Одобрены на заседании кафедры ФилК, протокол №1 от 28.10.2003 г.

Утверждены Методическим Советом ИСУСП, протокол №4 пт 10.Г2.2003Г.

Антропология. Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов специальности 350500 «Социальная работа». - СПб.: Изд-во СПбГАСЭ, 2004. - 19 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………………………………..3

2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ…………………………………………………………3

3. ТЕМЫ И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ……………………………...4

4. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ И УПРАЖНЕНИ……………………………………………………….7

5. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ……………………………………………………………………………………………………………..……9

6. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ………………………………………………………………………………………………….….…………..11

7. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………….…..12

8. ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………………………………….….13

1. Введение

Учебный курс «Антропология» предназначен учебным планом для специальности 350500 «Социальная работа». Он должен познакомить студентов с современным состоянием антропологии, природными и социальными механизмами эволюции человека, основными потребностям, интересами и ценностями человека, его психофизическими возможностями в их связи с социальной активностью. Научное изучение человека исторически менялось не только по своему содержанию, но и по структуре - по степени самостоятельности отдельных дисциплин. Нынешнее состояние современного обществознания свидетельствует об усилении интегративных тенденций и междисциплинарного характера исследовательской и учебной деятельности. Процесс самоопределения отдельных дисциплин, изучающих человека, зашел ныне так далеко, что в области человекознания насчитывают более десятка наук, занимающихся решением этой задачи. Среди них философская атропология, культурантропология, социальная антропология, историческая антропология, педагогическая антропология, медицинская антропология и другие. Одни из этих наук изучают в большей мере биологические стороны человека, другие концентрируют свое внимание на социальных и культурных сторонах. Наука "антропология" имеет глубокие исторические корни и относится к наукам классического типа. Она изучает, прежде всего, происхожде­ние и развитие человека, многообразие структурных модификаций человеческой природы (рассовых, социальных, культурных). Учебная дисциплина "антропология" знакомит студентов, специализирую­щихся в области социальной работы, с традиционными знаниями о человеке, достижениями современного человековедения, антропологическими основаниями социальной работы.

По этой дисциплине студенты заочной формы обучения выполняют контрольную работу.

2 Цель и задачи контрольной работы

Цель написания контрольной работы - самостоятельное изуче­ние студентами комплекса антропологических знаний, посвященных закономерностям развития человека.

Задачи, решаемые в ходе выполнения контрольной работы:

- овладение комплексом знаний в области атропогенеза, социальных и природных сторон эволюции человека;

-изучение системы основных потребностей, интересов и ценностей человека;

-формирование умения отличать факторы девиантности в развитии человека;

-создание и укрепление антропологических оснований социальной работы, как будущей специальности студентов;

-формирование умения производить исторический, философский и социальный анализ концепций человека, его происхождения и места в природном и общественном окружении;

-использование основных социально-философских категорий и принципов в исследовании проблем человека;

-овладение основами научной и практической деятельности в сфере антропологии: наблюдение, обследование, тестирование, систематизация и классификация материала;

- ориентация в иерархии, динамике и содержании жизненного цикла;

-формирование умения дать антропологическое обоснование разнообразных экономических, политических, социальных процессов, событий, реформ и преобразований;

- квалифицированная профессиональная оценка социальных и антропологических прогнозов;

-осуществление антропологической экспертизы социально-экономических и политических решений и проектов.