1.4. Школа і педагогіка Західної Європи і Північної

Америки в середині ХVІІ – кінці ХVІІІ ст.

1. За віковою періодизацією Я.А.Коменського юність займала період …

а) від 11-19 років; б) від 12-18 років; в) від 13 – 18 років; г) 18-20 років.

2. За віковою періодизацією Ж.Ж.Руссо у третій етап розвитку дитини здійснюється …

а) моральне виховання; б) фізичне виховання; в) розумове і трудове виховання; г) трудове виховання.

3. Видатний твір Ж.Ж.Руссо має назву …

а) «Материнська школа»; б) «Еміль, або про виховання»;

в) «Лінгард і Гертруда»; г) «Рідне слово».

4. Ж.Ж.Руссо вважав необхідним знайомити з релігією у …

а) 12 років; б) 16 років; в) 18 років; г) 20 років.

5. Скільки дидактичних принципів обґрунтував Я.А.Коменський?

а) 5; б) 6; в) 9; г) 10.

6. Я.А.Коменському належить праця …

а) «Велика дидактика»; б) «Лінгард і Гертруда»;

в) «Думки про виховання»; г) «Еміль, або про виховання».

7. Дидактичний принцип, який виражає необхідність такої організації навчальної праці, при якій учні розуміють мету навчання, свідомо сприймають, засвоюють і застосовують знання називається принципом …

а) наочності навчання; б) свідомості навчання;

в) систематичності навчання; г) міцності навчання.

8. Ж.Ж. Руссо вважав, що виховання природою здійснюється …

а) шляхом «внутрішнього розвитку людських здібностей, розвитку органів чуттів»;

б) шляхом привчання людини використовувати розвиток цих здібностей і органів;

в) завдяки власному досвіду людини, який вона набуває від речей, з якими зустрічається і які на неї впливають;

г) шляхом пізнання свого власного «Я».

9. Початок середній освіті в США було покладено в 1635 р. відкриттям в Бостоні …

а) латинської граматичної школи; б) грецької граматичної школи; в) американської граматичної школи; г) англійської граматичної школи.

10. Кому належить трактат «Століття розуму»?

а) Т. Пейну; б) Т. Джефферсону; в) Б. Франкліну; г) Я.А. Коменському.

1.5. Школа і педагогіка у Західній Європі у хіх ст.

1. Найважливішою основою навчання за Й.Г. Песталоцці є …

а) наочність; б) послідовність; в) систематичність; г) доступність.

2. Формування доброчесних людей, здатних пристосовуватися до існуючого суспільно-політичного ладу – є основною метою виховання за …

а) Ж.Ж. Руссо; б) Й.Ф. Гербартом; в) Й.Г. Песталоцці;

г) Ф.А.В. Дістервегом.

3. Система морального виховання, що ґрунтується на 5 моральних ідеях розроблена …

а) Я.А.Коменським; б) Й.Ф. Гербартом; в) Й.Г. Песталоцці;

г) Ф.А.В. Дістервегом.

4. Які з психологічних понять були введені Й.Ф.Гербартом?

а) уявлення; б) асоціація; в) аперцепція; г) емпатія.

5.Хто з відомих педагогів організував «Установу для бідних» (1770-1780)?

а) Я.А. Коменський; б) Й.Г. Песталоцці; в) Й.Ф. Гербарт;

г) Ф.В.А. Дістервег.

6. Кого з педагогів ще за життя називали «учителем німецьких учителів»?

а) Ф.В.А.Дістервега; б) Й.Г.Песталоцці; в) Й.Ф.Гербарта.

7. Ф.В.А. Дістервег випускав з 1851 р. …

а) «Журнал для вчителів»; б) «Педагогічний щорічник»; в)«Педагогічний журнал»; г) «Педагогіку».

8. Яку працю написав Й.Г.Песталоцці?

а) «Лінгард і Гертруда»; б) «Місто Сонця»; в) «Керівництво до освіти німецьких учителів»; г) «Принцип елементарного навчання».

9. В якому році Р.Оуен відкрив «Новий інститут для формування характеру»?

а) 1816 р.; б) 1860 р.; в) 1900 р.; г) 1916 р..

10. Зміст і методика навчання, за Спенсером, мають відповідати основним етапам …

а) фізичного розвитку дитини; б) розумового розвитку дитини; в) вікового розвитку дитини; г) морального розвитку дитини.