ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования города Москвы

«Московский городской педагогический университет»

(ГБОУ ВПО МГПУ)

Социальный институт

Кафедра культурно-досуговой деятельности

ТЕХНИКА СЦЕНАРНО-РЕЖИССЕРСКОЙ РАБОТЫ

Учебно-методическое пособие

Часть 2

Москва

2013

УДК

ББК

Печатается по решению

Редакционно-издательского совета ГБОУ ВПО МГПУ

Авторы-составители:

доцент кафедры культурно-досуговой деятельности МГПУ Е.В. Дольгирева,

доцент кафедры культурно-досуговой деятельности МГПУ, заслуженный работник культуры РФ В.И. Портников

Под общей редакцией доцента кафедры культурно-досуговой деятельности МГПУ Е.В. Дольгиревой

Рецензент:

кандидат педагогических наук, профессор кафедры культурно-досуговой деятельности МГПУ Н.А. Опарина,

кандидат педагогических наук, профессор кафедры сценической речи и русского языка МГУКИ И.А. Турсунова

Техника сценарно-режиссерской работы: учебно-методическое пособие; часть 2/ Авторы-составители: Е.В. Дольгирева, В.И. Портников; под общей редакцией Е.В. Дольгиревой. – М.: МГПУ, 2013. – 154 с.

Методическое пособие написано в соответствии с программой дисциплины «Сценарно-режиссерские основы» (с учетом специфики направления) федерального компонента Государственного образовательного стандарта третьего поколения по направлению 071800.62 «Социально-культурная деятельность».

Вторая часть учебно-методического пособия посвящена основам и специфике празднично-зрелищного искусства: представлена авторская классификация видов театрализованных представлений, рассмотрены необходимые понятия и жанровые характеристики, даны основные законы и авторский алгоритм режиссерской сценарно-постановочной деятельности, уделено внимание организационно-художественной деятельности и постановочной документации.

Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 071800.62 - «Социально-культурная деятельность»

Е.В. Дольгирева, В.И. Портников, 2013

ГБОУ ВПО МГПУ, 2013

Содержание

Введение................................................................................................................................	4
Раздел 1. Сценарно-режиссерские основы празднично-зрелищного искусства............................................................................................................	6
1.1. Формы, виды и основные методы празднично-зрелищного искусства.............................................................................................................	6
1.2. Сценарий – драматургическая основа театрализованного зрелища................................................................................................................	11
1.3. Театрализованное представление-спектакль как основная драматургическая форма театра массовых действ...........................................	19
1.4. Музыка в драматургии зрелищных программ..........................................	29
1.5. Массовый праздник как социально-художественное явление...................	36
1.6. Организационно-художественная деятельность режиссера-постановщика......................................................................................................	40
Раздел 2. Особенности драматургии и постановки художественно-зрелищных программ......................................................................................	47
2.1. Классификация видов театрализованных представлений.......................	47
2.2. Эстрадный номер – структурная единица художественно-образного ряда......................................................................................................................	50
2.3. Художественно-публицистические программы.......................................	55
2.4. Театрализованные композиции..................................................................	62
2.5. Концертно-зрелищные программы............................................................	70
2.6. Игровые и спортивно-художественные зрелищные программы............	79
Раздел 3. Вопросы техники сценарно-режиссерской работы........................	86
3.1. Сценарно-режиссерский замысел художественно-зрелищной программы...........................................................................................................	86
3.2. Стратегия эмоционально-смыслового контакта со зрителем.................	92
3.3. Театрализация и монтаж – основные творческие методы режиссуры театрализованных представлений.....................................................................	99
3.4. Сценарно-режиссерский ход и постановочный прием. Художественный образ зрелищного представления..........................................	104
3.5. Организация сценического времени. Темпо-ритм действия..................	114
3.6. Сценарно-режиссерская экспликация и постановочная документация.	120
Список литературы..........................................................................................	129
Приложение.......................................................................................................	135

Введение

Массовое празднично-зрелищное действо всегда было в поле пристального внимания философов и политиков, общественных деятелей и деятелей искусства: Ж.Ж. Руссо, М. Робеспьер, Ж.Ж. Дантон, И.В. Гёте, Р. Роллан, А.В. Луначарский, В.В. Маяковский, В.Э. Мейерхольд, К.А. Марджанов отмечали важность и действенность этого средства для формирования гражданского сознания и мировоззрения народа. Рассматривая возникновение и развитие празднично-зрелищного искусства в рамках больших исторических эпох, нельзя не выделить, прежде всего, той социально-нравственной функции, которую оно выполняет. В праздничном действе люди ощущают себя единым целым, нацией, народом. Истоки и закономерности развития жанра исследователи во многом связывают, с одной стороны, с традицией народных гуляний и развлечений, с другой ­­ с эпохами революционных преобразований в стране и всенародного творческого подъема в обществе, когда народ выступал со-творцом истории и культуры. Как отмечает П. Пави, понятие «зрелищное» является исторической категорией, зависящей от исторического момента и определяющей соответствующую ему форму.

В истории театра массовых действ зрелищное сочетается с визуальностью, представлением. Степень зрелищности зависит от постановки и эстетики эпохи, которая либо отказывается от обилия зрелищности (классический театр), либо поощряет ее (современная сцена).

В режиссуре массовых зрелищ, обращенных к большим общностям людей, решающее значение приобретает умение организации массы людей. Именно масса участников действия с их выходами и уходами, выполнением различного рода упражнений и движений, построений и перестроений является ведущим выразительным средством, с помощью которого создается неповторимая коллективная образность, поражающая своей масштабностью. Существование «массового участника» – является важнейшей отличительной особенностью драматургии массовых зрелищ.

В работе над данным учебным пособием были использованы авторские материалы, труды и исследования отечественных и зарубежных ученых и деятелей искусства, а также интернет-ресурсы.

Авторская группа постаралась донести до пользователей, изучающих основы сценарно-режиссерской деятельности, наиболее ценный теоретический и практический опыт, накопленный мастерами культуры, сцены, кино прошлого и настоящего, такими как: К.С. Станиславский и В.И. Немирович-Данченко, М.А. Чехов, В.Э. Мейерхольд, С.М. Эйзенштейн, П.М. Ершов, А.Д. Попов, И.Г. Шароев, А.И.Чечетин, Д.М. Генкин, Ю.В. Мочалов, А.Д. Жарков, В.М. Чижиков, И.А. Богданов, И.А. Виноградский, А.Н. Митта, А.М. Червинский, П. Пави и другие.

Авторская группа выражает благодарность А.С. Любарской, Н.Н. Рыкуниной, К.И. Скринжевскому, преподавателям кафедры культурно-досуговой деятельности МГПУ за помощь в сборе и подготовке материалов.