- •Вводная часть урок 1 Что такое Cанскрит?
- •Происхождение Санскрита
- •Дэвана̄гарӣ
- •Краткие и долгие гласные “а”, “и”, “у”
- •Специальные значки
- •Лексика
- •Задание
- •Урок 3 Классификация смычных согласных
- •Специальные значки
- •Лексика и грамматика
- •Упражнения
- •Урок 4 Классификация смычных согласных (продолжение)
- •Специальные значки
- •Санскритские цифры
- •Грамматика
- •Текст эта́т свастха́м ш́а́рӣрам
- •Задания
- •Урок 5 Полугласные и шипящие
- •Специальные значки
- • (Основной алфавит Дэвана̄гарӣ) (гласные)
- • (Согласные)
- •Специальные значки
- •Сандхи гласных и двугласных (продолжение)
- •Грамматика
- •Текст те гра̄́мэ ва́санти
- •Задания
- •Урок 6 Комбинированные согласные
- •Сандхи Висарги (продолжение, начало см. Урок 3)
- •Грамматика
- •Гуна и Вриддхи
- •Задания
- •Урок 7 Передача на Cанскрите иностранных имён и названий; перевод на Cанскрит реалий сегодняшнего дня
- •Правило н̣атва
- •Гуна и Вриддхи в глаголах 4, 6, 10 классов
- •Задания
- •Склонение местоимений третьего лица (он, она, оно, они)
- •Предварительные упражнения
- • (Другие части тела)
- •Комментарии Сандхи
- •Порядок слов в санскритском предложении; вопросительные и отрицательные предложения
- •Вопросительные предложения
- •Отрицательное предложение
- •Словообразование Словосложение
- •Приставки
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Дополнительный текст (переведите)
- •Грамматика Имперфект (прошедшее время)
- •Спряжение глаголов 1, 4, 6, 10 классов в имперфекте
- •Склонение имён на “-и”
- •Склонение местоимений второго и первого лица (ты, вы, я, мы)
- •Комментарии Словообразование Бахуврихи
- •Глагольные приставки
- •Наличие или обладание
- •Отыменные (деноминативные) глаголы
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Дополнительный текст (переведите на русский язык)
- •Грамматика Повелительное наклонение (императив)
- •Склонение имён на “-у”
- •Имена числительные до 5
- •Комментарии
- •Словообразование
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Дополнительный текст (переведите)
- •Грамматика Страдательный залог в настоящем времени (пассив)
- •Склонение имён женского рода на “-ӣ” и “-ӯ”
- •Склонение числительных 6-10
- •Числительные наречия
- •Комментарии
- •Словообразование
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Переведите
- •Грамматика Потенциальный залог (оптатив)
- •Склонение имён на “-р̣”
- •Имена числительные 11-20
- •Комментарии Сложносочинённое предложение
- •Словообразование
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Дополнительный текст (переведите)
- •Грамматика Каузатив
- •Склонение односложных имён Односложные имена женского рода на гласные
- •Односложные имена на двугласные “-о” и “-ау”
- •Числительные 30-100. Сложение числительных
- •Словарь
- •Комментарии
- •Словообразование
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Дополнительный текст (переведите)
- •Грамматика Страдательное причастие (прош. Вр. Сов. Вида)
- •Действительное причастие настоящего времени
- •Числительные 200 – 100 000 000 000
- •Комментарии Предлоги
- •Междометия
- •Неизменяемые слова
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Грамматика Неопределённая форма глагола (инфинитив)
- •Действительное причастие прошедшего времени
- •Общие сведения о спряжении глаголов 2, 3, 5, 7, 8, 9 классов Спряжение глаголов 5, 8, 9 классов
- •Спряжение глаголов 5, 8, 9 классов
- •Комментарии Словообразование
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Дополнительный текст (прочитайте и переведите, выпишите синонимы)
- •Грамматика Деепричастие (герундий)
- •Спряжение глаголов 3 и 7 классов
- •Склонение имён на / и производных от , , ,
- •Комментарии Словообразование
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Перевод “Бр̣ихада̄ран̣ъяка-Упанишада”; Глава 1; Бра̄хман̣а 1
- •Грамматика Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Спряжение глаголов 2 класса
- •Склонение имён на , ,
- •Комментарии
- •Словообразование
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Дополнительный текст (продолжение)
- •Перевод “Хораш́а̄стра” Великого Пара̄ш́ары; Глава Первая (продолжение)
- •Грамматика Будущее время
- •Описательное будущее время
- •Простое будущее время
- •Причастие будущего времени
- •Условное наклонение
- •Склонение имён на “-ас”, “-ис”, “-ус”
- •Склонение имён на “-ин” (“-мин”, “-вин”)
- •Деепричастие прошедшего времени
- •Комментарии
- •Словообразование
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Перевод текста Калиюга
- •Грамматика Прошедшее совершенное время (перфект)
- •Перфект с удвоением
- •Сильные и слабые формы.
- •Способ присоединения личных окончаний
- •Ударение
- •Примеры спряжения в перфекте
- •Неполный перфект
- •Описательный перфект
- •Причастие перфекта
- •Перевод текста “Вишну-Пурана”; 5 Глава; 40-65
- •Комментарии
- •Словообразование
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Грамматика Аорист
- •Простой аорист Корневой аорист
- •Аорист
- •Удвоенный аорист
- •Сигматические аористы
- •Аорист
- •Аорист
- • Аорист
- •Аорист
- •Комментарий
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Перевод текста Каушӣтака-Бра̄хман̣а-Упанишада; Глава 2
- •Грамматика Желательное наклонение (дезидератив)
- •Прекатив
- •Интенсив (фреквентатив)
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Дополнительный текст
- •Перевод текста “Таиттирӣя-Упанишада”; Часть 1; о Науке Произношения и Прочем – Глава 11
- • (Словарь наиболее употребительных корней)
- •Использованная литература
- •Содержание вводная часть
- •Основной курс
Комментарии
***
В этом уроке представлен отрывок из “Вишну-Пураны”, одной из наиболее популярных Пуран ведической литературы. Глава описывает вторичное творение мира создателем Брахмой. В тексте встречаются названия мифологических персонажей (Гандхарвы – небесные музыканты; Апсары – небесные девы; Ракшасы – демоны, питающиеся человеческим мясом; Якшасы – подземные стражники-демоны; Пишачи – духи, питающиеся падалью), стихотворных размеров (Чхандас, Триштубх и др.), различных видов жертвоприношения (Агништома и др.).
Словообразование
Суффикс , сопровождающийся повышением первого слога имени во Вриддхи, образует прилагательные, означающие происхождение. В среднем роде он иногда образует и абстрактные существительные. Ударение в прилагательных происхождения на последнем слоге, а в остальных – на первом слоге. → (мудрец → происходящий от мудреца); → (кровь → кровный); → (человек → человеческий); → (тётя (по отцу) → тётин).
Суффиксы (ж) и (с) образуют абстрактные существительные качества из прилагательных и существительных. Ударение в первом случае падает на предыдущий слог, а во втором – на суффикс. божество; эгоизм, жадность; мужественность; актуальность; человечность; беспотомственность; женственность; потенция, мужская сила; энергичность; братство; враждебность; удачливость; душевность; женатость; колдовство; бессмертность.
Лексико-грамматические упражнения
1. Найдите в тексте санскритские эквиваленты следующих словосочетаний: терзаемый голодом; с разгневанной душой; имеющий обезьянью окраску; по собственной прихоти; лучший из дваждырождённых; надлежащим образом; совершил жертвоприношение; домашнее животное; дикий зверь; парнокопытное животное; водное животное; в начале Кальпы; в прежнем творении; по своему усмотрению; как это сказано в Ведах; постоянные приметы; наделённый энергией.
2. Выпишите из текста глаголы в перфекте и установите их корень.
3. Переведите на Санскрит: кто этот безобразный бородатый старик?; он пошёл туда по собственному желанию; в моей груди нет места враждебности; он хорошо помнил эти слова, происходящие от мудреца; этот лучший из дваждырождённых всю свою жизнь изучал человеческие души; мне очень нравится её женственность и душевность; тебе следует надлежащим образом объяснить актуальность этой проблемы в присутствии директора ().
4. Добейтесь понимания текста, не консультируясь с русским переводом.
Грамматика Аорист
В классическом Санскрите аорист употребляется равноправно с имперфектом и перфектом, но гораздо реже. В раннем, ведическом Санскрите употребление аориста было эквивалентно английскому Perfect Tense, то-есть, он означал действие в прошлом, связанное с настоящим, или только что закончившееся действие: (у него выпали зубы, он сказал ему: “Воистину, у него зубы выпали” (“Аитарея-Брахмана”); his teeth fell out, he said to him: “His teeth truly have fallen out”).
Cистема аористов распадается на 3 группы, имеющие свои подгруппы: простой аорист, во всех отношениях совпадающий с имперфектом, имеющий виды корневого аориста и -аориста; удвоенный аорист; сигматический (шипящий) аорист, имеющий виды без соединительной перед окончаниями (-аорист; -аорист; -аорист) и с соединительной гласной (-аорист). Таким образом, мы имеем 7 разновидностей аориста.
