дамуының сатысындағы ғылыми бейнелеудің объектісін зерттеу әдістемесінің өзіндік сипатын анықтайды.
Ғылымның парадигмалық мәселесі ғылыми білімдердің өз дамуында салыстырмалы дербестікке ие екендігін бейнелейді, өйткені таным процесінде рационалды дәлелденген жүйе ретіндегі ғылыми дәстүр пайда болып дамиды. Осы дәстүр ғалымдардың ғылыми іс-әрекеттерінің базалық негізін құрып, оларға өздерінің дербес ғылыми инструментариін жасауға көмектеседі. Шынайы ғылыми тұрғыда дүниені қабылдаудың нәтижесінде ғылыми танымның осы сатысында дүниенің ғылыми бейнесі қалыптасады.
Өте тар мағынада, парадигма - ғылыми проблемалар мен оны зерттеу мәселесінің қойылуы мен қалыптасуының логикалық моделі.
Парадигма ұғымының құрылымы келесі қағидаларды қамтиды:
1. Ғалымдардың қазіргі бірлестігіне тән ғылыми принциптердің, сенімдердің, құндылықтардың жиынтығы, осының негізінде ғалымдар өздерінің зерттеу объектісінің ғылыми картинасын, яғни ғылым пәнін жасайды.
2. Ғылыми зерттеулер үшін қолданылатын «пәндік матрица»деп аталатын техникалық тәсілдер, ғылыми инструментарийлер жүйесі және мұны игеру мен пайдалану нәтижесінде бірін-бірі түсінетін ғалымдардың бірлестігі жасақталынады.
Ғылыми таным дамуының парадигмалық идеясын американ тарихшысы және философы Томас Сэмюэл Кун (1922 жылы туылған) өзінің «Ғылыми революцияның құрылымы» (1963 ж. жарық көрген, орыс тіліне 1977 ж. аударылды) атты еңбегінде негіздеді.
Ғылым дамуының парадигмалық сипаты туралы ілім ғылыми мектептер мен ғылыми зерттеулер бағыттарының өзгеруін, ғылыми білімдерді тереңдету мен нақтылауды есепке алуға мүмкіндік береді. Т.Кунның көзқарасы бойынша, ғылым дамуында бәсекелестік күрес пен үстемдік етуші ғылыми мектептер мен бағыттардың бір-бірін алмастыруы өтіп жатады. Ғылыми бәсекелестік нәтижесінде ғалымдар бірлестігін қанағаттандыратын ғылыми концепция жасаушы белгілі бір парадигма үстемдік құрғанда «бірқалыпты ғылым» деп аталатын даму кезеңі орнайды.
Алайда, ғылыми зерттеу көкжиегінің кеңеюі мен танымның құрылымдық тереңдеуінің нәтижесінде үстемдік құрушы парадигма қабылдай және түсіне алмайтын фактілердің жаңа жүйесі пайда болады. Парадигмалардың күресі басталып, осы күрестің нәтижесінде жаңа парадигма жеңіске жетеді де, қайтадан «бірқалыпты ғылымның» дәуірі келеді. Т.Кун бұл жағдайды ғылымдағы революция деп атады.
Т.Кунның ілімін қоғамдық ғылымдарға қолдану ғылымдардың теориялық та, идеологиялық та тапсырыс жасайтын және қандай да бір түрде ғылыми танымды шектейтін өз дәуірінің әлеуметтік - мәдени ерекшеліктерімен тығыз байланысты екендігін көрсетеді.
Жаңа парадигманың жеңісі нәтижесінде ғалымдар бірлестігі объектіні зерттеуде дәйекті принциптердің, тәсілдердің жүйесін пайдаланады. Осылардың негізінде ғылымның категориялық-ұғымдық аппараты қалыптасады, заңдылықтары жете түсіндіріледі және белгіленеді, зерттеу әдістемесі жетілдіріліп, дамытылады. Аталған жүйеге ендірілген жаңа фактілер өзінің ғылыми түсінігін, маңызды бағасын алады. Ғылымның жеткілікті түрде қарқынды дамуы көпшілік мақұлдаған парадигманың бар болуымен қамтамасыз етіледі.Үстемдік етуші парадигма табысты ғылыми зерттеуде жүзеге аса отыра, білім беру процесінде де шешуші позицияларды жаулап алады және осының арқасында өз уақытының ғылыми-ағарту мәдениетінің қалыптасуына мүмкіндік туғызады.
Дегенмен, қоғамдық ғылымдар сферасы мәдениеттің өте күрделі сферасы екенін ескеру қажет. Оған парадигмалылықтың жалпы теориясы белгілі бір талаптармен қолданылуы керек.
Қоғамда пайда болған қатынастардың айтарлықтай дәрежеде идеологияландырылғандығы белгілі жайт. Негізінде адамдардың шынайы мүдделері мен олардың қажеттіліктері жатқан идеология қоғамдық ғылымдарды шектеп, әлеуметтік мәселелердің маңызын көтереді. Сондықтан, қоғамдық ғылымда әлеуметтік практика жаңа парадигмаға апарар жолды ашып, ғылым дамуының жаңа салаларының пайда болуына мүмкіндік бергенімен, мұның сыртында әрдайым партизандық айқастар жүріп жатады және ескі парадигма әрдайым идеологиялық қуат ала отырып, өз позициясын бере қоймайды.
Сондықтан да, саясаттануға саяси нақтылықтың акцияларын әртүрлі образда түсіндіруге мүмкіндік беретін мультипарадигмалықтың тән болуы кездейсоқтық емес. Мультипарадигмалық өткен кезеңдердегі теориялық зерттеулердің өз маңызын жоғалтпайтындығын және қазіргі жағдайда саясат сферасында оны пайдаланудың мүмкін екендігін білдіреді.
Парадигмалар саяси ойлардың тарихында мейлінше көрнекті түрде жүзеге асқандықтан және өз уақытына сай саяси мәдениетті жасағандықтан ғалымдар саяси ойлардың теологиялық, натуралистік, әлеуметтік, рационалды-сыни парадигмалық сипаттарын бөліп көрсетті.