
- •Вводная часть урок 1 Что такое Cанскрит?
- •Происхождение Санскрита
- •Дэвана̄гарӣ
- •Краткие и долгие гласные “а”, “и”, “у”
- •Специальные значки
- •Лексика
- •Задание
- •Урок 3 Классификация смычных согласных
- •Специальные значки
- •Лексика и грамматика
- •Упражнения
- •Урок 4 Классификация смычных согласных (продолжение)
- •Специальные значки
- •Санскритские цифры
- •Грамматика
- •Текст эта́т свастха́м ш́а́рӣрам
- •Задания
- •Урок 5 Полугласные и шипящие
- •Специальные значки
- • (Основной алфавит Дэвана̄гарӣ) (гласные)
- • (Согласные)
- •Специальные значки
- •Сандхи гласных и двугласных (продолжение)
- •Грамматика
- •Текст те гра̄́мэ ва́санти
- •Задания
- •Урок 6 Комбинированные согласные
- •Сандхи Висарги (продолжение, начало см. Урок 3)
- •Грамматика
- •Гуна и Вриддхи
- •Задания
- •Урок 7 Передача на Cанскрите иностранных имён и названий; перевод на Cанскрит реалий сегодняшнего дня
- •Правило н̣атва
- •Гуна и Вриддхи в глаголах 4, 6, 10 классов
- •Задания
- •Склонение местоимений третьего лица (он, она, оно, они)
- •Предварительные упражнения
- • (Другие части тела)
- •Комментарии Сандхи
- •Порядок слов в санскритском предложении; вопросительные и отрицательные предложения
- •Вопросительные предложения
- •Отрицательное предложение
- •Словообразование Словосложение
- •Приставки
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Дополнительный текст (переведите)
- •Грамматика Имперфект (прошедшее время)
- •Спряжение глаголов 1, 4, 6, 10 классов в имперфекте
- •Склонение имён на “-и”
- •Склонение местоимений второго и первого лица (ты, вы, я, мы)
- •Комментарии Словообразование Бахуврихи
- •Глагольные приставки
- •Наличие или обладание
- •Отыменные (деноминативные) глаголы
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Дополнительный текст (переведите на русский язык)
- •Грамматика Повелительное наклонение (императив)
- •Склонение имён на “-у”
- •Имена числительные до 5
- •Комментарии
- •Словообразование
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Дополнительный текст (переведите)
- •Грамматика Страдательный залог в настоящем времени (пассив)
- •Склонение имён женского рода на “-ӣ” и “-ӯ”
- •Склонение числительных 6-10
- •Числительные наречия
- •Комментарии
- •Словообразование
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Переведите
- •Грамматика Потенциальный залог (оптатив)
- •Склонение имён на “-р̣”
- •Имена числительные 11-20
- •Комментарии Сложносочинённое предложение
- •Словообразование
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Дополнительный текст (переведите)
- •Грамматика Каузатив
- •Склонение односложных имён Односложные имена женского рода на гласные
- •Односложные имена на двугласные “-о” и “-ау”
- •Числительные 30-100. Сложение числительных
- •Словарь
- •Комментарии
- •Словообразование
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Дополнительный текст (переведите)
- •Грамматика Страдательное причастие (прош. Вр. Сов. Вида)
- •Действительное причастие настоящего времени
- •Числительные 200 – 100 000 000 000
- •Комментарии Предлоги
- •Междометия
- •Неизменяемые слова
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Грамматика Неопределённая форма глагола (инфинитив)
- •Действительное причастие прошедшего времени
- •Общие сведения о спряжении глаголов 2, 3, 5, 7, 8, 9 классов Спряжение глаголов 5, 8, 9 классов
- •Спряжение глаголов 5, 8, 9 классов
- •Комментарии Словообразование
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Дополнительный текст (прочитайте и переведите, выпишите синонимы)
- •Грамматика Деепричастие (герундий)
- •Спряжение глаголов 3 и 7 классов
- •Склонение имён на / и производных от , , ,
- •Комментарии Словообразование
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Перевод “Бр̣ихада̄ран̣ъяка-Упанишада”; Глава 1; Бра̄хман̣а 1
- •Грамматика Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Спряжение глаголов 2 класса
- •Склонение имён на , ,
- •Комментарии
- •Словообразование
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Дополнительный текст (продолжение)
- •Перевод “Хораш́а̄стра” Великого Пара̄ш́ары; Глава Первая (продолжение)
- •Грамматика Будущее время
- •Описательное будущее время
- •Простое будущее время
- •Причастие будущего времени
- •Условное наклонение
- •Склонение имён на “-ас”, “-ис”, “-ус”
- •Склонение имён на “-ин” (“-мин”, “-вин”)
- •Деепричастие прошедшего времени
- •Комментарии
- •Словообразование
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Перевод текста Калиюга
- •Грамматика Прошедшее совершенное время (перфект)
- •Перфект с удвоением
- •Сильные и слабые формы.
- •Способ присоединения личных окончаний
- •Ударение
- •Примеры спряжения в перфекте
- •Неполный перфект
- •Описательный перфект
- •Причастие перфекта
- •Перевод текста “Вишну-Пурана”; 5 Глава; 40-65
- •Комментарии
- •Словообразование
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Грамматика Аорист
- •Простой аорист Корневой аорист
- •Аорист
- •Удвоенный аорист
- •Сигматические аористы
- •Аорист
- •Аорист
- • Аорист
- •Аорист
- •Комментарий
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Перевод текста Каушӣтака-Бра̄хман̣а-Упанишада; Глава 2
- •Грамматика Желательное наклонение (дезидератив)
- •Прекатив
- •Интенсив (фреквентатив)
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Дополнительный текст
- •Перевод текста “Таиттирӣя-Упанишада”; Часть 1; о Науке Произношения и Прочем – Глава 11
- • (Словарь наиболее употребительных корней)
- •Использованная литература
- •Содержание вводная часть
- •Основной курс
Грамматика Страдательный залог в настоящем времени (пассив)
В страдательном залоге прямое дополнение (объект) становится подлежащим. Сравните: царь издаёт указ (прямое дополнение); указ (подлежащее) издаётся царём. Лицо или предмет, совершающий действие, стоит в творительном падеже. Страдательный залог образуется от всех классов глаголов путём прибавления суффикса “-йа” и личных окончаний Āтманэпада к кратчайшей форме глагола (корень после повышения в Гуну). В ведическом Санскрите суффикс “-йа” был ударным, а в классическом Санскрите он потерял ударение, и ударной стала корневая форма. Например: ++ → (читается, изучается).
При образовании пассива в корне глагола происходят следующие изменения. В глаголах 10 класса сохраняется повышение в Гуну корневых гласных: → → воруется. Носовой звук в середине корня чаще всего исчезает: → (также ) восхваляется. Если корень оканчивается на “-в” или “-р”, то срединные “-и-” и “-у-” удлиняются: → играется. * Происходят следующие изменения конечных корневых гласных: “-и” и “-у” удлиняются ( → завоёвывается); “-р̣” после одного согласного превращается в “-ри”, а после комбинации согласных в “-ар” ( → делается; → помнится, вспоминается); “-р̣̄” после губных согласных превращается в “-ӯр”, в остальных случаях в “-ӣр” ( → преодолевается; → пересекается); “-аи” и “-о” превращаются в “-а̄” ( → думается, размышляется). Исключения (следующие корни не подчиняются данному правилу, и их следует запомнить особо): → поётся; → даётся; → режется; → стоится; → покидается; → ставится; → сосётся; → пьётся; → измеряется. * Некоторые глаголы образуют пассив неправильно, и их также следует запомнить. В следующих корнях “в” превращается в “у”: → говорится, называется; → дуется; → спится; → сеется; → говорится; → живётся (здесь “с” заменяется на “ш”). В следующих корнях “-а-” может удлиняться, а “-н” вовсе исчезнуть: → → копается; → рождается; → → тянется. Другие исключения: → приносится в жертву; → призывается; → наказывается; → берётся; → спрашивается.
Страдательный залог употребляется в Санскрите гораздо чаще, чем в русском языке, и очень часто в таких случаях, которые в русском языке не принято выражать страдательным залогом. Такие предложения следует переводить в соответствии с общелитературными нормами. Весьма часто пассив используется и в безличных предложениях. Сравните: (птица пьёт воду; букв. “птицей вода пьётся”); (люди едут в город; “людьми в город едется”); (нищему дают деньги; “нищему деньги даются”).
Склонение имён женского рода на “-ӣ” и “-ӯ”
Имена на “-ӣ” более многочисленны. Кроме того, с помощью этого окончания во многих случаях образуется женский род от других лексических форм. Место ударения в этом склонении также постоянное, кроме звательного падежа единственного числа, где оно падает на первый слог. Примеры: ( богиня; войско, армия) и. в. т. д. ис. р. п. з. . Обратите также внимание на сокращение конечных гласных в звательном падеже единственного числа.