Раздел 1. Сценарно-режиссерские основы празднично-зрелищного искусства

1.1. Формы, виды и основные методы празднично-зрелищного искусства

Сегодня праздничное зрелище является социально-эстетическим феноменом широчайшего диапазона. Современные требования к этому искусству предполагают сочетание исторически сложившихся стереотипов, касающихся жанрово-видовых признаков, с поиском новых форм воздействия на зрителя. (Форма от лат. forma) – внешнее очертание, наружный вид, внешнее выражение содержания, установленный образец чего-либо, совокупность приемов и изобразительных средств художественного произведения).

Ниже представлены основные формы массовых празднично-зрелищных действ.

Таблица 1

Основные формы массовых празднично-зрелищных действ

Формы массовых действ	Место действия	Время	Особенности творческого взаимодействия	Специфика организации
Массовый праздник	Обширное: широкий спектр задействованных сценических площадок	От одного дня до двух и более недель	Инициатива и импровизационный характер участия зрителей	Комплекс культурно-досуговых мероприятий; наличие документального героя
Массовое зрелище	Ограничено: одна крупная театрально-концертная площадка (стадион, экспоцентр, шоуцентр и т. д.)	От одного до трех (иногда и более) часов	Разделение на зрителей и артистов	Включает театрализованное представление (эстрадное, цирковое, спортивное)
Театрализованное представление	Единая сценическая площадка, отвечающая требованиям конкретного сценария	До полутора часов	Интерактивное включение зрителей в сценический процесс	Используются все слагаемые театрального искусства: типичная драматургическая конструкция; сценарно-режиссерское решение спектакля (художественно-образное, мизансценическое); игра актеров (слово, пластика); музыка и шумы; сценография, цвет, свет, кино/видео материалы и др.

Чтобы добиться необходимого художественного эффекта, постановщики празднично-зрелищных действ используют необычные сочетания видов искусства и их выразительных средств (театра, музыки, эстрады, цирка, изо/кино искусства и зрелищных видов спорта), а также последние технические достижения в области сценического, светового, звукового оснащения как дополнительного средства, позволяющего информацию облечь в эмоцию и придать традиционной форме новое содержание. Содержательная сторона празднично-зрелищных форм связана с видовым разнообразием искусства массовых зрелищ. На сегодняшний день активно используется следующая типология зрелищ:

- политические (манифест, митинг);

- религиозные (церковные обряды, ритуалы);

- спортивные (соревнования, показательные выступления);

- военные (парады, марши духовых оркестров);

- социально-бытовые (обряды и ритуалы; профессиональные праздники, праздники городов и улиц и др.);

- природные (связанные с отношением человека к природным явлениям);

- художественные (театрализованные представления, шествия и аукционы, карнавалы, фестивали, концерты, шоу-программы).

По характеру протекания действия (в его отношении к результату) зрелищные искусства можно разделить на следующие виды:

- содержательно-психологические (музыкальный и драматический театр, кино, телевидение);

- развлекательно-содержательные (эстрада, цирк, оперетта);

- откровенно-развлекательные (разновидности эстрадных представлений: театр миниатюр, варьете, кабаре, ревю, дивертисмент, балет на льду и др.);

- коммуникационные (игровые, спортивные).

Каждый вид зрелища в свою очередь подразделяется на подвиды по жанровому признаку (жанр от фр. genre – род – совокупность формальных и содержательных особенностей произведения). Например, театральные жанры подразделяют на драматический, кукольный и музыкальный (опера, балет, оперетта).

В искусстве кино и телевидения – художественные, документальные, мультипликационные фильмы и разнообразные телевизионные программы: музыкальные, игровые, спортивные, ток-шоу, сериалы и др.

Эстрадное искусство исходит из так называемой драматургии малых форм, основой которой является концертный номер – отдельный отрезок действия, обладающий собственной внутренней структурой. Жанры эстрады можно классифицировать следующим образом:

- концертная эстрада (ранее называвшаяся «дивертисментная») объединяет все виды выступлений в эстрадных концертах;

- театральная эстрада (камерные спектакли театра миниатюр, театров- кабаре, кафе-театров или масштабные концертные ревю, мюзик-холл, с многочисленным исполнительским составом и первоклассной сценической техникой);

- праздничная эстрада (народные гуляния, праздники на стадионах, насыщенные спортивными и концертными номерами, а также балы, карнавалы, маскарады, фестивали и т.д.).

Жанрово-видовое разнообразие эстрадных номеров будет рассмотрено в параграфе 2.2.

В смежном с эстрадным – жанре театрализованных представлений, синтезирующим разнообразные выразительные средства (художественные, документальные, публицистические, даже научные), также используется в качестве драматургической единицы концертный номер. Вовлечение зрителей в непосредственное действие театрализованного представления – одна из специфических особенностей этого рода искусства. Поэтому именно здесь имеет большое распространение

- игровой номер в его различных жанровых формах (относящийся либо к смешанным, либо к «оригинальным» номерам).

В разных типах зрелищных учреждений сложилась своя терминология для обозначений зрелищ. В таблице 2 представлен вариант такого подхода.

Таблица 2

Терминология обозначения зрелищ

Тип учреждения	Зрелищное мероприятие	Зрелище
Театр	Спектакль	Постановка
Кинотеатр	Сеанс	Кинофильм
Концертное учреждение (концертный зал / шоу-центр)	Концерт / конкурс / акция	Концертная (раус) программа / конкурсная программа / выступление
Экспоцентр	Выставка / презентация / мастер-класс	Экспозиция / рекламное обозрение /обучающая игра
Стадион	Торжественная церемония / матч	Представление / спортивное состязание

Выбор конкретной зрелищной формы и жанрово-видовые предпочтения связаны со спецификой творческого процесса по направлениям деятельности современных учреждений культуры. Сегодня можно выделить следующие: информационно-просветительное, художественно-публицистическое, культурно-развлекательное.

Все эти направления взаимосвязаны, тем ни менее каждое из них имеет свою специфику.

Информационно-просветительная деятельность направлена, в первую очередь, на удовлетворение потребности человека в получении информации. Преимущество и сила информационно-просветительного воздействия заключается в том, что полученная в стенах учреждения культуры информация (знания, нормы, ценности) в процессе творческого общения корректируется, усваивается и присваивается людьми, то есть становится их собственной. Поэтому содержание информационно-просветительной деятельности тесно связано с педагогическим и художественным процессами. Их взаимодействие и определяет специфику информационно-просветительной деятельности учреждений культуры.

Формы информационно-просветительной деятельности учреждений культуры основаны на самых различных видах иллюстрирования:

- предметном (экскурсии, использование образцов различных природных и рукотворных материалов, флоры и фауны);

- изобразительном (картины, фотографии, модели, муляжи);

- образном (апеллирование к ассоциативной памяти).

Закрепляя в сознании определенные ассоциации, иллюстрирование задействует эмоциональную память, (способствуя усилению активности мыслительной деятельности человека и концентрации внимания), и повышает, таким образом, интерес к изучаемому предмету, содействует правильному пониманию людьми окружающей действительности, образованию устойчивых представлений и понятий.

Художественно-публицистическая деятельность способствует более эффективному воздействию за счет эмоциональной силы искусства и имеет свою специфику:

- возможность применения средств эмоционально-смыслового воздействия, способных одновременно увлечь большую массу людей;

- использование социально-психологических механизмов воздействия и восприятия;

- конкретизацию смыслов, благодаря синтезу реальных и художественных образов, позволяющих многократно усиливать эмоциональное восприятие.

Все это указывает на то, что в основе любой художественно-публицистической формы лежит драматургия, а основным творческим методом данного направления является метод театрализации (хотя не исключено применение и других методов, например, иллюстрирования или игры).

Художественно-публицистическая деятельность ведет к пониманию окружающего мира через воссоздание – восприятие – представление – воображение – переживание.

Культурно-развлекательная деятельность является одним из основных творческих направлений работы учреждений культуры. Спектр культурно-развлекательных предложений довольно широк: это игровые программы, КВН и юморины, обозрения, ревю, дискотеки и карнавалы, фольклорные фестивали и фестивали художественного творчества, дивертисменты, утренники и вечера и др.

Одним из основных методов в культурно-развлекательной деятельности является игра, которая рассматривается в двух аспектах: как метод подготовки программы и как форма.

Все зрелищные экспрессивно-динамические формы по названным направлениям творческого культурного взаимодействия объединяют общим термином зрелищная программа. В первую очередь, термин указывает на предназначенность для зрительского просмотра, товарность производимой продукции, а также на программность действия, в основе построения которого лежат архетипы массового сознания и массового успеха. Универсальность и всеобъемлющий жанровый спектр делают наиболее удобным употребление термина для обозначения любой зрелищной формы художественного моделирования.