II. Завдання для письмового виконання

1. Виконати вправи № 52, 53, 60, 72 [Збірник вправ Коломієць, Майборода].

ІІI. Завдання для самостійної роботи

1. Обґрунтуйте відсутність зміни [l] на [ў] у словах сопілка, білка, голка, горілка.

2. Відтворіть давньоруські форми до поданих нижче укр. слів. Поясніть, які фонетичні зміни відбулися в них у процесі формування укр. мови: суддя, радістю, б’ю, весілля, збіжжя, знання.

3. Чи однакові фонетичні зміни відбулися в словах любов, насип, степ, рівний, вісім та володимирський, мирський, галицький, бабський.

4. Запишіть українською наведені нижче д.-р. слова. Прокоментуйте фонетичні зміни, засвідчені у них, і причини цих змін: тьрнъ, съчасть~, съдоровь~, бъчєла, къто, ручьникъ, мhрочьникъ.

5. Поясніть причину змін давніх форм страмъ, дъхорь, оуздр#ть. Із яких давніших форм і чому виникли подані слова: гончар, ремісник, місце, кожний, тижня, персня, ченця, перший, вісник, серце, усний, улесливий, навмисне, скло, хруснути, пізній?

6. Проаналізувати, як і чому передавалася вимова [w] у д.-р. пам’ятках: Паулъ, прауда, оуз#ти, упадаєтъ, утручатися, ув огородѣ.

Практичне заняття № 9

Тема 4. Фонетичні процеси в давньоруськоукраїнській (південноруській) мові писемного періоду (хі-хііі ст.).

I. Питання для теоретичного опрацювання

1. Історія звука [ě] (h).

2. Історія етимологічних [і] та [у] ([ы]).

3. Депалаталізація приголосних перед [е] як одна з важливих фонетичних рис української мови.

4. Зміна [е] в [о] в певних фонетичних умовах.

5. Перехід [о], [е] в [і].

II. Завдання для письмового виконання

1. Виконати вправи № 62, 63, 79, 81 [Збірник вправ Коломієць, Майборода].

ІІI. Завдання для самостійної роботи

Підготуватися до контрольної роботи за темою Фонетичні процеси в давньоруськоукраїнській (південноруській) мові писемного періоду (ХІ – ХІІІ ст.).

Підготовка до написання контрольної роботи включає:

1. Повторення теоретичних питань відповідної теми.

2. Аналіз домашніх та аудиторних вправ; питань для самостійної роботи до лекційних занять.