Требования к оформлению и защите лабораторных работ

По каждой лабораторной работе оформляется отчет, который предоставляется преподавателю для защиты не позднее следующего лабораторного занятия. К защите лабораторной работы студент должен подготовить ответы на вопросы для самоконтроля. Все лабораторные работы с подписью преподавателя оформляются в журнал отчетов по лабораторным работам. Требования к оформлению журнала и лабораторных работ представлены ниже:

1. Журнал отчетов представляется в виде сброшюрованных бланков формата А4 (210х297 мм).

2. Отчеты оформляются на компьютере и распечатываются на принтере в оттенках серого или черно-белом цвете. В исключительных случаях допускается использовать другие цвета при оформлении работы.

3. Текстовый материал журнала отчетов по лабораторным работам оформляется в виде пояснительной записки и должен включать: титульный лист (приложение 1), содержание журнала, основную часть (отчеты по лабораторным работам по порядку).

4. В содержании указывается перечень тем выполненных лабораторных работ и указаны страницы в случае сквозной нумерации журнала.

5. Каждый отчет по лабораторной работе должен содержать тему, цель работы, задание, описание порядка выполнения работы (ход работы) и результатов работы (схемы, рисунки, таблицы данных, графики), выводы по проделанной работе.

При указании источников данных, используемой литературы необходимо оформлять библиографический список в соответствии с ГОСТ.

3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

3.1. Перечень основной и дополнительной литературы

Основная литература:

1. Новожилов О. П. Информатика. Учебное пособие для вузов и ссузов [Текст]. –М.: ЮРАЙТ, 2011. - 564 c.

2. Симонович С. В. Информатика. Базовый курс. 2-е издание: учебное пособие для вузов [Текст]. – Спб.: Питер, 2007. – 640 с.

3. Макарова Н. В. Информатика: учебник для вузов [Текст]. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 679 с.

4. Степанов А.Н. Информатика. учебник для вузов. 6-е изд.-СПб: Питер, 2010. -720с.

Дополнительная литература:

5. Акулов О. А. Информатика: базовый курс [Текст]. Учебник для вузов. – М.: Омега-Л, 2005. – 590 с.

6. Острейковский В. А. Информатика: учебник для технических специальностей вуза [Текст]. – М.: Высшая школа, 2005. – 653 с.

7. Попов В. Б. Паскаль и Дельфи: учеб. курс [Текст]. – СПб.: Питер, 2005. – 575 с.

8. Каймин В.А. Информатика: Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2000. - 232 с.

9. Практикум по информатике: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений А.В.Могилев, Н.И.Пак, «Академия», 2005. — 608 с.

10. Информатика: курс лекций / Ю.Ю. Громов, ОТ. Иванова, П.Л. Земской, А.В. Лагутин, В.М. Тютюнник, В.II. Точка, П.Г. Шахов.-Тамбов : Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2007.- Ч. I. -364 с.

3.2 Методические рекомендации для преподавателя

Основными формами обучения студентов являются: аудиторные занятия, включающие лекции, лабораторные, а также самостоятельная работа обучающихся. Тематика лекций, лабораторных занятий соответствует содержанию программы дисциплины.

Лабораторное занятие включает в себя следующие этапы:

– защиту студентами предыдущей лабораторной работы;

– постановка задачи для выполнения лабораторной работы, включая краткие теоретические сведения по рассматриваемому вопросу, обсуждение методики выполнения работы;

– ответы на вопросы студентов;

– подготовка студентами бланков отчетов по выполняемой лабораторной работе;

– осуществление допуска студентов к выполняемой лабораторной работе посредством обсуждения теоретических вопросов по теме занятия;

– непосредственное проведение измерений лабораторной работы;

– подведение итогов занятия.

Для успешного усвоения дисциплины студенты обеспечиваются учебно-методическими материалами по предмету (учебно-методическим пособием по дисциплине, тематическими планами лекций и практических занятий, лабораторным практикумом по выполнению лабораторных работ, необходимой учебной и научной литературой). Во время аудиторных занятий проводятся решение задач по заданной тематике, слушание и обсуждение сообщений по самостоятельно изучаемым вопросам, проведение тестирований, защита отчетов по лабораторным работам, ответы на вопросы студентов.

Самостоятельная работа студентов проводится внеаудиторное время и включает в себя изучение литературы и конспектов лекций по дисциплине, решение задач, подготовку сообщений по самостоятельно изучаемым вопросам, а также докладов на студенческую конференцию.

Оценка полученных в ходе изучения знаний происходит с помощью контрольных тестирований, результатов работы студента на практических и лабораторных занятиях, выступления с сообщениями по самостоятельно изучаемым вопросам.

По окончании изучения дисциплины проводится итоговый контроль – экзамен (1 и 2 семестр).