
- •Основы постулаты
- •Критерии верного решения
- •Последовательность процесса познания и образования понятий
- •Этапы познавательного процесса
- •Типы методологий познания
- •Подходы к познанию
- •Тема 2 - процесс исследования
- •Тема 3. Фактологическое обеспечение исследования
- •Виды фактов:
- •Тема 4 - построение гипотез
- •Требования к гипотезе:
- •Источники гипотез:
- •Тема 5 – проблема как исходный пункт исследования
- •Правила мышления
- •Принципы мышления
- •Рене Декарт
- •Сальвадор Дали
- •Тема 7 – системный подход в исследовании управления
- •Типы систем и моделей.
- •Тема 8 – оценка в исследовании систем управления
- •Тема 9 – общенаучные методы исследования
- •1. Метод исследования «Конструирование определений»
- •2. Метод исследования «Постановка вопросов»
- •3. Метод исследования «Классификация явлений»
- •4. Метод исследования «Обобщение явлений»
- •5. Метод исследования «Морфологический анализ»
- •6. Метод исследования «Буклет проблем»
- •7. Метод исследования «Доказательство решений»
- •8. Метод исследования «Моделирование»
- •9. Метод исследования «Полемика»
- •20. Метод исследования «Синектика»
- •Тема 10 – методы получения социальной информации
- •Тема 11 – организация исследования
- •Формы организации исследования:
- •Тема 12 – программа и плah исследования
- •Тема 13 – интеллект. Формирование интегрального исследовательского интеллекта
- •Тема 14 – эффективность процесса исследования
- •Тема 15 – система управления как объект исследования
- •Тема 16 – консалтинг
- •Тема 17 – диагностика организационных систем управления
- •Тема 18 – методы организационной самодиагностики
- •1. Метод «Метафора»
- •2. Метод «Крестовина»
- •3. Работа со схемой «Жизненного цикла»
- •Ранняя бюрократизация
- •Зарождение
- •Умирание
- •Тема 19 - диагностическое интервью
- •Виды ди:
- •Советы интервьюеру:
- •Интервью по целям:
- •Интервью по проблемам:
- •Тема 20 - диагностическое наблюдение
- •Диагностика по слабым сигналам.
- •Тема 21 – исследование и проектирование целей управления
- •Тема 22 – исследование и проектирование структур управления
- •Тема 23 – исследование и проектирование функций управления
- •Тема 24 – исследование и проектирование управленческих решений
Тема 23 – исследование и проектирование функций управления
Нечеткое распределение функций управления:
деформирует структуру СУ;
иерархическая;
снижает эффективность и качество процесса управления.
Функция управления – однородный вид деятельности, объективно необходимый для реализации организационных целей, выделенный по определенному признаку.
Примеры функциональных признаков:
специфика и масштаб производства;
форма организации производственного процесса;
взаимосвязь структурных подразделений …
Виды функций управления:
общие: планирование, организация, контроль …
специфические: управление основным производством, управление вспомогательными и обслуживающими процессами, оперативное управление, ТПП, сбыт …
Факторы определения состава функций управления:
характеристики организации как системы;
стадия жизненного цикла продукта;
цикл принятия решения (подготовка – утверждение – внедрение …);
содержание процесса управления …
Порядок формирования состава функций управления:
выбор объекта исследования;
формирование набора специфических функций;
выбор конкретной специфической функции, подлежащей исследованию;
исследование необходимости применения общих функций в пределах специфической;
формирование конкретных функций в терминах управленческих решений.
В большинстве организаций кадровая документация (положение о службе, отделе, ДИ и т.п.) бессодержательны и практически не используются.
Причины составления кадровой документации:
сертификация по ISO;
страх (инспекции, суд, стаж …).
В определении служебных функций заложен огромный резерв для повышения:
управляемости организации;
ее интеграции;
мотивации сотрудников;
организационной культуры.
Работа над функциями позволяет вскрыть несовершенство общефирменных целей (стратегия, приоритеты).
Основное понятие – функция:
общефирменная цель, переведенная на уровень подразделения или сотрудника;
вклад подразделения и сотрудника в достижение целей фирмы.
Смежные понятия:
цель;
полномочия (права и ресурсы);
обязанности – набор задач подлежащих исполнению, возникающие в отношениях руководства-подчинения;
задачи – частные подцели работника;
ответственность – санкции за неисполнение задач, обязанностей, функций.
Суть диагностики – определение того, что стоит за ключевыми словами. Часто это почти принципиальная нерезультативность: «контролирует», «отвечает», «координирует», «поддержание», «учет», «оценка», «подбор»… Нас должен интересовать не перечень действий, а их продукты.
Подходы к описанию функций:
стандартный и «индивидуальный»
■ Стандартный подход – стандартная должность (отдел) – стандартные требования.
■ «Индивидуальный подход» - учитывается, что способности и возможности у разных сотрудников и подразделений неодинаковы.
Цель – использовать каждого работника с самой сильной его стороны. Фирма и работник обоюдно выигрывают.
Принцип – не человек подбирается под функцию, а функция выстраивается под человека.
Результат – создание более или менее безличного, но надежного механизма деятельности.
Сложность – в случае ухода работника, требуется изменить всю цепочку функций.
Особенности:
- подход рассчитан далеко не на все функции;
- при таком подходе сменяемость, текучесть кадров минимальны;
- на содержание функций могут накладываться условия исполнения.
описательный и продуктный
■ Описательный подход: сводится к перечню действий работников, его прав и обязанностей.
Недостатки:
- перечень не может быть полным (порождает реакцию работника – «это не входит в мои обязанности»);
- выполнение перечисленных действий не означает их результативность (все предписанное делается, а задачи не решаются).
■ Продуктный подход: функция работника, подразделения определяется через требуемый продукт деятельности (конкретный вклад в решение задач организации как целого). Появление внутриорганизационного рынка (каждый обязан производить то, что найдет спрос), понятия «внутренний клиент» (с правом выбора).
«сверху вниз» и «снизу вверх»
Процедура определения служебных функций:
объяснить руководителям, компании разницу между описательным и продуктным подходами;
сделать особый упор на рассеивании целей в организации;
начать практическую работу с наиболее проблемным подразделением; Предложить дать ответы на вопросы:
- Как Вы определите основной вклад данного подразделения в успех организации в целом?
- Что данное подразделение делает в организации такое, чего не делает здесь никто? В чем это выражается?
- Каков главный результат работы руководителя данного подразделения?
- Когда выполнение его функций будет считаться самым эффективным?
- Какой продукт работы данного подразделения руководство вашей организации согласно "купить"? (Краткое название, в каком виде он должен быть представлен).
- Кто персонально должен быть основным "покупателем" такого продукта, производимого данным подразделением?
- Что потеряла бы ваша организация, если бы данного подразделения у нее не было?
- По каким параметрам руководство фирмы оценивает главные результаты работы данного подразделения? - Пожалуйста, перечислите эти параметры. - Пронумеруйте их по приоритетности.
обработать ответы, выбрать лучшие варианты;
групповая работа главы компании, некоторых сотрудников соответствующего подразделения и руководителей смежных подразделений по определению служебных функций данного подразделения (желательно утром или в выходной день):
- распространить среди участников работы листки с лучшими, по вашему мнению, формулировками функций, предложить каждому написать свою редакцию (10-15 минут);
- каждому назвать свои версии и нанесите их на флип-чарт (предлагайте собственные интерпретации;
- определить наиболее предпочтительные варианты формулировок (последнее слово – за главой компании);
- разложить функции по внутренним клиентам;
- предложить руководителю подразделения сформулировать свои требования к другим подразделениям и руководителям;
- определить функции генерального директора;
Предпочтительно векторное выражение функций (больше - меньше чего-то (облегчается контроль)).
Сформированные функции встраиваются в тексты положений о подразделениях, должностных инструкций, контрактов с работниками.
В организации могут существовать формулировки функций, которые не имеют юридической силы, а работают как моральный контракт руководителя с подчиненным.