
- •Фаза шока
- •Варианты протекания шока
- •1. Нереальность и отрицание.
- •2. Плач.
- •Формы проявления шока
- •Фаза шока
- •Фаза гнева
- •Каналы выражения гнева
- •Каналы выражения гнева
- •1. Тоскование и поиск.
- •2. Тревога и страх.
- •Фаза гнева
- •Фаза депрессии и оплакивания
- •Формы переживаний на фазе депрессии
- •1. Изоляция, потеря идентичности и снижение самооценки.
- •2. Потеря смысла (веры и цели)
- •3. Потеря физического контакта
- •Формы переживания на фазе депрессии
- •Фаза депрессии
- •Фаза исцеления
- •Фаза исцеления
- •Принцип протекания постстрессовой реакции
- •Влияние личной истории на переживание травмы
- •Главный принцип работы с травмой
- •Фаза шока
- •Фаза гнева
- •Фаза депрессии
- •Фаза исцеления
- •Влияние травмы на личную историю
- •Травма и личная история
- •Особенности работы с острой травмой (по Хухлаеву)
- •Техники релаксации
- •Упражнение «Напряжение—расслабление»
- •Упражнение «Мысленное движение — пальцы рук»25.
- •Упражнение «Ладони»27.
- •Техники соматической терапии травмы30
- •Этап 1. Создание ощущения безопасности.
- •Этап 2. Создание и активация ресурсов.
- •Соматическая терапия травмы
- •Техники
- •Когнитивно-имагинативный метод34
- •Упражнение «Перегрузка и невесомость»42
- •Упражнение «Центр тяжести»43
- •Упражнение «Опоры внешние и внутренние»44
- •Упражнение «Заземление»45
- •Упражнение «Взять голову в руки»47
- •Помощь в успешном проживании травмы Помощь на фазе шока
- •Помощь в разрешении «рыданий»
- •Уменьшение ступорозных симптомов (разморозка)
- •Помощь на фазе шока
- •Помощь на фазе гнева
- •Работа с гневом в психодраме
- •Работа с гневом в гешталъттерапии
- •Помощь на фазе депрессии
- •Помощь на фазе исцеления
- •Техника «диалогического рассказывания историй» в работе с переживанием травмы
- •Работа со взрослыми
- •Методы «завершения ситуации»: гештальт и психодрама
- •Активация психологических ресурсов Поиск ресурсов в семейной истории
- •Психодраматические ресурсные техники
- •Техника «Исполнение желаний»
- •Техника «Источник сил»63.
- •Техника «Убежище»
- •Интеграция травмы
- •Техники интеграции временной перспективы
- •Контакт с ценностями
- •Травма развития
Психодраматические ресурсные техники
Общая схема работы здесь заключается в том, что мы проводим постановку символических или реальных ситуаций, в которых клиент входит в контакт с собственными ресурсами. Эти силы позволяют человеку справляться с трудностями, в них заключена его основная психическая энергия. Ресурс — это то, что дает ощущение уверенности, ощущение «заземленности» и осмысленности жизни.
Базовое положение этого подхода — ресурсы находятся внутри человека, надо только помочь клиенту подключиться к ним. Соответственно их основной задачей является объективация, т.е. «проявление» («делание» более явным) уже существующей у человека энергии.
Каждая из приведенных ниже техник описана как последовательность действий.
Техника «Исполнение желаний»
• Просим клиента представить: в какой ситуации, в каком месте ему бы хотелось бы сейчас оказаться, где бы он чувствовал себя наполненным силой.
Здесь крайне важно правильно сфокусировать ситуацию и добиться представления действительно ресурсной ситуации. В случае затруднения можно использовать помощь группы и/или самому вносить какие-то предложения.
• Подробно расспрашиваем про ситуацию, выясняя то, как ее видит клиент: «Что вокруг тебя? Кто рядом с тобой? Что ты видишь: Слышишь? Какие запахи?» и т.д.
Здесь наша задача — выяснить, какие фигуры, персонажи живой и неживой природы, реальные и символические необходимы для создания ситуации.
Клиент распределяет роли и осуществляет расстановку фигур в пространстве.
Одновременно с «постановкой» персонажа клиент «озвучивает» его послание, обращенное к своему дублю, через обмен ролями.
Когда все готово, мы вводим клиента в сцену на свою роль и просим каждого персонажа произнести свое послание. При этом персонажи говорят в том порядке, в каком их поставили на сцене.
Спрашиваем у клиента: «Чей голос ты хотел бы услышать еще раз, может быть не один раз?»
• Просим соответствующих персонажей повторить сообщение столько раз, сколько будет нужно клиенту.
Здесь очень важно следить за невербальными проявлениями. Иногда клиенты останавливаются из «ложной скромности» или некоего рационального убеждения, что «уже хватит». Если это действительно так, то мы обязательно должны наблюдать соответствующие невербальные проявления — глубокий, облегченный вдох, распрямление плеч и пр. Когда этого нет, возможно, мы сталкиваемся с рационализацией, и следует ненавязчиво предложить клиенту продолжить.
• «Хор». Все персонажи одновременно повторяют свои послания столько времени, сколько это будет нужно клиенту.
• Возможно предложение по завершению постановки сцены. Один из вариантов — сделать со стороны «фотографию», к образу которой можно обращаться в последующей работе. Тем самым можно «заякорить» позитивное переживание.
• В завершение — рассказ клиента о своих чувствах и ощущениях.
Эту технику (как и все последующие) можно проводить и в индивидуальной работе. Тогда в качестве вспомогательных лиц используются предметы или игрушки, именно они расставляются в пространстве, а все роли играет психолог. Единственное отличие в предпоследнем этапе «хора» — сообщения произносятся не одновременно (это технически невозможно). Для создания «хорового» эффекта психолог произносит сообщения одно за другим, как можно быстрее меняя роли.